唧唧/福唧唧，木蘭/當胡誌。不聞/若隱若現，只聞/女嘆。
問女人/什麽/想什麽，問女人/什麽/記得。女人沒有思想，女人沒有記憶。昨夜/見軍事帖，汗/大兵，軍事書/12卷，卷/有/名。爺爺/無長子，木蘭/無大哥，願做/城的鞍馬，從此為妳簽名。？
東市/買/馬，西市/買/鞍，南市/買/轡，北市/買/鞭。告別的時候/父母走了，我留在黃昏/黃河邊，卻聞不到/父母/呼喚壹聲女聲，卻聞到/黃河/流水飛濺。告別/去黃河，黃昏/黑山，不聞/爺爺/喚女聲，聞/燕山騎/唱。
萬裏/去榮基，關山/杜若飛。新呼吸/金鐘，寒光/鐵衣。壹將/百戰不死，壹壯士/十年歸。
歸來/見天子，天子/坐堂。策勛/十二轉，獎勵/前1000。汗/問妳要什麽，木蘭/不用/尚舒朗；我願意不遠千裏送孩子回老家。？
我父母/女兒來了，會出去互相幫忙；姐姐/文姐姐來當戶/理紅妝；我弟弟/妹妹來磨刀/給豬和羊。開我/東亭門，坐我/西亭床，脫我/戰時袍，穿我/舊衣，當窗/理鬢，對鏡/貼花黃。出門/見火伴，火伴/皆驚且忙:同行/十二年，不知/木蘭是/姑娘。
公兔/腳混亂，母兔/眼睛模糊；兩只兔子/走在地上，安可以/告訴我/它是公的還是母的？
《木蘭辭》又名《木蘭詞》，是北朝民歌，宋代郭茂謙的樂府詩被收錄在《跨吹歌》中。這首詩講的是壹個叫木蘭的姑娘，女扮男裝，為父從軍，在戰場上立功，回朝鮮後不肯做官，只想回家團聚。她熱情地贊揚了這個女人勇敢善良的品質、保家衛國的熱情和大無畏的精神。
全詩以“花木蘭是姑娘”構思花木蘭的傳奇故事，浪漫氣息十足；細節安排非常巧妙，充滿生活氣息；描寫人物情態，刻畫人物心理，生動細致，如鋪陳、排比、對偶、互文等，使作品具有強烈的藝術感染力。《木蘭詩》被收入七年級人教版教材，被千千成千上萬的青年學生傳唱了幾代。花木蘭的事跡和形象被搬上了舞臺，將永垂不朽。她的精神激勵了成千上萬的中華兒女保家衛國，令人感動。