壹是學習中華優秀傳統文化，用中華優秀傳統文化指導專業學習，促進專業實踐。
眾所周知，中國優秀的傳統文化是中國歷經五千年形成和發展的文化精華，是我們的祖先留下的最寶貴的精神文化和智慧結晶。
通過學習中華優秀傳統文化，感受中國悠久文明史的磅礴力量，建立對中華優秀傳統文化的敬仰感和認同感，從而更好地發揮中華優秀傳統文化在專業學習和實踐中的指導作用。
二是積極參加學校各級各類組織舉辦的三項優秀傳統文化活動，通過參加活動熟悉和了解中國文化、中國精神、中國力量，樹立強大的文化自信力。
眾所周知，大學校園生活豐富多彩，有學生會、學生社團等各級學生組織開展相關的校園文化活動。
在校園文化活動中，要註意參加有文化修養、有知識能力、有愛國情懷、有時代精神的有意義的活動。
第三，要堅決同醜化中華優秀傳統文化、吹捧西方價值文化的行為和現象作鬥爭。
眾所周知，國外的壹些西方國家敵視中國的發展，想通過壹些其他手段阻撓中國的發展。
其中，文化的滲透是他們的重點之壹。在這種背景下，作為當代大學生和當代青年，思想文化本身就處於多元文化的交融之中。
大學生文化自信的表現
1.文化認同:大學生能夠理解、接受和尊重自己的文化傳統，以自己的文化背景為榮，並願意積極繼承和發揚。
2.文化參與:大學生積極參與和關註自己國家或地區的文化活動和事件，如藝術展覽、音樂會和戲劇表演，並表現出對自己文化的興趣和了解。
3.文化自信的表達:大學生能夠自信地表達對自己文化的看法和意見，敢於表達對文化問題的理解和認識，不怕別人的評判和質疑。