高英培 範振鈺
乙 這回我給您表演。
甲 哎呀，咱可老沒見啦！
乙 有年頭兒了。
甲 您很好吧？
乙 不錯，不錯。
甲 還在那兒住著啦？
乙 啊，還在那兒住。
甲 家裏頭好？
乙 您承問。
甲 到家您給我問候。
乙 好，壹定，壹定！
甲 哎呀，您可胖多啦。
乙 是啊。
甲 怎麽樣？現在您有幾個小孩兒啦？
乙 我呀？我就是壹個姑娘。
甲 是啊！哎呀，太好啦！我有壹個小子啊。哈哈哈！您那姑娘今年多大歲數啦？
乙 哦，十六歲。
甲 是啊？哎呀！怎麽那麽寸呢，我小子十八歲。
乙 誰問他了這是？
甲 哎，您那姑娘身高……多高的個兒呀？
乙 壹米六。
甲 是啊？哎呀，我小子壹米七。嘿嘿嘿。
乙 要這麽壹看，還夠般配的。
甲 哎，我也這麽說哪。
乙 妳外邊溜達溜達吧！
甲 妳怎麽往外轟我呀？
乙 是啊，我聽妳這話別扭。
甲 您那姑娘在哪兒工作呀？
乙 他怎麽凈惦記著我這姑娘啊？
甲 有這麽壹句話嘛，“姑娘大了不可留，留來留去結冤仇。”
乙 看這意思，我這閨女要歸他們家。
甲 您也同意啦。
乙 哎……誰同意啦？這是！哪兒我就同意呀？
甲 您不說歸我們家嘛。我跟您說實在的，您可千萬別有封建思想，孩子的事兒啊，咱們做家長的別摻和，他們自己見個面兒，同意呢，咱就搞著。作為咱們……
乙 我說妳有點神經病吧？妳這都哪兒的事兒！我跟妳說呀， 我孩子還小，現在正在上學。
甲 緔鞋沒關系，我們不挑工作。緔鞋這工作……
乙 誰告訴妳緔鞋啦？怎麽緔鞋出來啦？
甲 妳讓各位聽聽，妳當著大夥兒說的，妳們孩子正在緔鞋。
乙 我說我們孩子上學。
甲 上學沒關系，先搞著，畢業以後再結婚。
乙 這位還死乞白賴，妳看看吧！我跟妳這麽說啊，我孩子還小。
甲 噢。
乙 現在正在努力學習的時候。
甲 是啊。
乙 我準備叫她上大學，上出來之後為國家貢獻力量。
甲 有誌願。
乙 再者說，年輕輕的不應該過早地考慮這些問題。
甲 是，是。
乙 尤其是我們做家長的，更不應該支持他們過早地考慮這些問題。
甲 我跟您這麽說親家。
乙 哎……哪兒就親家啊？這沒三句話訂婚了，妳看了嗎？
甲 不是，我跟您說呀，說實在的，您是沒看見咱這兒子。
乙 哎！這得分清啦，妳的兒子！妳的是妳的，我的是我的，別套近乎這兒。
甲 不是，真的！您是沒看見這個孩子，您要看見這個孩子，妳打心眼兒裏您就愛，您能主動地把您的閨尋給我們。
乙 也不至於。
甲 我那個孩子在咱“天津衛”妳打聽去，沒有不知道的！
乙 妳孩子叫什麽？
甲 和平老三！
乙 叫什麽？
甲 和平老三。
乙 噢，妳們孩子行三？
甲 剛才我不告訴妳嘛，就這麽壹個。我們孩子可以說是昆侖山上壹棵草，千頃地壹根苗，老爺廟的旗桿獨壹根兒，要用我愛人的話來講，我們那叫“獨生子兒”！
乙 行了。既然是獨生子，怎麽又叫“老三”哪？
甲 他小名叫“三梆子”。
乙 三梆子？
甲 長大了再叫小名兒不好聽啦，到十八歲了，怎麽辦呢？就叫“老三”。
乙 那麽“和平”是怎麽回事兒？
