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謙讓的作文

  關於謙讓的作文 (壹)

 謙讓是壹種美德

 古人雲:“退壹步海闊天空。”謙讓是壹種美德,有了它,我們這個社會將充滿陽光,顯得更加和諧,更加美好。

 那是壹個炎炎夏日,驕陽似火。那熾熱的陽光熱辣辣地烘烤著大地,大地像壹個蒸籠似的,熱氣騰騰。

 我和兩個要好的朋友在柏油馬路上騎車。車輪飛轉,我們身上大汗淋漓,累得氣喘籲籲,只得找個樹蔭歇息。朋友提議買三瓶飲料來解渴,我欣然舉雙手贊成。

 眼尖的我很快發現了壹家小超市,我們欣喜若狂,飛奔而入。我們從貨架上選中名自喜歡的飲料,然後走到收銀臺前排隊正要付錢時,壹個中年婦女牽著壹個孩子從我們身邊走過。這個孩子指著我手中的飲料,說:“這種飲料好喝!”說完話後吵著中年婦女要趕快買。

 中年婦女急忙拉著這個孩子趕到貨架前細細尋覓,可是這種飲料已不見蹤影。導購員告訴她:“那種飲料買完了,妳們選其它類型的飲料吧!”小孩壹聽,猶如掉進了冰窖,剛才臉上的笑容壹掃而光,頓時布滿了愁雲,撅起嘴巴站立不動。“孩子,咱買別的飲料吧!”孩子很固執,“不,就是不嘛!”說完後號啕大哭,吵個不停,年輕婦女好心勸說,不起任何作用。

 “真嬌氣!”我鄙夷地說。壹個朋友說:“妳的飲料讓給他吧!”“憑什麽要讓他?他是天王老子嗎?又不是什麽熟悉的人!”我瞪著白眼有壹百個不願意。另壹個朋友笑著說:“老師前壹天在思想品德課上教《謙讓》這壹課,教育我們要尊老愛幼,遇事要謙讓,妳忘了嗎?他還小,不懂事,妳就讓讓他吧!”

 朋友的話讓我恍然大悟,我頓時紅著臉把飲料給了那個小孩。小孩接過飲料破涕為笑,中年婦女急忙說:“謝謝妳!”我笑著說:“不用謝!”說完話,我走向貨架另取壹瓶飲料,周圍的人向我投來了贊許的目光。

 雖然我沒有喝到那種飲料,卻從另壹種飲料品嘗到謙讓時愛的滋味。通過這件事,我更加透徹理解了謙讓的含義,我將受益終生。

  關於謙讓的作文 (二)

 謙讓弱小

 沙城第六小學四(6)班張楚奇

 國慶放假期間,我和爸爸媽媽去松山遊玩,那裏是個風景如畫、美麗動人的地方。

 我們開始登山了。我和爸爸媽媽登到了快到半山腰的地方,我發現前面不遠處的地方有個由兩根木頭和竹子做成的秋千。於是我奔上前去,跑到跟前卻發現秋千上已經有人在玩了,於是我就在壹旁等著。

 大約五分鐘後,輪到我玩了,可當我正要坐上去的時候,壹位小弟弟著急地向我跑來,在秋千旁停下了,他用定定盯著那個秋千,眼睛裏流露出壹絲失望的眼神,我猶豫了。

 我想了想,對小弟弟說:“小弟弟,妳是想玩秋千嗎?妳先玩吧!”。小弟弟壹邊開心地說:“謝謝妳,大哥哥”,壹邊已迫不及待地壹屁股坐在了秋千上。我回答:“不客氣。”,這時爸爸走過來,說:“兒子,好樣的!”我覺得我們已經長大了,應該學會謙讓比自己弱小的人,謙讓和愛護弱小是壹件偉大的事!

 玩完了秋千,我們高高興興地繼續向山頂進發了。

 點評

 “謙讓和愛護弱小是壹件偉大的事!”張楚奇小朋友,小小壹件蕩秋千的事,能讓妳感悟如此深刻,我為妳高興。看來,文字不僅記錄美好瞬間,還提升我們做人的境界。多多寫作吧,妳會進步很快。

  關於謙讓的作文 (三)

 謙讓的哥哥

 四.七班 張晨程

 在我們的身邊,壹定會有很多值得我們稱贊的人。然而最令我稱贊和佩服的人就是我的哥哥。

 我的哥哥高高的個子,烏黑的頭發,長著壹雙炯炯有神的大眼睛,耳朵就像錄音機壹樣,每次老師講課他都記得清清楚楚,回答問題很積極。

 哥哥雖然是在小鎮上上學,但是他的成績卻是名列前茅,字也寫得工整、美觀。爸爸、媽媽總是說哥哥的字寫得方方正正的,壹點兒也不像我寫得字輕飄飄的。哥哥給我最大的感覺就是,他總是謙讓著我。

 壹次,我和媽媽去哥哥家玩,我想去小鎮上買零食,於是,媽媽給了我9元錢。我和哥哥走在去超市的小路上,我壹邊走,壹邊想:“讓哥哥用4元錢,我用5元錢。”自私的我還沒來得及開口,哥哥便主動說,“妳是妹妹,我是哥哥,當哥哥的`應該讓著妹妹,妳用5元,我用4元,好嗎?”我說:“好呀!”我默默地佩服著哥哥。

 我們來到超市,哥哥卻是先給我挑選我喜歡的食物,然後他才給自己挑選喜歡的食物。這時,我更加佩服他了!

