高考填報時，民族傳統體育專業是什麽，就業方向是什麽，主要學什麽，是廣大考生、家長、朋友非常關心的問題。以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。
1，培養目標
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，掌握紮實的科學文化基礎和民族傳統體育知識，具有教學訓練、活動組織管理、表演創作等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事民族傳統體育的
高考填報時，民族傳統體育專業是什麽，就業方向是什麽，主要學什麽，是廣大考生、家長、朋友非常關心的問題。以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。
1，培養目標
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，掌握紮實的科學文化基礎和民族傳統體育知識，具有教學訓練、活動組織管理、表演創作等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事民族傳統體育的指導、教學訓練、活動和比賽的組織管理、表演創作等工作。
2.就業方向
面向民族傳統體育教練員、民族傳統體育裁判員、民族傳統體育指導員等職業，民族傳統體育教學訓練、競賽、表演和社會指導等崗位(群)。
3、主要職業能力要求
具備開展民族傳統體育教學和訓練的能力；
具備策劃、組織和實施民族傳統體育活動和賽事的能力；
具有表演和創造民族傳統體育項目的能力；
具備開展民族傳統體育社會指導的能力；
具有傳播民族傳統體育、弘揚民族優秀傳統文化的能力；
具備指導民族傳統體育安全保護的能力；
具備基礎數字化應用能力，滿足民族傳統體育產業數字化發展需求；
具備探究學習、終身學習和可持續發展的能力。
4、主要專業課程和實踐訓練
專業基礎課:運動解剖學基礎、運動生理學基礎、運動損傷與防護、民族傳統體育文化、運動訓練理論與方法、社會體育指導員理論。
專業核心課程:武術套路、器械與二人轉、傳統體育養生、區域性民族傳統體育專項訓練、民族傳統體育表演與創編、民族傳統體育競賽組織與管理。
實習實訓:對接真實專業場景或工作情境，開展民族傳統體育項目培訓，民族傳統體育項目社會指導，校內外民族傳統體育項目策劃組織。在民族傳統體育俱樂部、行業協會或相關企業等單位進行頂崗實習。
5.繼續專業的例子
繼續高職本科專業舉例:體育訓練、社會體育指導與管理。
繼續本科專業舉例:武術與民族傳統體育、體育教育、體能訓練、運動訓練、社會體育指導與管理。