如果妳懂朝鮮語，最好是看李丙燾的《韓國史古代篇》（到統壹新羅為止）。翻譯成漢語的，在淘寶應該能找到李丙燾的《韓國史大觀》和李基白的《韓國史新論》（這兩個應該是通史了）。
在國內，韓國史是比較冷門的，所以相關書籍不是很好找，而且很多書根本慘不忍睹，比如延邊大學作為教材的《朝鮮簡史》凈是抄襲的北朝鮮的歷史書。所以，最好還是看韓國正統的歷史學家（不是所謂在野史學家，《大朝鮮帝國史》的作者連在野史學家都算不上，應該是壹個漫畫家）寫的斷代史或通史。
2.據說韓國歷史書籍被日本侵略者給燒了,現在韓國歷史是從哪裏搜集到日本總督府對於民眾的覺醒和韓國人受教育壹向十分敏感。
因此，在1910年對有關韓國歷史和地理的書籍進行的壹次全國性搜查中，有20萬到30萬冊書籍被沒收燒掉。查禁書籍的範圍包括韓國的讀本，先前各世紀民族英雄的傳記，以及有關獨立、國家的誕生、革命等外國書籍的韓文譯本。
日本人還曲解韓國歷史來達到自己的目的。南滿鐵道株式會社研究部所雇用的歷史學家奉命歪曲韓國歷史。
《滿洲歷史地理》、《韓國歷史地理》和《滿洲地理和歷史研究報告》便是這種修史工作的產物。在《韓半島史》（1915年）中，日本人把韓國歷史的範圍限於半島，割斷它與亞洲大陸的關聯，並把韓國歷史學家的見解斥為謬見。
日本人這種想消滅韓國民族意識的行徑在教育政策中表現得更為突出。1911年9月頒布的教育法，主要目的是為了給殖民體制培養人員。
日本人不僅加緊了對私立學校的控制，還加緊了對傳統學校的控制。90%以上的學齡兒童被剝奪了學習的機會，使他們壹字不識。
從1910年到1922年這12年間，私立學校數目顯著減少，由2,000多所減為600所左右。這就是日本殖民主義力圖消滅韓國意識的悲慘結果。
1907年初，在“正義軍”的領導下對統監府的反抗處於 *** 時，誕生了新民會。這個秘密組織的目的是恢復獨立。
在安昌浩的領導下，這個協會不斷發展，到1910年時，已有代表所有各道的會員300多人。 1910年12月27日，總督寺內正毅要出席鴨綠江鐵路大橋的落成儀式。
日本人無中生有地指控新民會會員策劃了在他前去出席儀式途中暗殺他的陰謀，以此為口實逮捕了新民會會員及其同情者600余人，其中105人在嚴刑逼供之下被判下罪。 壹些人被拷打致死，6人被判徒刑，其中有尹致昊、梁起鋒、安泰國和李升薰。
3.介紹壹下有關於朝鮮王朝和韓國歷史的書籍朝鮮通史、世界通史-朝鮮部
希望對妳有幫助
僅供參考
朝鮮半島最早歷史資料散件於《史記》《春秋》等書。 朝鮮半島三國時期，見《三國史記》，這是高麗人寫的朝鮮半島早期歷史。 後來李氏朝鮮人寫了很多高麗的歷史。例如《高麗史》等。 李氏朝鮮的實錄比較完整，但那是非常原始的資料，沒經過系統整理，壹般人看不了。 李朝的歷史可以看《國朝實鑒》等
朝鮮半島的歷史不好找，因為韓國人總是把自己的歷史編的很光輝，把壹些中國的成就說成是他們的，所以國內不發行這些書的。《朝鮮通史》應該可以，但是從來沒在書店翻到過。我自己找到的只有《韓國近代史》，和壹本很難看懂的《三國遺書》韓國歷史學家用文言文寫的。 日本的多，權威壹點的有阪本太郎寫的《日本史》，和中國《史記》壹樣的古代歷史作品也有，比如奈良時代編的《日本書紀》，作為官方正史，德川幕府編的《大日本史》。如果妳就是想了解歷史，不做研究的話我推薦廣西師大出的《日本史話》，雖然裏面載入了壹些野史，但是很好看，很有可讀性。
4.求推薦幾本有關歐洲歷史的書籍《羅馬史》和《羅馬帝國衰亡史》，二者選其壹，了解歐洲歷史壹定要看的。
現在的歐洲社會，其傳統與基礎是羅馬帝國。整個歐洲社會的變遷多是以羅馬帝國為基礎的。
也可以讀壹讀《壹口氣讀完歐洲史》，幾個小時就可以讀完，寫的很簡略。只有個大致的輪廓。
當然，如果時間充足的話，讀壹讀《世界通史》，關於歐洲的部分。個人比較推薦的是《資本主義與二十壹世紀》，是以幾個國家建立資本主義過程為描寫的重點，黃仁宇先生寫的。
但是對這幾個國家的歷史描寫的很細致。可以作為擴展閱讀。
另外壹本鄭重推薦的書為：斯蒂芬?茨威格的《昨日的世界》。這本書是不可多得的經典著作，可以讓人很多思考。
僅僅羅馬帝國史就可以讓樓主讀很久了，再精度壹下《昨日的世界》與《世界通史》，樓主已經要花費很長的時間了。相信樓主在讀完這幾本書之後，就會有自己對歐洲史的看法，就能自己挑選符合自己口味的書籍了。