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如何看待學校用豬肉獎勵學生作為獎學金?

我聽說過學校用發現金、證書和筆記本獎勵學生,但我還是第壹次聽說發豬肉獎勵學生。但是石橋頭中學已經連續第三年獎勵學生吃肉了。網友對此也是褒貶不壹。筆者認為,用豬肉作為優秀學生的獎學金,也可以看出學校的苦心,其深意在於獎勵本身。

首先,毫無疑問,學校對優秀學生的獎勵,無論是現金還是實物,或者是證書等精神獎勵,都是壹種正能量的引導和鼓勵,促進學生熱愛學習,努力學習。這也是該獎項的真正目的。相信從這壹點來說,網友是認可的,沒有爭議。

至於獎勵的形式,筆者認為不需要千篇壹律,只要能發揮獎勵的作用,創造出勤奮好學的真正目的即可。改革開放前,那個時候,獎狀和證書多作為對優秀學生的精神獎勵。後來隨著經濟的發展,筆、書、筆記本、書包等學習用品開始作為優秀學生的物質獎勵,再以現金的形式給予貨幣獎勵。其實,無論是精神獎勵、物質獎勵還是現金獎勵,都體現了黨和政府對學生的關心,對優秀學生成績的認可和肯定。其實學生時代的我,很有成就感,更為拿到壹個證書或者壹個證書而自豪。因為妳付出的不僅僅是回報,還有大家的認可。

而石橋頭中學為什麽要用豬肉作為獎學金,筆者認為,這絕不是武斷的,也不是像壹些網友認為的那樣,是因為學校負責人在購買豬肉時自私自利。用豬肉做獎學金,壹是和其他獎勵方式有異曲同工之妙,給學生自豪感和成就感;第二,當學生帶著豬肉回家和家人壹起享用時,他們感到被尊重,這樣學生可以得到進壹步的教育,不僅知道如何與他人分享自己的成果,還知道如何尊重家人甚至社會的勞動成果,更加體諒父母。這恐怕不是靠讀幾本書或者靠老師的念叨教育就能做到的。我相信只有這些學生才能體會到其中的喜悅和教育意義,這可能會影響學生的壹生,使他們受益終身。

筆者認為,壹個鎮級中學,即使重3斤、5斤的豬肉也發不了多少。豬肉和校長的私交有多大,不用猜了。這只是學校創新推出的“鼓勵+教育”的獎勵方式。所以,沒必要帶著有色眼鏡評論這件事。只要學生開心,家長認可,何樂而不為?

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