1.了解采茶習俗，了解茶文化。
2.了解采茶戲在中國傳統戲曲中的地位及特點。
3.提高學生對中國傳統戲曲的審美水平和欣賞能力。
教學重難點：
1.了解采茶習俗和茶文化，方便學生更好地了解采茶戲。
2.提高學生對中國傳統戲曲的欣賞能力和認識。
教學方法：
1.講授法、示範法、討論法、練習法。
2.通過觀看采茶戲視頻，學生參加演練和表演，提高學生的表演和演唱能力。
教學步驟：
第壹步：導入
分享幾幅與茶相關的圖片或茶文化相關的視頻，引起學生對茶文化的興趣。
第二步：了解采茶習俗
向學生介紹中國傳統的采茶習俗，包括采茶時間、采茶方式、采茶器具和制茶過程等。
第三步：了解采茶戲
1.向學生介紹采茶戲，包括采茶戲的起源、歷史、發展和特點等。
2.觀看采茶戲視頻，讓學生了解采茶戲的內容和表演形式。
第四步：練習采茶戲
1.讓學生分成小組，分別扮演不同角色，逐步練習采茶戲的表演。
2.組織學生進行小劇場演出，觀摩別的班級的表演。
第五步：總結
1.總結采茶戲的特點和表演技法。
2.講解和解讀采茶戲中的文化內涵，並提高學生對中國傳統文化的認識。
教學後記：
通過這種教學活動，學生不僅了解和認識了采茶戲，而且提高了對中國傳統文化的認識和欣賞能力，增強了對傳統文化的理解和尊重。