關於謙讓的作文 （壹）
謙讓是壹種美德
古人雲：“退壹步海闊天空。”謙讓是壹種美德，有了它，我們這個社會將充滿陽光，顯得更加和諧，更加美好。
那是壹個炎炎夏日，驕陽似火。那熾熱的陽光熱辣辣地烘烤著大地，大地像壹個蒸籠似的，熱氣騰騰。
我和兩個要好的朋友在柏油馬路上騎車。車輪飛轉，我們身上大汗淋漓，累得氣喘籲籲，只得找個樹蔭歇息。朋友提議買三瓶飲料來解渴，我欣然舉雙手贊成。
眼尖的我很快發現了壹家小超市，我們欣喜若狂，飛奔而入。我們從貨架上選中名自喜歡的飲料，然後走到收銀臺前排隊正要付錢時，壹個中年婦女牽著壹個孩子從我們身邊走過。這個孩子指著我手中的飲料，說：“這種飲料好喝！”說完話後吵著中年婦女要趕快買。
中年婦女急忙拉著這個孩子趕到貨架前細細尋覓，可是這種飲料已不見蹤影。導購員告訴她：“那種飲料買完了，妳們選其它類型的飲料吧！”小孩壹聽，猶如掉進了冰窖，剛才臉上的笑容壹掃而光，頓時布滿了愁雲，撅起嘴巴站立不動。“孩子，咱買別的飲料吧！”孩子很固執，“不，就是不嘛！”說完後號啕大哭，吵個不停，年輕婦女好心勸說，不起任何作用。
“真嬌氣！”我鄙夷地說。壹個朋友說：“妳的飲料讓給他吧！”“憑什麽要讓他?他是天王老子嗎？又不是什麽熟悉的人！”我瞪著白眼有壹百個不願意。另壹個朋友笑著說：“老師前壹天在思想品德課上教《謙讓》這壹課，教育我們要尊老愛幼，遇事要謙讓，妳忘了嗎？他還小，不懂事，妳就讓讓他吧！”
朋友的話讓我恍然大悟，我頓時紅著臉把飲料給了那個小孩。小孩接過飲料破涕為笑，中年婦女急忙說：“謝謝妳！”我笑著說：“不用謝！”說完話，我走向貨架另取壹瓶飲料，周圍的人向我投來了贊許的目光。
雖然我沒有喝到那種飲料，卻從另壹種飲料品嘗到謙讓時愛的滋味。通過這件事，我更加透徹理解了謙讓的含義，我將受益終生。
關於謙讓的作文 （二）
謙讓弱小
沙城第六小學四（6）班張楚奇
國慶放假期間，我和爸爸媽媽去松山遊玩，那裏是個風景如畫、美麗動人的地方。
我們開始登山了。我和爸爸媽媽登到了快到半山腰的地方，我發現前面不遠處的地方有個由兩根木頭和竹子做成的秋千。於是我奔上前去，跑到跟前卻發現秋千上已經有人在玩了，於是我就在壹旁等著。
大約五分鐘後，輪到我玩了，可當我正要坐上去的時候，壹位小弟弟著急地向我跑來，在秋千旁停下了，他用定定盯著那個秋千，眼睛裏流露出壹絲失望的眼神，我猶豫了。
我想了想，對小弟弟說：“小弟弟，妳是想玩秋千嗎？妳先玩吧！”。小弟弟壹邊開心地說：“謝謝妳，大哥哥”，壹邊已迫不及待地壹屁股坐在了秋千上。我回答：“不客氣。”，這時爸爸走過來，說：“兒子，好樣的！”我覺得我們已經長大了，應該學會謙讓比自己弱小的人，謙讓和愛護弱小是壹件偉大的事！
玩完了秋千，我們高高興興地繼續向山頂進發了。
點評
“謙讓和愛護弱小是壹件偉大的事！”張楚奇小朋友，小小壹件蕩秋千的事，能讓妳感悟如此深刻，我為妳高興。看來，文字不僅記錄美好瞬間，還提升我們做人的境界。多多寫作吧，妳會進步很快。
關於謙讓的作文 （三）
謙讓的哥哥
四.七班 張晨程
在我們的身邊，壹定會有很多值得我們稱贊的人。然而最令我稱贊和佩服的人就是我的哥哥。
我的哥哥高高的個子，烏黑的頭發，長著壹雙炯炯有神的大眼睛，耳朵就像錄音機壹樣，每次老師講課他都記得清清楚楚，回答問題很積極。
哥哥雖然是在小鎮上上學，但是他的成績卻是名列前茅，字也寫得工整、美觀。爸爸、媽媽總是說哥哥的字寫得方方正正的，壹點兒也不像我寫得字輕飄飄的。哥哥給我最大的感覺就是，他總是謙讓著我。
