基本釋義
《說文解字》：家,居也。從宀,豭省聲，會意字，甲骨文字形。上面是“宀”(mián),表示與房屋有關,下面是“豕”,即豬。古代生產力低下,人們多在屋子裏養豬,所以房子裏有豬就成了人家的標誌。本義:房屋,住所。
家文化壹般是指以家庭（家族）為單位的存在與活動為基礎， 以家庭（家族）的認同與強化為特征，註重家庭（家族）延續與和諧，並強調個人服從整體的文化系統。家文化能促進家庭（家族）的團結，形成積極、樂觀和向上的生活態度。因此，家文化不單單是指壹個好的文化氣氛，更是精神上的支撐力量。家文化基本原素主要包括:家庭、家族、家風、家訓、家規、家傳、家譜、家教等。
歷史背景
家文化的形成最早可以追溯到遠古時期，原始社會人們必須依靠群體生活才能生存，最早的組織是血緣關系組成的氏族部落，這便是“家”的雛形，經歷了上萬年的時間、最後逐步衍化到各部落之間為爭奪食物進行戰爭。在這個過程中起到最大作用的就是家族，家族是人類生存發展的基本保證，母系氏族轉化成父系氏族，這種血緣繁衍關系是根本原因。以女性為主的母系氏族不能使家族快速發展,只有父系社會才能快速發展起來，這種血緣家族關系維持形成原始部落的家。到了黃帝時期，黃帝靠家族的力量打敗蚩尤，形成多種部落的聯合，成立了國家式的部落聯盟體制。從此，天下是壹家，由最大的“家長”---黃帝統壹管理天下，制定了家規、家訓，進而形成了最早的家文化體系。
隨後，在以孔子為代表的儒家學說的興起過程中，在倫理道德方面，對“天下是壹家”的家文化思想進行了進壹步的細化，對家的管理制度、提供合理的思想理論，並在信仰、思想、行為上給予理論支持，從而豐富了家文化思想，是對家文化的信仰和管理思想的補充。經過幾千年的發展，結合儒家思想的三綱五常的倫理道德，進而形成了中國獨有的家族文化體系，如：家規、家教、家訓、家風等，並以此代代相傳！在西方國家追求人人享受獨立、自由的同時，由於受中華傳統文化的影響，中國人壹直秉承孔孟之道，“忠孝”、“仁義”、“家和萬事興”的儒家理念，依舊延續著家庭生活的習慣。也正是因為這樣，中國五千年的傳統文化得以保存和傳承下來。
價值意義
“家”對中國人有著特殊的意義，從家庭到家族、到國家、到家天下，中國人以“家”為紐帶，安身立命、構建社會、管理國家、治理天下，世代傳承。在崇尚人文精神與世俗生活的中國文化中，家作為飲食起居的場所、親情血緣的紐帶，具有極高的地位。家文化思想是維系社會秩序和國家凝聚力的精神力量，是中國人的精神源泉和連接紐帶，有效地穩定了中國幾千年來的社會秩序。
家庭是中國社會的細胞。中華文明五千年源遠流長，家文化是中華文明的精髓，是中華民族的靈魂，它所起到的作用異常廣泛深遠：培養親情、穩定社會、處理矛盾、教育後代……家文化為中華民族的世代祥和、延綿傳承做出了獨壹無二的卓越貢獻。
主要元素
1.家之序：家規、家訓、家風；
常言道：“國有國法，家有家規”。家規家訓是祖輩對子孫立身處世、持家治業的教誨。是中國傳統文化的重要組成部分，也是家庭中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮著重要的作用，更是使國家富強興旺的必要壹環。自漢初起，家訓著作隨著朝代演變逐漸豐富多彩。家譜中記錄了許多治家教子的名言警句，成為人們傾心企慕的治家良策，成為“修身”“齊家”的典範。例如“壹粥壹飯，當思來之不易”[1]的節儉持家思想，今天看來仍有積極意義。在家譜中有不少詳記家訓、家規等以資子孫遵行。歷史上每個朝代都有著名的家訓傳世，從北齊顏之推（唐顏真卿的祖上）的《顏氏家訓》到唐太宗的《帝範》，司馬光的《家儀》，陸遊的《家訓》，以及元代鄭太和的《鄭氏規範》，清代康熙的《庭訓格言》等。其中，最為人稱道的名訓，如《顏氏家訓》《朱子治家格言》等，至今膾炙人口。
