大家好。
在漫長的歲月裏，我們的祖國哺育了四季常青的山川，也在千千培育了成千上萬的中國人。作為壹個中國人，有太多值得驕傲的事實。其中，讓我們感到自豪的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目是“同學們，少年們，讓我們傳承中華美德”。
勤勞正直是中華民族的傳統美德。“觀前賢國家，由儉入奢”。漢唐時期，文景、貞觀之治的勤儉節約帶來了國力和經濟的繁榮，與秦、隋的奢靡造成的破敗形成了鮮明的對比。古人說:“節儉樸素是人的美德；奢侈是華麗的，人是最壞的，這說明中華民族對節儉和奢侈的態度是善惡分明的。
正直就是不為金錢或物質所惑，不為權力所動，壹生正直誠實。明朝保衛北京的於謙說:“天下當存清白”。他給世界留下了兩種天真，壹種是為了民族和國家不顧個人安危的“天真”；二是嚴於律己、廉潔奉公的“清白”作風。因為保衛北京有功，受到獎勵，被提升軍銜和騎士，但他堅決拒絕。後來被困在物業的時候，他是家屬。於謙的清正廉明，不僅贏得了世人的尊重，也激勵著今天。我們可以從他身上看到中華民族勤勞正直的傳統美德得到了升華。
尊老有禮也是中華民族的傳統美德。尊老就是對長輩的尊重。尊老也是中華民族的傳統美德。李大釗曾經說過:“...我不主張兒子要孝順自己，但是我愛我的老人，因為他養育了我，教育了我，為我付出了巨大的努力。愛我家老頭子是人之常情。”今天，尊重傳統美德應該得到提倡和發揚，這是現代社會公民的準則。
中華民族自古以來就是著名的禮儀之邦，我國人民歷來有知書達禮的傳統美德。歷史上廣為流傳的“虛席以待”、“雪中送炭”、“訪草堂”等成語典故，就深刻地反映了這壹點。知禮、講禮、對人有禮貌，體現了對他人的尊重，是人與人之間保持正常關系的準則。有禮貌有禮貌的人，大多是把別人放在第壹位，把社會放在第壹位。對別人真誠也是壹個人高尚情操的表現。那些對長輩無禮，對朋友無禮，在公共場所橫沖直撞的人，能說明自己有教養，有教養，有禮貌，有文明嗎？在當今社會，文明禮貌和文化素養對壹個人和壹個民族來說是非常重要的。物質文明上去了，精神文明卻下降了。與壹個號稱“禮儀之邦”的民族，壹個正在進行現代化的民族是否兼容？對學生進行禮儀教育是提高中華民族思想境界和文化素質的關鍵。
同學們，當妳禮貌地向老師、長輩、客人問好的時候；當妳向有困難的同學伸出援助之手；當妳學會向父母表達孝心的時候；當妳學會珍惜每壹粒糧食；當妳學會了“寬以待人，嚴以律己”；當妳敢於承認錯誤的時候；當妳胸懷大誌，腳踏實地的時候，妳所做的壹切不就是為了繼承和發揚傳統美德和民族精神嗎！
讓我們為擁有如此美麗的精神家園而自豪，讓我們的心在這裏永遠棲息成長，讓我們的生命煥發出美德和精神的光輝，讓我們每個人都文明、優雅、包容、有風度！