甲 我在和平區住，這麽叫“和平老三”。
乙 和平老三？
甲 就跟那個“海河老大”、“紅橋老五”、“白樓老七”那名字啊……
乙 哎！行行！
甲 跟那名字壹樣。
乙 打住！有這麽個稱呼不是好兆！
甲 啊！您是沒見過那孩子，咱那孩子可不那樣。老實！跟形勢跟的特別緊。
乙 從哪兒看？
甲 社會上剛壹興喇叭褲，我們寶貝兒就做了壹條。
乙 這叫“跟形勢跟的緊”呢？
甲 耶，對啦！人家哪，沒人教啊！自己就會裁了，會鉸啦，連縫兒都自己做的，嘿，百貨大樓的不買。
乙 為什麽？
甲 嫌不合格。出去到布鋪，量了壹丈布。
乙 哎！多少布？
甲 壹丈。
乙 做什麽呀？
甲 喇叭褲。
乙 用得了嗎？
甲 大喇叭口兒。
乙 大喇叭口兒？
甲 哎！您看我們孩子那喇叭口……我們寶貝兒那壹條褲腿兒，比我的褲腰都肥！
乙 費這個勁幹嗎呢？妳讓妳們孩子穿兩條面口袋兒出來好不好！
甲 面口袋兒短哪，人家褲腿兒長啊，那褲子壹禿嚕到地。您算，由打我們孩子做了喇叭褲穿上以後哎，我們街道保潔隊的大娘都不掃胡同啦！
乙 哎，為什麽呀？
甲 全讓我們寶貝兒給禿嚕幹凈啦！
乙 這管什麽用啊？
甲 耶？現代化嘛！
乙 這叫現代化呀？妳這是歪曲。現代化？我們學習人外國的先進的科學技術。
甲 哦哦！學習科學，學習外國的技術？
乙 對。
甲 可得學得了啊？
乙 妳不說妳們孩子聰明嗎？
甲 聰明沒在那兒啊。
乙 在哪兒啊？
甲 全在喇叭褲上啦。
乙 都掏這兒啦？這管什麽用？
甲 管什麽用啊？就我們那孩子那模樣，他這個打扮兒，小煙卷兒往這兒壹拿，甭多啦，來仨！馬路壹站，敢過去嗎？就這樣！
乙 拿我個人來說，我是不敢過去。
甲 這不完啦嘛！
乙 橫行霸道都變了禍害啦。
甲 什麽禍害？我不同意。
乙 妳什麽不同意呀？看看這穿著打扮、行動坐臥，責任在妳身上。
甲 怎麽呢？
乙 妳呀，不會教育孩子。
甲 哎呀，我可不跟您擡杠啊，確實我不會教育孩子。妳會教育孩子，明兒把我兒子送妳。
乙 不要！不要！
甲 妳瞧嚇得這樣！“不要！不要！”幹嗎呀？妳倒想要啦？我們還舍不得給哪。
乙 自己留著吧。
甲 要給的話，頂多給妳壹半兒。
乙 這壹半兒是什麽意思？
甲 耶！有這麽句話呀，“壹個姑爺半個兒啊”！
乙 妳要再提這茬兒我跟妳沒完，妳信不信哪？妳少拉攏親戚啊。
甲 咱就說這個意思。我不同意您的說法。
乙 妳怎麽不同意呀？
甲 妳老叫我教育，我是幹嗎的？
乙 妳是幹嗎的？
甲 我整天上班我忙，我怎麽教育呀？
乙 那也不能推卸責任，放任自流啊。
甲 由他母親負責呀。
乙 他母親管？
甲 教育孩子是他母親負責呀。說實在的我們這孩子，哎呀，有了這孩子之後，他母親把心血都擱到這兒啦。我說實在的啊，我說實話，我可不是誇我的愛人！我那愛人可以稱得上是模範母親，把心血都擱到孩子身上啦！我們孩子怎麽長起來的？
乙 怎麽長的？
甲 牛奶、橘子汁兒餵起來的。我愛人跟我說的好，這樣的孩子長起來非常的聰明。
乙 聰明嗎？
甲 果不其然，太聰明啦。
乙 怎麽呢？
