如下：
文化延續重在創新，今天討論文化延續的問題，就必須先對這個概念進行界定。而文化作為壹個人文學科的概念，又是極難定義的，不同於自然科學研究對象的客觀物質屬性，也不同於社會科學研究對象的可還原性，人文學科的定義，可能會因為研究者本身的文化屬性而存在先天性偏見。
尤其是對文化這樣壹個在多元文化社會各自有不同體認的概念，所以我方本著真誠探討的態度，采取最為寬泛的定義，即文化是壹整套該文化中的多數人采取的世界觀、價值觀、行為模式、審美品位哲學思維。
這些抽象的表征又體現在政治制度、經濟制度、文藝作品、文學作品和哲學思想類經典著作之中。總結起來就是器物層面、制度層面和觀念層面。
今天我們在這裏說文化延續，也要明白，任何壹種文化，都會隨著社會生產力水平的發展而不斷發展，這是馬克思主義的基本原理，除此之外，世界進入地理大發現時代，尤其是兩次工業革命之後，隨著西方世界的殖民主義擴張，文化與文化之間的沖突與融合，就成了壹個世界性的現象。
所以，文化的延續，不可能，也不應該是壹成不變的。我們今天談延續更重在傳承還是創新，就要知道，文化延續的，應該是發展的，更好的，更先進的文化的精神內核。內容重於形式，形式服務於內容。所以我方將從歷史與現實兩個維度論證為什麽文化延續重在創新。
第壹，從歷史維度看，中國傳統文化就是壹個不斷演變的過程。《禮記大學》就指出，茍日新、日日新，又日新。
接著舉證周雖舊邦、其命維新。從夏商周到春秋戰國諸子百家，再到秦漢魏晉南北朝，再到唐宋元明清，從分封制到郡縣制，政治制度與治理體系的創新與改革從未停止，這不但在政治上形成中華民族的大壹統結構打下基礎，也為這種大壹統文化的形成打下基礎。
在器物上，四大發明都是創新，這種創新在推動生產力發展的同時，成為了中華文化的象征物。器物和制度的演變，必然促進觀念的變化。
王安石說，天變不足畏、祖宗不足法、人言不足恤。從而推動變法，其目的還是助君父內聖外王，實現四海升平這壹中國政治文化中的最高理想。而另壹方面，正是到了明清，尤其是晚清，固步自封，不思進取，墨守成規不搞創新，才導致了中華民族的深重災難，甚至亡國滅種。
第二，從現實維度看，文化的傳承重在創新的原因在於，當今世界的多元文化並不是相互隔絕，各自發展傳承的。而是在互相的沖突、競爭與融合中，推向前進的。
而尤以沖突和競爭為主要方面，很多文化在強勢文明的傳播下消亡，這個時候就是投入大量資源保持文化的原汁原味，也可能徒勞無功。而創新的意義在於爭取受眾，以形式上的變化，換取內核精神的繼續延續。這是現實，是必須面對的現實。
另壹方面，文化之間也有互相借鑒與融合，借鑒人類文明的前進成果，必須將馬克思主義引入中國，和傳統文化相結合，創建中國化的馬克思主義，這種創新徹底改變了中國革命和現代化發展的面貌，更好的延續了中華文化。
綜上，文化延續重在創新。
辯論細則
1、 時間提示：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以壹次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發言。攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以壹次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。
其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以壹次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
2、 陳詞：提倡即興陳詞，引經據典恰當。
3、 開篇立論：立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、 攻辯：
（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方壹辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有壹次作為攻方：辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每壹輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
（4）正反方選手站立完成第壹輪攻辯階段，攻辯雙方任意壹方落座視為完成本次攻辯。攻方可以任意打斷。
（5）每壹輪攻辯階段為1分45秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方壹辯再由反方壹辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、 自由辯論：這壹階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另壹方發言開始的計時標誌，另壹辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同壹方辯手的發言次序不限。
如果壹方時間已經用完，另壹方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的壹方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、 觀眾提問：正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答，壹個問題的回答時間為1分鐘，如壹位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充（問題須經過半數以上評委審核，辯手方可作答）。
7、 結辯、辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
8、根據所有辯手的表現，評選出最佳辯手。最佳辯手要求有：自信大聲，有感情，能言善辯。