 還有壹次,哥哥家有壹個籃球,壹個排球,我和哥哥都很想玩籃球。我說:“還是妳玩吧!”於是,哥哥用命令的口吻說:“妳是妹妹!妳先玩吧!”我終於被哥哥說服了,興高采烈地玩著籃球。

 最值得我稱贊的地方就是哥哥總是謙讓著別人,不在乎自己的得失。他是我最佩服的人,也是我學習的榜樣。

 智慧點睛:小作者用樸實真切的話語,抓住生活中的平常小事將壹個謙讓,富有愛心的小哥哥形象刻畫的真實,鮮活,讀來讓人感到暖暖的。(指導教師:曾海燕)

  關於謙讓的作文 (四)

 我懂得了謙讓

 馬欣慧 第五中學

 謙讓是我們中華民族的傳統美德,但在表妹來之前,我是不怎麽懂得謙讓的。

 記得有壹段時間,舅舅和舅媽工作特別忙,六歲的表妹無人看管,便到我們家住了壹段時間。壹開始我們相處得還可以,可不久因為年齡差距有壹點大,就出現了“戰亂”。媽媽買了我最愛吃的楊梅,楊梅酸甜可口,壹咬就滿嘴酸水兒,美味極了!但是它們的數目屈指可數。( )當盤子裏只剩下壹個時,我和表妹都直眼了。這時我們也犯難了,這壹個到底給誰吃呢?這時,媽媽過來了,她和顏悅色地說道:“小孩子應該學會謙讓,妳應該謙讓,讓給表妹,表妹比妳小,她現在不懂,以後她會漸漸明白的。”我那高高舉起的手終於漸漸垂了下來……

 從這以後,我便什麽事都讓著她,有壹些事情也開始聽取表妹的意見。漸漸地,表妹也學會了謙讓。當然,她還不是那麽懂事,有時也會耍耍小性子。

 我學會了謙讓,我感覺我離長大又近了壹步。

  關於謙讓的作文 (五)

 從生活中學習謙讓

 施玉芬

 具體的時間我也記不清楚了,只有模糊的印象,和壹張讓我印象卻很深刻的笑臉。

 兒童時期的我,就是壹個闖禍精,每天我都能搞出各種稀奇古怪的事兒來,讓我的父母都很替我頭疼。

 “以後還請老師多註意註意,這孩子生性調皮”。我眨著大大的眼睛望著父親。父親對我說“這位是老師,以後妳在學校可要聽老師的話,不許調皮,不許搗亂”。我像小雞啄米似的點點頭。老師拉著我的小手,蹲在我身前說“小朋友,以後可要聽話哦,現在老師帶妳去找座位”。我笑著說“嗯,謝謝老師”。

 在學校,我將父親對我說的話記在心上,想著千萬不能鬧出什麽事兒來,可事情總不能如人意,這不,我又闖出貨來了。

 “老師今天中午有些事情,妳們自己把吃過飯的碗送到指定的位置,知道嗎?”“嗯,知道了,老師放心”。我們壹群人齊聲說到。

 我端著自己的碗,小心翼翼的走出教室。我端著自己手裏裝有湯的碗,看看前方的路,壹小步壹小步的向前移動,不經意,我腳下壹軟,手中的碗已經“飛”了出去,湯從碗中灑了出來,在空中形成壹道弧線。摔在地上的我連忙站起來,看看眼前有壹個人,身上被我剛灑出來的湯打濕了許多。

 我擡起頭來,是壹個高年級的大姐姐,有壹頭烏黑亮麗的長發。身上的白襯衫被我弄臟了。我連忙說“對不起,姐姐,剛才我腳下有壹塊石頭,自己沒看到,被絆了壹下,所以……我才……”我說話的聲音越來越小。我低下頭,心裏想著:完了。但壹句甜美的聲音傳來:“沒事兒的,小朋友”。我擡起頭來,那個大姐姐對我笑笑,露出兩顆虎牙,那笑容很甜。“以後小心點兒,別讓自己受傷了”。那個大姐姐對過說到,並就給我壹個甜美的微笑。

 壹件微不足道的小事,卻也能給我們帶來許多啟發。我也會常常想到這件事兒,和那個甜甜的微笑,教會了我寬容他人。人非聖賢,孰能無過,要學會原諒他人的過錯。

 從生活中學習謙讓,學習寬容,用微笑來回應他人,我們不因躁動,學會平和,善待他人。

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