甲 嘿，這個小孩兒這個聰明，您算他剛會說話哎，就會罵街了。
乙 這叫聰明啊？剛會說話就學罵街呀？
甲 幹嗎大驚小怪的？不是沒罵別人嘛。
乙 罵誰啦？
甲 罵我。哎呀，小孩兒罵街有意思。嘿……
乙 妳這什麽家長啊？這是！罵街楞能告訴有意思。
甲 我們老兩口就這麽壹個，能不聖嘛！能不疼嗎？下班以後我得抱。我剛抱過來，我愛人跟我搶，“妳別抱他呀！妳不會抱孩子。妳看妳抱孩子，抱來抱去，腦袋就沖下了，這個。我告訴妳：我們這孩子多好啊，哎呀！三梆子他爹，真有意思！多好啊，三梆子，快去！罵妳爸爸去，罵妳爸爸去！”我們孩子反應多快，“嘿嘿，爸爸是老梆子！”
乙 好，孩子是夠聰明的。孩子叫“三梆子”，妳可不“老梆子”嘛！
甲 “哎呀，小寶貝罵的真好聽！再罵壹句！再罵壹句，爸爸給妳買巧克力。”
乙 不錯！罵美了，妳看了嗎？
甲 我們這孩子，就在他母親循循善誘之下，那叫啟蒙的教育，培養到今天，十八歲啦，始終不忘慈母之恩。
乙 怎麽呢？
甲 不管到什麽地方辦事兒去，不管跟誰說話，老得把他媽擱到嘴邊兒上。
乙 哎？那怎麽擱到嘴邊上啊？
甲 壹張嘴，“我他XX的、妳他XX的、咱他XX的、他他XX的、都他XX的！”
乙 什麽亂七八糟的！
甲 孝子啊。
乙 這叫孝子啊？這樣說，長了給妳們惹禍。妳應該說、應該管哪。
甲 哎喲，我不是不管哪，我他XX的壹管，他他XX的瞪眼。
乙 去去！妳管不了，根子就在妳這兒。
甲 怎麽呢？
乙 這叫“上梁不正下梁歪”，妳要不罵街，他會罵街嗎？上行下效，責任就在妳這兒，要改妳先改。
甲 我……我罵不過他。
乙 妳還罵不過他？
甲 我沒他罵的花哨。哎喲，我們孩子罵街可罵出水平來了。
乙 甭罵出水平來啦！我告訴妳呀，這個罵街呀，是舊社會留下來的壞習慣、壞習氣。我們中國是個文明的古國。
甲 噢！
乙 如果張嘴罵街，閉口罵人，那是民族的恥辱，這可得教育呀。
甲 哎，對！您讓我教育，我整天忙啊，我上班兒，我怎麽教育呀？再者說啦，我們光教育啦，還要學校幹嗎呢？
乙 哎？妳說錯啦。我們做家長的應該跟學校配合起來呀。
甲 上班兒忙，沒法兒配合，把孩子交給學校就得啦。也別說，我們這小孩兒哎，就打上學上的，老師特別喜歡他。
乙 怎麽喜歡呢？
甲 全學校同學都放學回家了，就把我們寶貝兒壹人留那兒啦。跟老師做自我談心。
乙 那叫“談心”哪？那叫“自我檢查”！妳們孩子犯錯誤啦。
甲 沒錯。
乙 沒錯把他留下？
甲 給老師起外號兒起的。
乙 給老師起外號兒？
甲 給老師起個外號兒有什麽關系呀？這個老師要不怎麽年 輕呢？我們孩子給妳起個外號兒，那不是喜歡妳嗎？
乙 那叫喜歡哪？
甲 妳怎麽這麽想不通啊？人不得外號兒不富啊。
乙 這都哪兒的話呀？
甲 把我們孩子留那兒談啊，談著談著，哎！要不怎麽年輕的老師哪，楞沒說過我們孩子，老師哭啦。
乙 那是叫妳們孩子給氣的！
甲 我就知道沒好吧！
乙 怎麽？
甲 就打我們孩子給老師起外號起的，沒給我們孩子判過及格。咱就知道這事兒。
