幼兒園小班語文教案《小貓釣魚》的反思
活動目標
1，了解故事內容，懂得認真耐心。
2、能簡單復述故事。
3.培養孩子的手眼協調能力。
4.理解故事情節和故事中語言的重復特征。
5.理解故事，大膽講簡單的事情。
教學重點和難點
要點:理解故事內容，懂得認真耐心。
難度:能簡單復述故事。
要準備的活動
故事課件《小貓釣魚》，部分小貓頭飾，釣魚資料。
活動過程
(1)手指練習
(二)談入活動，激發孩子的興趣。
今天我們有了壹個新朋友。妳想知道是誰嗎？小花貓，(小花貓)妳養過小花貓嗎？誰能學會小花貓的哭泣？妳知道它喜歡吃什麽食物嗎？今天，小貓和它的貓媽媽去釣魚。我們來聽聽“小貓釣魚”這個故事。"
(3)組織孩子聽故事，看課件《貓釣魚》，幫助孩子理解故事。
1，老師再講壹遍故事，幫助孩子初步理解故事，要求孩子認真聽故事。
問題:這個故事叫什麽名字？故事裏誰在釣魚？
老師:孩子們都講得很好。現在，我們帶著疑問再來聽壹遍小貓釣魚的故事。
2.組織孩子觀看動畫故事，幫助他們理解故事。
第壹部分:
問題:為什麽小貓沒有抓到魚？如果妳是壹只小貓，妳會怎麽做？
第二部分:
小貓抓到魚了嗎？為什麽？
3、老師總結:只要妳壹心壹意，細心耐心，什麽事都可以做好。
4.孩子們再次充分欣賞這個故事。
(4)遊戲《貓釣魚》(配樂)
讓孩子們角色扮演貓釣魚的故事。
總結:有的孩子過得不錯，蜻蜓蝴蝶來了，但還是壹心壹意釣魚。我們以後做事要像貓媽媽說的那樣，專心，耐心，壹心壹意做事，才能把事情做好。
㈤活動的擴展:
妳知道小貓有什麽技能嗎？孩子們知道這麽多關於抓老鼠的事情。小貓是農民叔叔的好朋友。他們可以幫助農民保護食物和殺死老鼠。
活動反思
通過這壹課，我真的覺得培養孩子認真、耐心、專壹是很重要的。在課堂上使用多媒體課件，激發孩子的學習熱情，讓他們在輕松愉快的氛圍中理解故事。用“小貓釣魚”這個遊戲來幫助妳明白，妳要認真，要有耐心。在遊戲中也培養了孩子的手眼協調能力，取得了不錯的效果。由於小班小朋友能力有限，遊戲開始時場面有點混亂，但小朋友們都玩得很開心，達到了預期的效果！
活動設計背景
為了培養孩子認真、全心全意做事的習慣，我結合本班孩子的年齡特點，制作了《小貓釣魚》課件，充分調動孩子的學習。