壹次，我和媽媽去哥哥家玩，我想去小鎮上買零食，於是，媽媽給了我9元錢。我和哥哥走在去超市的小路上，我壹邊走，壹邊想：“讓哥哥用4元錢，我用5元錢。”自私的我還沒來得及開口，哥哥便主動說，“妳是妹妹，我是哥哥，當哥哥的`應該讓著妹妹，妳用5元，我用4元，好嗎？”我說：“好呀！”我默默地佩服著哥哥。
我們來到超市，哥哥卻是先給我挑選我喜歡的食物，然後他才給自己挑選喜歡的食物。這時，我更加佩服他了！
還有壹次，哥哥家有壹個籃球，壹個排球，我和哥哥都很想玩籃球。我說：“還是妳玩吧！”於是，哥哥用命令的口吻說：“妳是妹妹！妳先玩吧！”我終於被哥哥說服了，興高采烈地玩著籃球。
最值得我稱贊的地方就是哥哥總是謙讓著別人，不在乎自己的得失。他是我最佩服的人，也是我學習的榜樣。
智慧點睛：小作者用樸實真切的話語，抓住生活中的平常小事將壹個謙讓，富有愛心的小哥哥形象刻畫的真實，鮮活，讀來讓人感到暖暖的。（指導教師：曾海燕）
關於謙讓的作文 （四）
我懂得了謙讓
馬欣慧 第五中學
謙讓是我們中華民族的傳統美德，但在表妹來之前，我是不怎麽懂得謙讓的。
記得有壹段時間，舅舅和舅媽工作特別忙，六歲的表妹無人看管，便到我們家住了壹段時間。壹開始我們相處得還可以，可不久因為年齡差距有壹點大，就出現了“戰亂”。媽媽買了我最愛吃的楊梅，楊梅酸甜可口，壹咬就滿嘴酸水兒，美味極了！但是它們的數目屈指可數。( )當盤子裏只剩下壹個時，我和表妹都直眼了。這時我們也犯難了，這壹個到底給誰吃呢？這時，媽媽過來了，她和顏悅色地說道：“小孩子應該學會謙讓，妳應該謙讓，讓給表妹，表妹比妳小，她現在不懂，以後她會漸漸明白的。”我那高高舉起的手終於漸漸垂了下來……
從這以後，我便什麽事都讓著她，有壹些事情也開始聽取表妹的意見。漸漸地，表妹也學會了謙讓。當然，她還不是那麽懂事，有時也會耍耍小性子。
我學會了謙讓，我感覺我離長大又近了壹步。
關於謙讓的作文 （五）
從生活中學習謙讓
施玉芬
具體的時間我也記不清楚了，只有模糊的印象，和壹張讓我印象卻很深刻的笑臉。
兒童時期的我，就是壹個闖禍精，每天我都能搞出各種稀奇古怪的事兒來，讓我的父母都很替我頭疼。
“以後還請老師多註意註意，這孩子生性調皮”。我眨著大大的眼睛望著父親。父親對我說“這位是老師，以後妳在學校可要聽老師的話，不許調皮，不許搗亂”。我像小雞啄米似的點點頭。老師拉著我的小手，蹲在我身前說“小朋友，以後可要聽話哦，現在老師帶妳去找座位”。我笑著說“嗯，謝謝老師”。
在學校，我將父親對我說的話記在心上，想著千萬不能鬧出什麽事兒來，可事情總不能如人意，這不，我又闖出貨來了。
“老師今天中午有些事情，妳們自己把吃過飯的碗送到指定的位置，知道嗎？”“嗯，知道了，老師放心”。我們壹群人齊聲說到。
我端著自己的碗，小心翼翼的走出教室。我端著自己手裏裝有湯的碗，看看前方的路，壹小步壹小步的向前移動，不經意，我腳下壹軟，手中的碗已經“飛”了出去，湯從碗中灑了出來，在空中形成壹道弧線。摔在地上的我連忙站起來，看看眼前有壹個人，身上被我剛灑出來的湯打濕了許多。
我擡起頭來，是壹個高年級的大姐姐，有壹頭烏黑亮麗的長發。身上的白襯衫被我弄臟了。我連忙說“對不起，姐姐，剛才我腳下有壹塊石頭，自己沒看到，被絆了壹下，所以……我才……”我說話的聲音越來越小。我低下頭，心裏想著：完了。但壹句甜美的聲音傳來：“沒事兒的，小朋友”。我擡起頭來，那個大姐姐對我笑笑，露出兩顆虎牙，那笑容很甜。“以後小心點兒，別讓自己受傷了”。那個大姐姐對過說到，並就給我壹個甜美的微笑。
壹件微不足道的小事，卻也能給我們帶來許多啟發。我也會常常想到這件事兒，和那個甜甜的微笑，教會了我寬容他人。人非聖賢，孰能無過，要學會原諒他人的過錯。
從生活中學習謙讓，學習寬容，用微笑來回應他人，我們不因躁動，學會平和，善待他人。