中國教師節簡介:
公歷9月10是中國的教師節。
第六屆全國人民代表大會常務委員會第九次會議作出決議，將每年的9月6日定為中國教師節。尊師重教是中國的優良傳統。早在公元前11世紀的西周時期，就提出了“弟子當師，敬父”，古代偉大的教育家孔子也留下了“有教無類”、“師夷長技”、“師夷長技”等壹系列至理名言。傳道、授業、解惑的老師被中國人民譽為人類靈魂的工程師。
二、中國教師節的由來:
1，新中國成立前的教師節:
教師節是在我國歷史上確立的。1931年，教育家太和程七寶聚集在南京中央大學，發表宣言，要求“提高教師待遇，保障教師工作，增強教師修養”，並約定每年6月6日為教師節，又稱“雙六節”。不久，國民黨政府首先同意6月6日為教師節；民國二十八年，教育部下令全國改教師節為八月二十七日(孔子誕辰)。後來經驗和考證的專家把孔子的生日換算成國歷為9月28日；於是，1941年，行政院請示總統，明確將孔子誕辰和教師節改為9月28日，以紀念至聖之師，告慰老師們多年的辛勤勞動。
2.新中國成立後的第壹個教師節:
新中國成立後，中央人民政府恢復6月6日為教師節，教育部通知各地教育工作者可根據實際情況自行組織慶祝活動。1951年，全國教育工會成立，教育工作者被公認為工人階級的壹部分。1951 4月19日，教育部部長、中國教育工會全國委員會主席作出書面聲明，宣布“五壹國際勞動節”也是教師節。但由於這壹天缺少老師，實施結果並不理想。尤其是1957之後，在“左”的思想影響下，教師被忽視，教師節實際上已經不存在了。
3.1985建立的教師節:
20世紀80年代初，我國政府采取了許多措施，動員全社會尊重教師，提高教師地位，改善教師的工作和生活條件。為了進壹步提高教師的政治地位和社會地位，形成尊師重教、尊重知識和人才的社會風尚，促進教育事業的發展。根據各地尊師重教的經驗，以及NPC人大代表、政協委員和各界人士特別是各地教師的反復建議，中科院院士王子坤教授建議設立教師節。1985 65438+10月11國務院向NPC常務會提出建議，將每年的9月10日定為教師節。同年6月65438+10月21日召開的第六屆全國人民代表大會上，通過了關於設立教師節的議案，決定10年9月為教師節。
三、9月10中國教師節的現實意義；
將9月10定為教師節是因為在大壹新生入學之初，尊師重教可以為師生創造壹個良好的學習氛圍。同時，9月全國性節日少，便於各方集中力量組織活動，突出宣傳報道，促進在全國形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。