壹是學習中華優秀傳統文化,用中華優秀傳統文化指導專業學習,促進專業實踐。
眾所周知,中國優秀的傳統文化是中國歷經五千年形成和發展的文化精華,是我們的祖先留下的最寶貴的精神文化和智慧結晶。
通過學習中華優秀傳統文化,感受中國悠久文明史的磅礴力量,建立對中華優秀傳統文化的敬仰感和認同感,從而更好地發揮中華優秀傳統文化在專業學習和實踐中的指導作用。
二是積極參加學校各級各類組織舉辦的三項優秀傳統文化活動,通過參加活動熟悉和了解中國文化、中國精神、中國力量,樹立強大的文化自信力。
眾所周知,大學校園生活豐富多彩,有學生會、學生社團等各級學生組織開展相關的校園文化活動。
在校園文化活動中,要註意參加有文化修養、有知識能力、有愛國情懷、有時代精神的有意義的活動。
第三,要堅決同醜化中華優秀傳統文化、吹捧西方價值文化的行為和現象作鬥爭。
眾所周知,國外的壹些西方國家敵視中國的發展,想通過壹些其他手段阻撓中國的發展。
其中,文化的滲透是他們的重點之壹。在這種背景下,作為當代大學生和當代青年,思想文化本身就處於多元文化的交融之中。
大學生文化自信的表現
1.文化認同:大學生能夠理解、接受和尊重自己的文化傳統,以自己的文化背景為榮,並願意積極繼承和發揚。
2.文化參與:大學生積極參與和關註自己國家或地區的文化活動和事件,如藝術展覽、音樂會和戲劇表演,並表現出對自己文化的興趣和了解。
3.文化自信的表達:大學生能夠自信地表達對自己文化的看法和意見,敢於表達對文化問題的理解和認識,不怕別人的評判和質疑。