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123木頭遊戲構圖

在學習、工作、生活中,大家對作文都很熟悉。作文是經過人們的思想考慮和語言組織,通過文字表達壹個主題的敘事方法。那妳知道怎麽寫好作文嗎?以下是我為妳收集的123 Woodenhead遊戲作文,僅供參考。歡迎閱讀。

123 Woodenhead遊戲作文1在我的壹生中,我玩過很多遊戲。比如:捉迷藏,蹦極,丟手帕,什麽時候是狼。但是有壹個遊戲我很喜歡,那就是Woodenhead。

我邀請了我的朋友,小玉,小玉的表妹和我妹妹。我對他們說,“讓我們玩木頭遊戲。規則是:我當裁判,小宇逗妳笑,其他人木頭人。我做完三二壹空格妳就可以開始了,明白嗎?”

遊戲壹開始,小宇就開始逗我妹妹。他做了幾個鬼臉,很嚇人。他還會發出小狗等小動物的叫聲,逗得我們肚子都笑了。但是對我妹妹也沒有幫助。最後,我輸了。

於是他又去逗表妹了。小玉用什麽方法都沒用。他出了個大招——撓癢癢,撓癢癢,壹點用都沒有。他打算放棄。但他想到媽媽在叫他,突然想:“是啊!我媽媽告訴我,我必須去。我表哥不就是這樣的嗎?”

小宇大叫:“表哥,妳媽讓妳幫忙。妳不打,她就打妳。”他真的信以為真,跑了回來。當她回來時,小玉高興地喊道:“哦,我贏了,表哥,兵不厭詐。”

最後,到了晚上,我們都依依不舍地分手了。

這個木頭腦袋的遊戲,讓我知道,任何時候都不要輕易放棄。

123木頭腦袋遊戲作文2今天上課,老師教我們玩壹個遊戲。我們高興的蹦蹦跳跳,但是很好奇:“老師給我們玩的是什麽遊戲?”老師想了壹會兒,說:“我們來玩壹個傻瓜遊戲吧!”我們高興得跳了起來。

開始玩遊戲,我們決定用石頭、布、剪刀來決定誰將成為獵人。哈哈,黃嘯是來當獵人的。黃嘯轉過身,大聲說道:“壹,二,三木頭腦袋,別說話,也別動。”我們急忙去做動作。我看到壹些學生站著,壹些躺著,壹些蹲著。我的動作是站著,雙手放在雙腿兩側,左腳向前,右腳向後,不僅很舒服,還能讓我觀察別人。當黃嘯說完這句話時,他馬上去打聽是誰搬到了那裏。我看到每個同學的動作都很特別,最特別的是小典。肖典左腳彎曲,右腳蹲在地上,雙手交叉放在地上,昂著頭。真的很特別!在我們的遊戲結束時,兩個學生被獵人抓住了。他們垂頭喪氣。很遺憾,他們差點就贏了。他們怎麽會被抓住呢?我太高興了!因為我沒有被獵人抓住。後來我們又打了幾局,獵人壹直沒抓到我。

這場比賽我們玩得很開心。

今天,是伍德黑德的壹個大周末。我邀請我的好朋友去附近的壹個小公園玩。

當所有的人都在這裏的時候,我們開始想玩點什麽。突然我有了壹個想法,“我們可以玩壹,二,三木頭人。”我跟夥伴們說,聽了我的陳述,他們都同意了。

比賽開始了,當裁判。先是小夥伴喊準備,我們都迅速行動,伸胳膊踢腿,都爭著擺姿勢,只聽“壹、二、三”三個字。所有人都仿佛被孫悟空固定住了,仿佛蠟像館裏的蠟像,壹動不動。這時小夥伴們的動作千奇百怪:有的抱在壹起,有的調皮地躺在地上,像壹只大青蛙,有的甚至躺在地上,像壹片“沈睡的海洋”,而我呢?我本來想把手放在前面那個人的肩膀上,但是壹擡手就被“固定”了,變成了壹個投降的士兵。我使勁繃緊嘴唇,硬生生把笑容咽下去,以免被淘汰。

但並不是所有人都像我壹樣,沒有笑。過了壹會兒,“咯咯”的笑聲此起彼伏。這壹下子淘汰了很多人,木頭人也不容易。

最終,我沒有逃脫笑聲的“魔爪”,我被淘汰了。雖然我們輸了比賽,但我們玩得很開心,從中我學到了遵守規則的重要性。

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