隨著時代的發展，許多民族文化和傳統體育項目在當地瀕臨滅絕。面對這種情況，民族地區的學校應自覺承擔起傳承和發展民族文化的重任，以民族體育活動為突破口，對民族傳統體育項目進行梳理和組織普及。
民族傳統體育作為民族特色文化的重要組成部分，在弘揚民族文化、振奮民族精神、促進民族體育文化發展、增強民族團結方面發揮著重要作用。少數民族傳統體育歷史悠久，體育文化已經融入到民族生產生活方式中，體現在民族生活行為中。
民族體育能讓學生學習到豐富的民族文化、民族精神、民族健康和健身方法等知識，不僅能有效提高人體健康水平，還能弘揚民族體育文化，對學生體質和智力發展影響深遠。繼承和發展民族體育有助於培養主流和非主流民族之間相互理解和尊重的感情。學生可以通過參加各民族的體育活動，增進對其他民族的了解和認同，從而維護我們這個多民族國家的和諧與融合。
民族地區學校開展民族體育的可行性建議通過教學實驗將民族體育引入學校體育是必要的，也是可行的。因此，筆者就如何將民族體育運用到學校體育中提出以下可行性建議:(1)積極爭取政府部門的實質性支持，制定相應的政策法規，使民族體育在學校體育中廣泛開展。
(2)民族體育要在原有基礎上創新。使之向形式優美、內容健康、有壹定競爭力、趣味性高、易操作、參與面擴大的方向創新，以利於構建學生學習和接受的體育教學體系。(3)競技體育和民族體育是與體育相適應的。(4)增加民族傳統體育校本課程。將民族體育與校本課程開發相結合，打造民族地區學校體育特色。