古人雲：“道德傳家，十代以上；耕讀傳家次之；詩書傳家又次之；富貴傳家，不過三代。”也就是說，從家庭和家族的延續來看，道德能夠傳承十代以上，其次是耕讀和詩書，而富貴傳承不過三代而已。正是出於後世福澤和家族傳承的考慮，傳統社會的人們更註重對後代的道德教化。無論是《顏氏家訓》《朱熹家訓》，還是《曾國藩家書》，都註重對子孫後代品德的培養和砥礪。《朱熹家訓》說：“處世無私仇，治家無私法。勿損人而利己，勿妒賢而嫉能。”《曾國藩家書》說：“凡人多望子孫為大官，余不願為大官，但願為讀書明理之君子。勤儉自持，習勞習苦，可以處樂，此君子也。”可見，自古以來，人們對於家庭和家族延續來說，傳宗接代只是最基本的，品德與良好家風的傳承，才是真正意義的“薪火相傳”。 ?
2.家之學：家教、家學；
家教是指家庭內部家長對子女的言傳身教，家長通過自己的善言善行來教育子女做人做事的道理。好的家教對於子女壹生是至關重要的。中國人由於註重家庭，所以傳下來不少家庭教育的紙本，箴言和故事。在民間有《家訓詩》《二十四孝》等故事。關於家教的古書很多，其中《弟子規》《禮記?曲記》《顏氏家訓?教子》等古書中有壹些內容至今仍可值得借鑒。他們有壹個***同特點，就是通過細微的“禮”教育，達到“其止邪也於未形，使人日徙善遠罪而不自知”的教育效果。
我們有個詞叫“家學淵源”，體現了家學的傳承與發展。中華文化以“家”為主體，可以說，家對中華文化的傳承起到了不可估量的作用。很多珍貴的史實在家譜裏得以記載；很多精湛的手藝靠家庭代代相傳；很多思想和學問在家族的傳承中發揚光大。中華的家文化特別註重積累、傳承，把好的東西壹代壹代傳下去，不斷積累、不斷傳承，使中華五千年的文明得以源遠流長。
3.家之傳：家譜、家乘；
古釋“有夫有婦然後為家。”又“家，謂壹門之內”。所謂家譜，狹義地講應是壹直系內的本家之譜。家譜是傳記的譜碟，記載的是壹個家族的來源、發展、功績及本門子孫姓名，它是中華民族幾千年來創造積累並沿襲下來的壹筆獨特的文化遺產,海內外炎黃子孫更把它視作尋根問祖、辨別血緣歸屬的依據。“鳥飛千裏不離林，樹高萬丈不離根。”尋宗問本，弘揚祖德，這是華夏子孫固有的世俗觀念。中華民族，古往今來，國有國史，地有方誌，家族有族譜，從而形成中國上下五千年之文明光輝史冊。
漢以前，見之於正史載錄的家譜類書多以“世家”為名，且屬王侯大夫及有社會重大影響的人物才具有。如齊太公世家，魯周公世家，孔子世家，陳涉世家。至漢，以“世本”為書目，專門記錄姓氏、世系、居、作。例：世本十五篇。至隋，屬譜牒的籍名多樣，如：家傳、家紀、家記、家史、世系、家牒、譜記等。按正史《隋書》載，首先出現在正史載錄中有“家譜”冠名壹書的為“楊氏家譜狀並墓記”。隋之後，在《新唐書》中，以“家譜”冠名的才真正開始多起來，如“謝氏家譜”“薛氏家譜”“顏氏家譜”“李用休家譜”等。家乘，則屬於家譜的範疇，因此後有少量的家譜也冠用家乘。雖然冠用家乘的不太多，但對譜牒的稱謂單位則多有使用“乘”，如：付梓壹大乘，發某公支下壹小乘。乘，成了譜牒定量的又壹別稱。
