壹副對聯字數相同，結構相似，字數均勻，讀起來朗朗上口，富有魅力。在古代，對聯不僅是壹門啟蒙性的教學課程，也是成年人交友、科研、抒發情懷甚至鬥智鬥勇的重要手段。如果能將對聯教學引入現代漢語教學，不僅有助於學生掌握詞語的妙用，感受中國文化的博大精深，還能增強漢語教學的知識性和趣味性。特別是近幾年，很多地區都嘗試了中考對聯的考察，所以在中學語文教學中加強對聯的教學是不可忽視的。
中國傳統文化源遠流長，博大精深。語文教學不僅是壹門技術，而且與整個中國傳統文化密不可分。語言、文學、書法、音樂、建築藝術都對語文教學產生直接或間接的影響。對聯藝術作為語言學的壹個分支，作為文學的遠親，屬於壹個獨立的藝術範疇。從君主、大臣、文人、學者到工商業、農業、軍人，各個階層都有很多粉絲和追隨者。從名勝古跡到祠堂到尋常百姓家都可以看到。許多古老的對聯故事和作品流傳下來，為中國傳統文化增添了壹道亮麗的風景。甚至有人為之撰文，比如清代大學者梁章鉅寫的《從化對聯》，就是壹大奇觀。現代武俠小說家梁羽生寫的《名對聯談》，妙趣橫生。更有甚者，有人把精彩的對聯故事和世代流傳的對聯編成電視劇《連林珍奇》播出，雅俗共賞，家喻戶曉。近年來，央視舉辦的春節聯歡晚會和元宵晚會上頻頻出現對聯。
總之對聯藝術中的雅俗共賞是無窮無盡的。正因為如此，將對聯藝術運用於語文教學是提高教學效果的有效手段，是中國傳統文化的瑰寶，是中華民族的優秀文化遺產。