1.比喻:將抽象的、不熟悉的事物、情景或原因與具體的、常見的事物、情景或原因進行比較的壹種修辭方法。
功能:能使語言生動形象，使抽象的事物具體化、形象化。
例子:石拱橋的橋洞是彎曲的，就像彩虹壹樣。
功能分析:將石拱橋的橋孔與彩虹的形狀相比較，形象地描述了石拱橋的形式美特征，引起人們的美的聯想。
2.擬人:把事物擬人化，把事物擬人化，寫成壹種與人有同樣感受和行為的修辭方法。
作用:增強語言的親切感和生動性，使讀者感覺栩栩如生，往往具有非常鮮明的情感色彩。
例:桃樹杏樹梨樹，妳不讓我，我也不讓妳。它們都盛開著。
功能分析:用擬人的手法寫出了春花爛漫、桃李爭春的熱鬧場面，使讀者感到親切生動。
3.誇張:運用豐富的想象力，生動地描述事物的形象、特征、作用和程度，以便更突出、更生動地勾勒出事物輪廓的壹種修辭方法。
功能:可以提升語言的形象，突出事物的特點或對增強讀者的主觀感受、態度和對作者的理解起到積極的作用。
例句:河水漲跌時，失去了沖力。
功能分析:生動地寫出了黃河結冰的速度有多快，突出了北方的嚴寒。
4.排比:將三個或三個以上內容密切相關、結構基本相同或相似、聲調基本相同的句子或短語排列起來，以表達相似或相關意思的壹種修辭方法。
功能:便於把復雜的內容表達得更集中、更透徹、感情更強烈，使氣勢連貫流暢、形式工整、音節響亮。
例:他不能擡頭，不能睜眼，不能呼吸，不能走路。
功能分析:刻畫了祥子在暴風雨中拉車的感覺，渲染了祥子在惡劣環境中的痛苦和無助，讓讀者有壹種身臨其境的感覺。
5.對偶:用壹對結構相同、用詞相等、內容相關的短語或句子表達兩種相反或相似意思的修辭方法。
功能:從形式上看，句式整齊，增強了語言的形式美；從內容上看，簡潔集中，概括性強，強化了對立和互補的意義，也使音韻和諧，節奏清晰，朗朗上口，嚴謹傳神。
例:(望)長城內外，唯有其余茫茫；當河水漲落時，它就失去了動量。
功能分析:描寫我國北方冬季氣候寒冷、冰雪覆蓋的壯麗景色，音調鏗鏘，節奏明快，增強了表現力。
6.重復:根據表達的需要，使同壹個詞或句子反復出現的壹種修辭方法。包括連續叠代和間隔叠代。
功能:可以強調某件事，表達連續的感情或者加強語氣，突出感情。
例:盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步臨近了。
功能分析:“期待”壹詞不斷重復，表現出對春天的熱愛和盼望春天早日到來的急切心情。
7.提問:先提出問題，再說出自己觀點的壹種修辭方法。
功能:能突出文章重點，增強語言氣勢，吸引讀者註意力，讓人深思，有助於更好的抒情推理；同時可以使文筆有波浪，達到生動呆板的效果。
例子:兩個騎手是誰？是宮裏的太監和太監下的手。
功能分析:此題凸顯了來到宮城的宦官們寫出了他們傲慢的神態。
8.反問句:用問句的形式表達確定的意思，以加強語氣。它的特點是用肯定的語氣表達否定的內容；用消極的語氣表達積極的內容。
作用:增強語言氣勢可以增強確定的意義，這是毋庸置疑的，語感強，有感染力。
舉例:妳不覺得我們的兵很可愛嗎？我們的祖國有這樣的英雄，妳不驕傲嗎？
功能分析:描述完誌願軍戰士的英雄事跡後，用這兩個反問句表達自己的感受，贊美誌願軍戰士的英雄行為。用消極的語氣表達積極的內容，啟發讀者深入思考。