溫暖的陽光伴隨著我。壹路上，鳥兒為我歌唱，微風親吻我的臉頰，我與樹木交換眼神。漸漸地，我們到了。買了票後，我們開始了我們的九龍瀑布之旅。
我走進壹座大山，沿著壹條蜿蜒的水泥山路走著。我看到了身邊連綿起伏的群山和郁郁蔥蔥的花木，我能聞到大自然的芬芳。如果妳走進去，妳首先會看到壹條清澈的小溪從石溪中流出。
再往裏走，會看到壹條瀑布從20多米高的山上飛流直下。這些瀑布有的是涓涓細流，有的是奔流而下，有的像玉帶舞動，有的像銀河奔流而下。瀑布的歌聲震耳欲聾，像壹陣風吹過茂密的森林，又像滾滾波濤拍打著岸邊的巖石。我站在瀑布前，仿佛置身於壹個水世界。
也有很多遊客站在瀑布前，有的駐足觀看；有的拍照留念；其他人在瀑布下的小溪裏潑水，發出陣陣笑聲。我忍不住跳進小溪裏玩了起來。我還讓父親拍了照片留作紀念。
玩了很久，我們該回家了。我依依不舍地向這些美麗的瀑布揮手告別，帶回了好心情和美好的回憶。
寫作指導:如何用好外貌描寫！
以記人為主的記敘文寫作，重在敘述和描寫人物，重在通過刻畫人物來表現人物性格，使讀者了解人物的思想品質，對人物有鮮明的態度和感情。如何刻畫人物？然後要綜合運用敘事描寫、議論、抒情等多種表達方式，相互結合，交替使用。(www.t262.com)下面是如何利用好壹種常用的描寫方法——外貌描寫。
外貌描寫也叫肖像描寫。壹般指對人物外貌、衣著、體態、表情的描寫。當我們遇到壹個陌生人時，我們往往會先關註這個人的外表，然後通過他的外表來推斷他的思想和性格。外貌描寫要從人物性格和中心思想的需要出發，把握人物的外貌特征和年齡特征，有選擇、有重點地描寫。只有寫得準確具體，才能把人物刻畫得惟妙惟肖，才能明確表達作者的態度。外觀描述有兩種方法:靜態描述和動態描述。
從我們收到的稿件來看，有很多描寫小動物的小作者。對小動物形狀的描寫，也要根據小動物本身的特點和表達中心思想的需要，有選擇、有重點地寫。
需要註意的是，要防止外貌描述中的“刻板印象”。不要寫鼻梁上戴眼鏡的老師，寫水汪汪大眼睛的女生。外貌描寫必須抓住描寫對象的特點，從表達中心思想的目的出發。