其次，是時代發展的需要。如今，世界發生了巨大的變化。人類社會是壹個以文明、和平和發展為主流的信息社會，人與人之間的交流與合作日益頻繁和密切。在交往和合作過程中，人們的禮儀是否全面，不僅顯示了他們的修養和素質的形象，而且直接影響到他們的事業和業務的成功。隨著時代的發展，人們的精神要求也在日益發展。每個人都在尋求壹個充滿友誼、真誠、理解、互助的溫馨和諧的生活環境，壹個充滿文明友善、真誠平和的空間。先進的社會呼喚文明，科學的未來呼喚文明。目前，中國正在進行兩個文明建設，努力躋身於世界先進民族之列。文明禮儀是精神文明的重要內容，是壹個人道德品質的外在表現，是衡量壹個人受教育程度的標尺。文明禮儀教育不僅是個體道德、品質、人格形成的基礎教育，也是提高全民族道德素質、振興民族精神、建設社會主義精神文明的基礎教育。因此，學校必須做好小學生的文明禮儀教育，這是時代的需要，是提高全民族素質的需要，是社會主義精神文明建設的需要。
再次，是孩子成長的需要。壹個註重修養和禮儀的人，有可能成為壹個優秀的人，壹個有用的人，壹個品德優秀的人。子曰:“盛世以詩，立於禮，樂也。”孟子也說:“尊重別人的人，永遠尊重別人，愛別人的人，永遠愛別人。”古希臘哲學家赫拉克利特也說過，“禮貌是受過教育的人的第二個太陽”。這些都充分說明了“禮”的重要性。青少年兒童是祖國的未來和希望，加強小學生文明禮儀教育十分重要。現在的孩子從小就不是“壹張白紙”，五顏六色印在腦子裏，環境的影響或多或少汙染了他們的心靈。中華民族的傳統美德雖然還在傳承，但總體來說，確實有弱化的趨勢，尤其是對幼兒。學校裏有的人會不尊重別人，不懂禮貌，不懂禮貌；在社會上，人們不知道如何稱呼別人，甚至他們充滿了粗魯的話。這些現象不得不引起我們的深思。與此同時，與人為善、互惠互利等美德在相當壹部分孩子身上正在消退。為了孩子的健康成長，我們必須加強他們的文明禮儀教育。雖然我們沒有必要也不可能把孩子培養成壹個完美的人，但是我們完全可以提前糾正各種可能影響孩子未來的致命弱點。