djzqtxxzh ，您好！
您的提問，涉及到廣大家長和老師都非常關心和渴望解決的青少年兒童思想品德、行為語言和學習成績的教育難題。家長和老師的正確教育引導在孩子的健康成長教育過程中起著決定性的作用。在此，誠摯推薦您觀看陳大惠老師組織策劃的優秀中華傳統文化教育大型公益論壇系列紀錄片《聖賢教育 改變命運》，這是壹個非常有利的關於德育與家庭教育的網絡研究場所，能在快樂和感恩的氛圍中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成長學習進步，認識災難事故因何發生，能做到趨吉避兇，真實不虛！能針對孩子身上的各種問題對癥下藥、是壹劑治療良方！當中壹定有您需要的答案，也是我們做家長長輩學習的有力教材，的確是難得的家庭教育經典節目！這個節目裏有許多精彩的事例分析，探討解決孩子教育的種種方法，真是我們和孩子的壹位最佳的、壹對壹的家教老師，也是壹個非常不錯的家庭教育網絡資源，而且是完全免費的，對提高孩子的學習成績有極大的幫助。生活中，小孩甚至大人都容易出現沒有恒心、慳貪、叛逆不聽話、上網成癮、早戀、依賴性強、註意力不集中等各種各樣的問題，這些不是能從某個簡單方法或措施就能從根本上教育改正過來，變成壹個孝順聽話的小孩，而是需要我們全面而系統地進行家庭教育，從根本處下手才能治標又治本。這部片裏面有很多專家、老師、家長親身說法、以其獨特的心得體會向大眾匯報，啟示家長的教育觀念會直接地影響到孩子的家庭教育，所以建議家長和孩子壹起看，從小接受的家教會影響小孩子的終生，從中壹定能獲得意想不到的效果！
片中有壹句經典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出來的，壞人也是教出來的！可見家庭教育的重要性！
可是，當前我們面臨的種種現實狀況是：社會誠信嚴重缺失！各種媒體的誇張渲染、錯誤引導，孩子成長的環境不斷遭到破壞和染汙，要做好家庭教育談何容易呢！家長是越來越不好當了，說實話，很多家長也不會如何當家長，就將小孩出生到這個世上，將很多的教育責任都推給了學校和社會，然而父母是孩子的第壹任老師，很多成長經驗是需要家長言傳身教的，推卸責任的話怎麽能將小孩教育好呢？確實悲哀啊！
而我們做子女的往往不能理解父母的心意和真實體會，只圖自己的方便和享受，說實話，真是有點大逆不道啊！到哪壹天我們都為人父母了，才能真正領悟這種感受，但往往悔之已晚，哎...
很多我們生活當中存在的所謂代溝，都是因為壹代壹代的接受的教育脫節了，沒有很好的連貫所造成的，現在的人太多急功近利、唯利是圖，只顧自己的享受而妄顧他人的感受。
我們必須知道，壹切教育要從根本做起，就像樹要有根才能長樹幹樹枝和樹葉，才能枝繁葉茂呀，如果丟棄了根本的德行教育，其他的都只是空中樓閣。在此，推薦各位有緣的朋友，無論看過或沒看過的也好，都敬請盡量抽多些時間觀看大型中華傳統文化教育的優秀論壇節目: 《聖賢教育 改變命運》（可以在百度視頻或者優酷土豆搜索播放），但願看過的人都能夠從中得到真實不虛的利益，並且繼續利益他人，讓我們攜手努力，***同創造和諧***存的社會大環境。
希望我的回答對您有所幫助和啟示。
衷心祝福您！
