1，教育數字化轉型可以提高教學效率。通過數字化手段，可以豐富和優質教學資源，引入更多具有廣泛受眾的互動教學內容，提高學習效果。數字化工具還可以自動管理教學過程，減少人工操作，縮短時限，節省教學時間。
2.教育數字化轉型可以促進教學創新。信息技術為教育開辟了許多新的教學模式，如在線學習和大型開放式網絡課程，使教育更加靈活、開放和個性化。在數字化教學中，學生可以采用主動、合作、實踐等多種學習方式，提升創新思維和實踐能力，讓學習更有意義、更有效。
3.教育的數字化轉型可以提高教育的質量和公平性。利用互聯網、移動互聯網等信息技術的優勢，教育可以覆蓋廣泛，超越時間和空間的限制，更好地滿足不同學生的學習需求，實現真正的普及和公平。
4.教育數字化轉型是推動教育進程進步的重要手段之壹。它可以提高教學效率，促進教學創新，提高教育質量和公平性，為學生提供更好的學習體驗，為教育的發展註入新的活力。
教育數字化轉型的作用如下:
1.個性化學習:教育的數字化轉型為個性化學習提供了更多的機會。通過學習管理系統和個性化學習軟件，學生可以根據自己的學習特點、興趣和需求制定和實施學習計劃。老師也可以根據學生的學習數據和表現，有針對性的進行輔導和指導，實現個性化的差異化教學。
2.資源的共享和協作:互聯網和數字技術使教學資源得到更廣泛的共享和傳播。教師可以通過網絡平臺獲得各種優質的教學資源，並與其他教師進行合作和經驗分享。學生還可以通過網絡獲得更豐富的學習資料和參考資源，可以增加學習的廣度和深度。
3.遠程教育:教育的數字化轉型推動了遠程教育的發展。通過視頻會議、網絡課堂等工具，學生可以不受時間和地點的限制，獲得優質的教育資源和教學服務。尤其是面對突發事件或地域限制，遠程教育可以幫助學生保持學習進度，實現教育資源的公平分配。
4.數據驅動決策:教育的數字化轉型，在教育過程中產生了大量的學習數據和評價數據。通過數據分析和挖掘，決策者可以更好地了解學生的學習過程、學習成果和學習需求，從而制定更有針對性的教學計劃和政策。
5.提供多樣化的學習體驗:數字技術可以為學生提供多樣化的學習體驗，如虛擬實驗室和在線模擬。這些互動學習工具可以激發學生的學習興趣，培養學生的實際操作能力、解決問題的能力和創新思維。