第壹，創造力
遊戲可以激發孩子的想象力和創造力，讓他們用自己的方式表達自己的想法和感受。兒童遊戲不拘泥於規則和限制，可以給孩子提供充分的自由，讓孩子自主探索和發展創造力。
第二，多樣性
兒童遊戲的形式多種多樣，包括體育鍛煉、角色扮演、搭建玩具等，以滿足兒童的不同需求和興趣。不同類型和形式的遊戲可以促進兒童在身體、智力、情感和社交等方面的全面發展。
第三，自我表現
兒童遊戲強調個體的自我表現和個性發展，讓孩子在遊戲中展現自己的特點和優勢。兒童遊戲不註重結果，更註重孩子的過程和體驗，在這個過程中培養孩子的獨立性和自主性。
第四，互動
兒童遊戲是壹種社會活動，需要與其他兒童或成人互動。遊戲中的合作、交流、協調，可以促進兒童情感交流和社交能力的發展。
動詞 （verb的縮寫）情感體驗
兒童遊戲是壹個情緒體驗的過程，可以讓兒童感受到不同的情緒，如快樂、滿足、挫折、驚喜等。遊戲中的情緒體驗對兒童的積極發展和心理健康有著重要的影響。
第六，體育鍛煉
兒童遊戲可以促進兒童的身體發育，提高兒童的動作技能，如動作協調性、反應速度、平衡性、靈活性等。通過遊戲中的身體鍛煉，讓孩子更好地了解和掌握自己的身體，增強自我保護能力。
七。認知學習
兒童遊戲是壹個認知學習過程，可以幫助兒童理解和認識周圍的環境和事物。在遊戲中探索和發現，可以促進孩子觀察力、思維力和想象力的發展。
總之，兒童遊戲的基本特征體現了它在幼兒教育中的重要地位。通過遊戲，孩子可以充分發展身心能力，培養自我管理和社交能力，進而為成長打下堅實的基礎。