課件壹般有以下幾種：
1、多媒體課：多媒體教學課件是指根據教師的教案，把需要講述的教學內容通過計算機多媒體（視頻、音頻、動畫）圖片、文字來表述並構成的課堂要件。它可以生動、形象地描述各種教學問題，增加課堂教學氣氛，提高學生的學習興趣，拓寬學生的．知識視野。
2、電子課件：電子課件與傳統的教科書相比，它的優勢在於資源的豐富性和學習的自主性。電子課件的內容非常豐富，包括課本、教案、練習、自測、參考書籍和相關案例等，就像壹個小型圖書館，給學生的學習帶來了極大的便利，學生可以根據自己具體情況自由把握學習的進度。
3、課件的基本模式有練習型、指導型、咨詢型、模擬型、遊戲型、問題求解型、發現學習型等。無論哪種類型的課件，都是教學內容與教學處理策略兩大類信息的有機結合。
課件作用：
1、向學習者提示的各種教學信息；用於對學習過程進行診斷、評價、處方和學習引導的各種信息和信息處理。
2、為了提高學習積極性，制造學習動機，用於強化學習刺激的學習評價信息；用於更新學習數據、實現學習過程控制的教學策略和學習過程的控制方法。
3、對於課件理論、技術上都剛起步的老師來說，可以花心思在如何在課件中貫徹案例的設計意圖上、如何增強課件的實效性上，既是技術上的進步，也是理論上的深化，通過幾個相關案例的制作，課件的概念就會入心入腦了。