文明禮儀稿件信息:文明禮儀伴隨我成長。中華民族自古以來就是壹個註重道德教育和個人修養的民族。壹個甜甜的微笑，壹份執著的追求，壹份撫慰人心的包容，匯成了美德頌上動人的音符。
我壹直喜歡有華夏文明的文學作品，壹直想感受壹下古代中國的滄桑和文明。讀著遙遠的新石器時代，聽著最後壹個朝代，中華民族的文明超越了悠久的歷史。在東方大陸上，她以非凡的創造力書寫了壹個令全世界都贊不絕口的傳奇。
三國時期，諸葛亮死後，蔣琬主持蜀國。壹個叫楊敏的官員在背後指責蔣琬。迷茫，比不上諸葛亮！？有人把這個消息告訴蔣琬，要求懲罰楊敏。但是蔣琬說:？我真的不如我的前任，楊敏沒有錯！？後來，楊敏因為某些事情被捕入獄，有人猜測他這次活不成了。但蔣琬既往不咎，秉公辦理，免除了楊敏的重罪。人們稱贊蔣琬正直大度？總理能在肚子裏撐船？。寬容是中華民族的傳統美德，也是當代人必備的道德品質。包容是充滿理解的。有了理解，才會有理解和同情；多壹些理解，就意味著少壹些誤解，少壹些怨恨，多壹些和諧。
城市的美好讓我們追求，鄉村的寧靜讓我們向往，歷代的文明似乎都在這個美麗的國度消失了。
前不久看到這樣壹則新聞:壹個女大學生應聘了哈爾濱壹家企業，各方面素質都不錯。就因為她在公交車上多次讓座，就被叫了？缺乏競爭意識？申請失敗了。面對這樣的新聞，我不得不感到驚訝，想問，世界上可愛的人們，從古到今的文明和美德都到哪裏去了？
摔倒的老人不敢扶他。我很震驚，18人從被撞的小嶽躍身邊走過。是什麽束縛了我們即將伸出的溫暖的雙臂？是什麽把我們束縛在美德上？是什麽凍結了我們幾千年不變的文明？
學生們經常在校園裏亂扔垃圾。作為？禮儀監督崗？我壹直對那些亂扔垃圾，不聽指令的學生說:妳們丟下的是垃圾，我撿到的是文明！是的，亂扔垃圾是壹件很平常的事情，但是在文明和美德面前，亂扔垃圾是骯臟的，不可取的！
古人已經為我們鋪好了前進的道路。下壹步是我們頑強地繼續下去。萬事靠人為。首先要有中學生之德，中華民族之德。無德之人不高尚。別讓壞習慣汙染了如花的青春，別讓壞習慣陪妳走過最美好的人生！讓我們的校園從此美麗綻放，讓我們的社會產生火花文明！讓我們擁抱文明，與美德攜手同行！
文明禮儀手抄報內容:校園禮儀天真可愛。上帝不僅給了我們生命和智慧，還給了我們可愛的長相。如何讓自己受到別人的歡迎？先從妳的外表開始。
1，著裝禮儀。
什麽身份，穿什麽衣服。只要衣服得體，美不是裝酷，也不是裝瀟灑。壹個人的美好不是越貴越好。越時尚越好。名牌不能給妳帶來外表美。但是要穿得整潔，大小合適，沒有花哨。我們很多同學現在都受到了電視劇等媒體的影響。我發現另外壹個同學平時學成人，把衣服都放上去，有的把手伸進袖子裏。讓妳的衣服敞開著，看起來不倫不類。
2.行走禮儀
(1)走路時要擡頭挺胸，直視前方，自然擺動肩膀和手臂，步伐適中，切忌八字腳、搖擺、扭腰。上樓下樓，穿過走廊，往右走。進出教室、辦公室、會場等。按照指定的路線。不擁擠，走路輕柔不影響別人。
(2)遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見。
(3)行人相互避讓，主動給老人、殘疾人和有需要的人讓路。
(4)向別人問路，先用禮貌的語言打招呼。
3、尊重教師禮儀
(1)主動和老師打招呼，有禮貌。
(2)虛心聆聽老師的教誨，接受老師的教育。服從老師的管理。跟老師說實話，說實話，不要騙老師。
(3)珍惜教師的勞動成果，按時完成教師布置的任務。