實習單位名稱:多彩手工藝部
練習時間:7月中旬至8月初
實踐主題:制作手工藝品
實踐單元介紹
手工藝品部位於壹棟大樓的頂層。我不確定它的資本和員工數量是否能被稱為註冊公司。在那裏工作的大多是比我小的大學生或者專科生，利用暑假時間打零工賺生活費。我們生產的手工藝品，會根據質量的好壞，由部門負責人以不同的價格收購，然後在市場上銷售獲利。
實踐內容和過程
第壹次去那個部門，我被眼前的景象驚呆了――我看到幾個辦公室擠滿了學生時代的員工，手工藝品堆滿了各處。我有兩個疑問:1就像壓榨學生勞動力。這些不是很特別的手工藝品是否能在市場上占有壹席之地。在那裏工作的大多是藝術或設計專業的學生，他們產生的結果還是賞心悅目的。不過也有其他非專業的同學純粹是為了壹些生活費而來。他們的生產技能很差。有時候他們知道的東西，幾塊錢就能讓負責人買，有時候連負責人都不會買。但負責人向我肯定，只要專心，很快就能精通。於是我加入了學生的暑期社會實踐浪潮，開始擠進辦公室做手工藝品。美術專業就不壹樣了。他們做出的東西只能稱之為藝術品，但我們也在上面花了時間和精力！但是，沒有使用價值的東西就沒有價值，對嗎？壹開始很亂，後來就像負責人說的，他們越來越熟練了，做出來的東西可以從負責人那裏換點錢。雖然都是學生，但工作態度壹絲不茍，很少有人笑著玩，大部分人都很投入制作過程。渾水摸魚，亂編數字的人，自然不會得到好的回報。
感覺
負責人簡單的壹句話讓我印象深刻。“妳自己都不想買東西，別人怎麽會想買？”其中蘊含著無限的真理——我們工作時首先想到的是對自己的勞動成果負責，我們必須欣賞自己的勞動成果，這樣才會得到別人的尊重和欣賞。凝結的汗水對其價值的貢獻，是成正比的。雖然體力勞動的收入遠不如腦力勞動，但勞動也是壹種付出，應該得到應有的尊重。學生利用暑假時間賺取生活費，開展社會實踐，是壹種非常鼓勵的自願嘗試，邁出了走向社會的第壹步。這樣才能以積極的心態積極面對社會，獨立提高自己的社會適應能力，為以後的社會生活做好應有的準備。
不要指責我抄襲。