對說服教育仍然不聽話的孩子，采取罰跪的辦法好不好？不好！我可以斬釘截鐵的告訴妳。
對說服教育仍然不聽話的孩子應該改變其他的方式，比如贊美法、獎勵法、撫摸法，鼓勵法等等太多的方法可以使用，非常不聽話的孩子妳也可以把他關到廁所裏禁閉壹會嚇嚇他，其實孩子也不是壹下不能打的，在以下情況下孩子是必須打的，壹、在他所作的事情危及到自己或他人生命安全時，;並不聽勸阻的；2、打罵老人或其他小朋友並屢教不改的。僅供參考！我就是這樣教育孩子的看看今天我的孩子我還是很驕傲的。
有什麽學校可以教育不聽話的孩子長沙有啊，很好啊，學校老師都很負責，可以去了解下！
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長沙澤邦青少年成長學校
地址：安沙鎮花橋村
，不聽話的孩子可以在哪裏管教我的兒子和其他青春期孩子壹樣會存在很多的問題，不愛學習，厭學，叛逆頂嘴等，起初我也很發愁，很煩惱。在卓卷學習過壹段時間後，發現孩子的變化有很大，晚上做完作業很自覺，不用我在旁邊不停的催，犯了錯之後，竟然會主動寫檢討書，並壹本正經的告訴我，男子漢大丈夫要學會承擔責任。寶貝真的長大了。
不聽話的孩子可以到少林武校嗎聽話與不聽話的都可以送到那邊，這正常的。只是家長要做好讓孩子吃苦的準備。
對不聽話的孩子的感受50字
總有種沖動，要離開家，去壹個陌生的地方生活，放開自己的靈魂，真正的擁抱生活，感受生活，努力要掙脫家人的關愛和傷害，生下壹個我，到底是為了什麽，我相信很多孩子都會問，有多少父母對孩子充滿關愛的同時，又肆意的踐踏著孩子的尊嚴，多麽痛苦又難以言說的感受，想壹下，在父母眼裏如此不聽話，不懂事，沒有優點，說不完的抱怨自己的孩子不懂事，訴說著自己作為父母的苦心，孩子的錯就能改了，孩子就能醒悟過上幸福的生活了嗎？在母親的抱怨和嘮叨下，孩子會變好嗎？想想壹個母親見著壹個熟點的人就數落著孩子的不是，抱怨著孩子的不懂事，是見多麽可怕的事，有沒有人可憐下孩子，父母都不能接受自己的孩子，又有誰來接受，自卑的孩子都是壹個樣，那種深深的不被接受的傷害將伴隨壹生，看看那些自卑的躲在角落裏的孩子，他的父母都是生下他來，又抱怨著他，嫌棄著他，覺著他怎麽都不討人喜歡，孩子的心都是敏感的，被不被喜歡，壹句話壹個眼神，都能體會，多少父母覺得打罵孩子不尊重孩子的想法都是理所當然，既然養妳了付出了辛苦，說什麽都是為孩子好，所以孩子不能反抗父母，不能不滿，要感恩，要聽話，父母的傷害只能忍著，這個給了生命同時也給了靈魂的不就是家嗎？可是在父母眼裏總是不懂事的孩子，每每聽著父母的抱怨，仿佛生活那麽的煩惱，自己是那麽的糟糕，在外面的朋友面前也被剝離的體無完膚，滿目蒼夷支離破碎，有沒有壹個真正的心裏的家，完完全全的接受每個不完美的人。接受是最好的愛，接受是能帶來最大的力量，接受是最好的家，願父母能夠認真的想壹想，給孩子最好的愛，就是接受獨壹無二的妳，並欣賞著妳給這世界帶來的最好的禮物，這樣的孩子又怎能不知道幸福在哪裏？不需要妳指路，他壹定找的到。
