由於六級閱讀題的順序與原文不同，考生不能按照傳統的順序做題。同義轉述、細節題的特點要求考生快速找到文中的詳細信息。文章雖然很長，但還是有規律可循的。從去年的真題來看，句子雖然陳述了文章的細節，但其基本內容都是圍繞所在段落的主題來描述的。所以建議采取先看題目再看文章的策略。瀏覽題目時，要註意句子中的關鍵詞。通過快速閱讀題幹中的幾個細節，考生可以快速理解文章的主旨，從而加快閱讀速度，節省定位時間。
第二，回到原文，先做比較簡單的題。
六級閱讀中的長閱讀文章壹般是說明文或議論文，這些文章邏輯嚴密。題幹提供的信息表達中通常會出現壹些指示性詞語，幫助考生縮小定位範圍，快速確定其詳細信息對應的原段落。有些題目會包含有明顯特征的方位詞，如數字、時間、特殊字體(如大寫字母、斜體)。這些題目相對容易。考生只要在文中找到對應的特征明顯的段落，就能快速匹配並選出正確答案。
第三，註意同義轉述，完成剩余問題
六級閱讀十題中約有60%的題目沒有明顯的特征關鍵詞，這往往考驗考生對同義轉述的敏感度。通常，同義轉述的方式包括改變詞性、使用近義詞、改變句式等。考生根據第壹步抽取的關鍵詞，選擇第二段完成所有題目後，可以在剩余段落中找到相應的對應同義轉述點。
總之，做六級信息匹配題的關鍵是劃定關鍵詞，找到對應點。不管原話是轉載還是同義，只要快速仔細的匹配對應點，就能在這個問題上得高分。建議考生根據邊肖的建議多加練習，控制做題時間。
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