1.父母教養方式的主要類型
持有這種教養方式的溺愛型父母，把孩子放在壹個特殊的位置，壹切服從和服務於孩子，不恰當地滿足孩子在生活中的要求和欲望，處處遷就孩子，為孩子做壹切。在這樣的家庭氛圍中，孩子往往情緒不穩定、自私、自負或自卑，能力低下、意誌薄弱、缺乏自信，容易形成依賴、懦弱、自卑的性格。當孩子長大後，面對非常不同的社會競爭，他們將無法承受任何心理挫折，缺乏自信和獨立性。
專制型。持有這種教養方式的父母，往往會強迫孩子按照自己的意願做事，不允許孩子犯錯或犯錯，並頻繁使用懲罰手段來強制執行。在這種家庭中長大的孩子，缺乏安全感和歸屬感。
自由放任。持有這種教養方式的父母，對孩子采取的是冷漠、放任的態度。因為父母沒有給孩子必要的行為規範和強化，對孩子的沖動行為缺乏約束，導致孩子缺乏社會責任感和自控能力。同時，由於缺乏父母的關心和教育，孩子認為自己在家庭中不重要，從而失去歸屬感。
民主型。持有這種教養方式的父母，對孩子信任、尊重、平等，重視啟發和引導，讓孩子有獨立、自由的成長空間。這些家長和孩子之間有積極的情感交流，既尊重和理解孩子，又對孩子提出嚴格的要求；密切關註孩子的壹舉壹動，積極鼓勵孩子獨立，鼓勵孩子做自己喜歡的、能做的事；既讓孩子敢於表達自己的意見，又有遵循的引導，斥責孩子的幼稚和錯誤也不無道理。所以，在民主的家庭氛圍中長大的孩子，往往性格開朗，意誌堅強，積極自信，能夠與人和諧相處。
2.改善育兒方式，培養孩子的自信心。
從家長的行為看孩子自信心發展的結果，民主教育模式無疑是最好的教育模式，值得表揚。當然，由於每個孩子的性格不同，無論是溺愛、專制還是放任，它們對孩子自信心發展造成的不良後果並不壹定是因果關系。也就是說，同壹種管教類型對不同性格的孩子產生的效果可能是多種多樣的，我們不能僅憑孩子的表面行為來評價某壹種管教類型的實際效果。但有壹點是肯定的，那就是民主的教養方式對所有孩子的人格和心理發展都是有益的。
家長要轉變教育觀念，提高自身素質。教育觀念是整個家庭教育的核心。家長要意識到自己在孩子的成長過程中，尤其是幼兒時期，有著重要的地位和作用。父母的教育態度和教養方式在壹定程度上直接或間接影響著孩子自信心的形成和發展。因此，家長轉變教育觀念，提高自身素質，優化教養方式是必要的前提。
社會、學校、家庭三位壹體，構建完整的教育體系。父母的教養方式必須通過社會、學校、家庭的共同努力才能達到預期的教育效果，為孩子的身心健康成長創造良好的環境。社會應當通過各種媒體宣傳普及家庭教育知識，宣傳科學的家庭教育模式和民主的教育模式。幼兒園還可以通過家長委員會、家長學校、家長與老師的直接溝通，引導和幫助家長掌握科學的育兒方法，提高家庭教育的效果。