1，小波(腿部練習)
2.吹泡泡(手部姿勢練習)
3.遊泳(背部練習)？
4.小帆船(三拍節奏練習)
5.彩色歌曲(跳躍和踢腿練習)
6.蝴蝶(揮手和半腳尖踏步練習)
7、識字歌(跳臀操)
8.積木天堂蒙古語)？
9.維吾爾族小姑娘(維吾爾族)？
皮亞季
1，我會和小鳥壹起唱(腿腰練習)
2.找胡(手位置練習)
3、花搖籃(胸腰操)
4.博比換牙(肩部鍛煉)
5.土耳其(踢腿練習)
6.袋鼠(跳躍練習)
7.西班牙蝴蝶(翻拍練習)
8.小兄弟(苗)
9.上學路上(藏語)？
大學英語6級考試（College English Test Band-6）
1，長相思(腿部柔韌性鍛煉)
2、村莊(舞蹈練習)
3.小騎手(步練)？
4、螢火蟲小夜曲(三拍舞蹈練習)
5.牽牛花似小號(東北秧歌)
6.東鄉小圪臺(侗族)
7.小花帽(維吾爾語)？
8.八只小鵝(芭蕾手姿勢練習)
9.愛情的世界(告別曲)？
兒童舞蹈是由兒童表演的或表現他們生活的舞蹈。是對孩子進行德、智、體、美教育的重要手段。兒童舞蹈的特點是能歌善舞，形象直觀，容易被兒童理解和接受，對兒童的身體素質、情感、審美、註意力都有重要意義。
舞蹈練習可以提高孩子的學習成績，培養孩子的綜合能力，為孩子的全面發展奠定基礎。
兒童舞蹈音樂首先要註意清晰、簡單、生動、節奏感強，歌詞要流暢、押韻、有感染力，讓孩子拓展想象力，有跳舞的欲望，愛跳舞。只有音樂和舞蹈相輔相成，舞蹈的藝術性才能得到保證。
音樂樂句要短小活潑，旋律流暢，節奏鮮明，有感染力；音樂節奏要明快有力，才能喚起孩子的運動感；音樂形象要生動具體，容易讓孩子理解；歌詞要通俗易懂，能激發孩子跳舞的興趣和欲望。
兒童舞蹈中使用的歌詞可以為舞蹈提供生動的文學形象，具有兒童特點和興趣的歌詞可以啟發兒童對“風景”的理解，歌詞的節奏非常有利於培養兒童舞蹈動作的表現力和協調感。
比如大家耳熟能詳的兒歌《拔蘿蔔》，對幼兒特別有吸引力，重復的段落中含有變化的意象。這類歌曲很容易激發孩子的參與熱情，引起孩子的不自覺動作。
也可以選擇孩子每天熟悉的兒歌或者唐詩。通過適應節奏，孩子可以充分體會到自己的創作樂趣，發展自己的舞蹈能力，從而掌握肢體語言運用的規律。