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安徽省少兒舞蹈測試四到六年級所有曲目

完全好

1,小波(腿部練習)

2.吹泡泡(手部姿勢練習)

3.遊泳(背部練習)?

4.小帆船(三拍節奏練習)

5.彩色歌曲(跳躍和踢腿練習)

6.蝴蝶(揮手和半腳尖踏步練習)

7、識字歌(跳臀操)

8.積木天堂蒙古語)?

9.維吾爾族小姑娘(維吾爾族)?

皮亞季

1,我會和小鳥壹起唱(腿腰練習)

2.找胡(手位置練習)

3、花搖籃(胸腰操)

4.博比換牙(肩部鍛煉)

5.土耳其(踢腿練習)

6.袋鼠(跳躍練習)

7.西班牙蝴蝶(翻拍練習)

8.小兄弟(苗)

9.上學路上(藏語)?

大學英語6級考試(College English Test Band-6)

1,長相思(腿部柔韌性鍛煉)

2、村莊(舞蹈練習)

3.小騎手(步練)?

4、螢火蟲小夜曲(三拍舞蹈練習)

5.牽牛花似小號(東北秧歌)

6.東鄉小圪臺(侗族)

7.小花帽(維吾爾語)?

8.八只小鵝(芭蕾手姿勢練習)

9.愛情的世界(告別曲)?

兒童舞蹈是由兒童表演的或表現他們生活的舞蹈。是對孩子進行德、智、體、美教育的重要手段。兒童舞蹈的特點是能歌善舞,形象直觀,容易被兒童理解和接受,對兒童的身體素質、情感、審美、註意力都有重要意義。

舞蹈練習可以提高孩子的學習成績,培養孩子的綜合能力,為孩子的全面發展奠定基礎。

兒童舞蹈音樂首先要註意清晰、簡單、生動、節奏感強,歌詞要流暢、押韻、有感染力,讓孩子拓展想象力,有跳舞的欲望,愛跳舞。只有音樂和舞蹈相輔相成,舞蹈的藝術性才能得到保證。

音樂樂句要短小活潑,旋律流暢,節奏鮮明,有感染力;音樂節奏要明快有力,才能喚起孩子的運動感;音樂形象要生動具體,容易讓孩子理解;歌詞要通俗易懂,能激發孩子跳舞的興趣和欲望。

兒童舞蹈中使用的歌詞可以為舞蹈提供生動的文學形象,具有兒童特點和興趣的歌詞可以啟發兒童對“風景”的理解,歌詞的節奏非常有利於培養兒童舞蹈動作的表現力和協調感。

比如大家耳熟能詳的兒歌《拔蘿蔔》,對幼兒特別有吸引力,重復的段落中含有變化的意象。這類歌曲很容易激發孩子的參與熱情,引起孩子的不自覺動作。

也可以選擇孩子每天熟悉的兒歌或者唐詩。通過適應節奏,孩子可以充分體會到自己的創作樂趣,發展自己的舞蹈能力,從而掌握肢體語言運用的規律。

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