第二，獎懲制度。除了員工完成招生任務後獲得的提成外，還應該有以下獎勵方式:通報表揚、記功獎勵。每次獎金XX - XX元。傑出員工獎。獎狀+獎金。處分有三種:警告。違約金從XX元到-xxx元不等。記大過-罰款XX元-不等。解散。
第三，晉升制度。以業績為導向。有4次加薪機會，2次升職機會。說到晉升制度，就不得不提績效考核。獎懲制度涉及監督和審計！
四、學生管理規定涉及1、單位介紹、2、教師介紹、4、課堂紀律、開課時間及教學管理規定。
五、教師管理規定:主要涉及:教務考試教師、班主任、招生咨詢教師等。
管理制度是對壹定的管理機制、管理原則、管理方法和管理機構的規範。它是實施壹定管理行為的基礎，是社會再生產順利進行的保障。合理的管理制度可以簡化管理流程，提高管理效率。它具有以下特點:權威性。
管理制度由權威管理部門制定，在其適用範圍內具有強制性和約束力。壹經形成，不得隨意修改或違反。排他性壹旦某種管理原則或方法制度化，與之相抵觸的其他做法就無法實施；特定範圍內的普遍適用性。
各種管理制度都有自己特定的適用範圍，在這個範圍內，所有類似的事情都必須按照這個制度來處理；相對穩定。管理制度壹旦制定，壹般時間內不能輕易更改，否則其權威性無法保證。這種穩定性是相對的，當現行制度不符合變化了的實際情況時，就需要及時修正。
管理制度具有社會屬性。因此，社會主義管理制度總是為了維護全體勞動者的利益而制定的。
參考資料:
百度百科-管理系統