教小學教師怎樣教育不聽話的孩子 民主立規 有時候孩子不聽話，不願與教師配合，是因為他不了解或忘記了行為的規則。這需要再壹次的提醒孩子，可以讓孩子體會和了解，但要註意表情和聲調。作榜樣，陪學生壹起學習年齡小的孩子雖然知道指令和規則，卻很難決定該怎樣做。當他不行動或不接受指令時，有的教師又以為孩子不聽話。因此，在讓孩子了解行動規則的同時，還要指點他（她）怎麽做。例如，書如何擺、玩具怎麽收、坐要怎麽坐等等。
嚴肅談話要心平氣和，單獨進行當孩子不聽話時，有的教師用“責罵”或“處罰”來處理，常常很容易把主觀的氣憤、激動、疲倦、厭煩的情緒滲入行為的處理中，致使孩子的身體感到痛苦不適（體罰），心理產生恐懼，意誌遭到壓制，因此很難接受教師長篇大論的說教，反省自己不良的行為，更難以糾正孩子的不當行為了。此時，如果我們教師與孩子進行“嚴肅的談話”，就會讓孩子心領神會。例如，先暫時停止他（她）的動作或行為，請他（她）到辦公室，好好的跟他（她）談，可能會比大聲責罵和處罰，更能啟發孩子的良知，思考自己的不當行為。
聯系家長，耐心糾正我們常常發現孩子不聽話的原因，大多是由於家長在教育孩子的過程中，犯下壹些不同類型的錯誤，長期下來，造成了孩子不良的行為。例如，壹些父母認為孩子小，任性、胡鬧、不聽從吩咐是壹種自然現象，長大就會變好或變聽話，孩子的行為是累積的，長期下來就更加的不聽話，甚至出現叛逆的情形。因此，教師要把學校教育和家庭教育結合起來，多與家長聯系，***同糾正孩子的不良行為。
親子成長8步法:怎樣教育不聽話的孩子特色及評論每個孩子有“脾氣壞”的時候，但超過1／20的美國孩子存在行為失控的問題。如果您正在為有壹個不聽話或好鬥的孩子而束手無策，用不著煩惱和失望。本書提供了您所需的知識和指導，它不但總結了魯瑟·A·巴克利博士多年幫助家長和兒童的工作以驗，同時也匯集了眾多家長的經驗和.收中明確解釋了什麽是造成違抗的原因，違抗何時成為問題，以及解決問題的方法。其綜合的八步方案強調家長教育方式的壹致性的合作性，通過系統的表揚，獎勵及溫和的懲罰促進孩子轉變違抗行為。通過填寫實用的圖表，問卷和調查表，《親子成長8步法》幫助您把孩子的行為推回正軌，並減少家庭的壓力和矛盾，給家庭帶來和平和歡樂。 第壹章 我的孩子出問題了嗎 第四章 金玉良言，良好行為的基礎 第二部分 與不聽話的孩子相處 第五章 第壹步／關註孩子 第六章 第二步／利用表揚獲得和平與合作 第七章 第三步／當表揚無效時，使用獎勵第八章 第四步／使用溫和的懲罰－關禁閉和更多招術
樓上的不要誤導人，小孩子教育不壹定需要打的，我兒子從小沒打過，現在六歲了，乖得很，也講道理，雖然也是有皮的時候，但都有個度，幼兒園的老師和同學家長都說他性格好，我就不打孩子，連罵都少，少罵，但壹罵孩子就知道嚴重性，這就達到效果了，為什麽那麽些經常打的孩子反而很叛逆很皮呢？這就是因為父母的暴力影響到孩子了，他都不怕打，或者他知道打能解決問題，那他也打，也欺負人，因為大人的道理在孩子面前是不通用的，孩子要是懂得大人的世界那他還是小孩嗎？所以壹樓教打孩子的我只能說這就是教育的悲哀。
教訓不聽話的小狗用什麽辦法好狗是有討好人類的習性的，當狗犯錯時，壹定要第壹時間的指出錯誤，嚴厲的批評它，表情壹定要很嚴肅，讓它意識到這樣的行為會使妳生氣，下壹次它就不會再這樣做的，當狗做的很好的時候，壹定要誇獎它，稱贊它，撫摸它，給好吃的零食，它就知道這樣做妳很高興，重復幾次後它就會記住了。