1,加強孩子的常規教育。
2.開展“正月過春節”主題活動,孩子們對春節的傳統活動有了清晰的認識。
3.請家長配合,引導孩子發現生活中的節日用具,如燈籠、禮炮等。
4、引導幼兒積極參加晨練,並能遵守活動規則。
常規教育活動的重點
1,加強幼兒晨練安全教育。
2.引導孩子感受周圍的節日氣氛。
3.教育孩子在集體活動中遵守紀律,不隨便說話。
4.教育孩子安靜午睡,養成良好的午睡習慣。
主題活動與主題環境創造
1,主題活動“正月春節”。
2.布置與主題墻相對應的主題墻飾,墻飾中布置兒童美術作品。
3.開展“正月春節”主題活動,讓孩子們對春節有壹個清晰的認識,知道春節的傳統活動。
4.設置“做燈籠”的益智區域遊戲,鞏固對春節的理解。
遊戲活動和角落材料交付
1.遊戲活動:益智區、生活區、藝術區等。
2.在每個角落放上與主題相關的材料。
父母的工作和更換父母的花園
1,引導孩子關註春節的傳統習俗。
2.為孩子的生活提供感知和表達的機會。
幼兒發展的要求
活動名稱
要求
全面的
新衣服,好玩的球,做燈籠,送禮物,我在長大,起床,誰先喝完牛奶。
1,願意同時和其他小朋友壹起玩遊戲,並能遵守遊戲規則。
2.進壹步培養獨立性,自己收拾玩具。
3.開始學習和同齡的孩子分享玩具。
4.願意在集體孩子面前展示自己。
語言
做元宵,圓餅幹,打噴嚏,花脖子,早做白帝城
1.聽故事,大膽表達自己的想法。
2.理解故事的意思,重復句子1-2。
3、學會讀兒歌,跟著兒歌做相應的動作。
科學
找個朋友,找個媽媽,不壹樣的豌豆,那些就滾了。
1,引導孩子認識動物的名字,幫助小動物找媽媽。
2、鼓勵孩子表達什麽會滾,鍛煉孩子對事物的觀察力。
藝術
大花瓶,賣湯圓,餅幹圓,健康歌曲,我的好媽媽
1.用點、線、色塊裝飾“大花瓶”。
2.引導孩子學習唱歌,培養孩子唱歌的興趣。
3、能跟著旋律做出相應的動作。