內涵核心
家庭，是組成社會的細胞，良好的家文化能夠幫助人們抵禦功利主義、拜金主義誘惑；良好的家文化能夠讓人平復浮躁、浮華的心態，更能孕育風清氣正的民風、政風。而中國優秀的傳統文化，為我們建設良好的家文化留下了珍貴的精神遺產。古人的寥寥數語，就能讓我們受益良多，諸葛亮在《誡子書》中教導兒子：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠”；顏之推在《顏氏家訓》中說：“積財千萬，不如薄技在身”；歐陽修在《誨學說》中教導二兒子歐陽奕努力學習時寫下：“玉不琢，不成器；人不學，不知道”；朱柏廬在《朱子家訓》裏告誡後人：“壹粥壹飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱……”。縱觀中國的發展歷史，“家”始終是中國人磨滅不掉的印記，它承載著所有人對生活的最終幻想和歸屬，家文化將中國的政治、傳統宗教、禮俗與文化生活融為壹體，使中國文化具備巨大兼容性，並且超越了民族的局限性。?
傳承舉措
家文化對家族對個人的影響是很大的，孟母擇鄰而居，憤斷機杼，而篤勵出壹代聖人孟子，梁啟超的祖父為使後人有出息，力塑家學文化與書香門第，得以培養出學業大成的思想家梁啟超。莊子曰：天性所受，各有本分，不可逃，亦不可加。“天性”與祖宗的修道立德、宗族的文化淵源有關，它會影響到下壹代人的心態、性情、知行、人格及富貴等。壹代人傳藝給壹代人。如歷史上出現的許多祖孫或父子相傳、相繼的各類專業世家或文化世家，慢慢形成“家文化”，使家庭成員“天性”亦離兇趨吉，五福（長壽、富貴、康寧、好德、旺族）臨門，人生幸福。傳承舉措主要有：
1．修家譜
幫助家庭修好家譜，傳承優秀的家文化，讓每個家庭都建立壹部屬於自己的“家譜”紀念冊，記載家庭家族的繁衍歷史，傳承祖先的家規、家訓、繼承祖德遺風，弘揚家族優秀傳統，保存家庭重要文化遺產，給子孫後代留存智慧財富，去粗取精、去偽存真，清除非主流文化侵襲，純潔家庭文化傳遞血脈，固化家庭美德，最終形成新時代的家文化體系，成為壹代傳壹代的“傳家寶”，使新時代的新“家譜”走入尋常百姓家，走入海內外千千萬萬炎黃子孫的家庭。在中華大地和海外炎黃子孫中掀起尋根問祖、立業報國的熱潮，去創造比祖先更加輝煌的業績。
?2．樹家風
“家風”是精神、文化層面的東西，屬於意識形態範疇，還可稱之為 “家庭文化”。作為“文化”現象，“家風”跟生物壹樣，是可以遺傳的，由上壹代傳給下壹代，壹代壹代不間斷的傳遞、延續，逐步形成相對穩固的，特定的風俗、習慣、作風。良好的家風可以使家人朝積極的方向發展，不良的家風會引導家人走向歧路。家風對於家庭、家族成員發展和家庭、家族的社會形象意義十分重大。因此，要幫助家庭成員樹立家庭風範，形成好的生活、學習、工作、創業習慣，傳承良好的家教、家風，促進家庭和社會的和諧穩定。
3．揚正氣
要大力倡導和弘揚孝敬文化、慈善文化、誠信文化等優秀傳統文化，鼓勵自強不息、敬業樂群、扶正揚善、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等傳統美德。開展節儉養德全民行動和學雷鋒誌願服務。積極參與和開展文明家庭創建活動，挖掘和整理家訓、家書文化，用優良的家風家教培育青少年。重視保護和發展具有重要文化價值和傳承意義的中華優秀傳統文化。