乙 先等會兒！這個及格不及格是老師判的？
甲 哎喲！不是她判的還是我判的？
乙 哦，對！那是成績爭取來的。
甲 我不同意。
乙 妳怎麽不同意呀？
甲 有給八十分兒的。
乙 學習好。
甲 有給九十分兒的。
乙 成績好！
甲 還有給壹百分兒的。
乙 學習認真。
甲 我們這寶貝可真不錯，哪個卷子都是“大雞蛋”。
乙 不好好的學習。
甲 篇兒篇兒大雞蛋。那天老師也壹迷糊，畫了個大圈兒跟“鴨蛋”壹樣。我壹看，行啊！甭管雞蛋、鴨蛋，有營養就得呀！
乙 妳看這什麽糊塗家長啊？妳看看妳們孩子：小的時候學罵街；上小學了，給老師起外號；考試的時候得零，妳們孩子啊，這麽壹看哪，是典型的搗蛋。
甲 您說什麽？
乙 搗蛋！
甲 那是核武器，他搞不了那個。
乙 什麽叫核武器呀？
甲 您不說叫我們孩子做“導彈”去嗎？
乙 妳們孩子做導彈哪？搗蛋，就是搗亂分子，搗亂！懂嗎？去學校搗亂。
甲 沒搗亂，就是砸玻璃啦！
乙 把學校玻璃都給砸啦？
甲 不光他壹人兒，好幾個學生壹塊兒砸的。
乙 那也不行！老師就不管嗎？
甲 上了中學了，老師不好意思管。
乙 怎麽不好意思的？
甲 老師忙還忙不過來呢！
乙 忙什麽？
甲 老師正忙著寫檢查呢。老師忙著寫檢查，她正忙這個，還管學生？
乙 等會兒！老師寫檢查？這什麽時候？
甲 就那時候，就那個！
乙 這是什麽？
甲 那“四個人兒”執政的時候。
乙 噢，妳這壹說提醒我啦。就是所謂的“反潮流”那陣兒。
甲 哎，對對！我們那孩子造反勁頭足極啦。
乙 怎麽？
甲 馬路上來車西瓜哎，我們孩子壹叫號就給“圓兒”啦。
乙 圓兒啦？那叫搶啦！
甲 圓兒啦！小孩兒！
乙 明搶明奪呀？
甲 哎喲，我們孩子機靈極啦，挑倆大個兒的，抱著跑家來啦。“呼哧呼哧”就跑來啦。
乙 妳看見了嗎？
甲 看見了。
乙 妳管了嗎？
甲 當然管啦，“寶貝兒，進來，哪兒拿來的？咱可不要這個，趕緊給人家送回去！赴緊給人送回去！”我剛說到這兒，我愛人接過來啦，“得啦，得啦！嗬！妳這覺悟還夠高的啦？妳還會大義滅親啦？幹嗎，幹嗎？這麽點兒孩子拿倆西瓜容易嗎？”
乙 啊？
甲 “妳看那個小細胳膊抱倆家來，容易不容易呀？我告訴妳：妳別管啊！”“啊，別管？咱不管！”
乙 這就不管啦？
甲 不讓管咱能管嗎？
乙 這應該管，給人家送回去。
甲 送回去？
乙 啊。
甲 我愛人說那叫“贓物”，送回去惹禍啦。
乙 那妳們怎麽辦呢？
甲 怎麽辦呢？我愛人有主意，切巴切巴給吃啦！
乙 吃啦？
甲 啊，喔。
乙 妳吃了嗎？
甲 我……反正夠甜的。
乙 還是吃啦。妳說，就這個妳不追根兒啊？妳管哪？
甲 該管的管，不該管的不管。
乙 那什麽妳該管哪？
甲 我們孩子讓門口兒那二狗子給打了。
乙 叫誰？
甲 門口的二狗子。
乙 瞧他們門口這名字，“二狗子”、“三梆子”，加上他“老梆子”。
甲 孩子叫人給打的那樣了，咱得說咱自己的孩子。
乙 哎，對。
甲 “寶貝兒，怎麽意思？啊？妳怎麽整天地給我惹禍去呀？啊？這好幾天沒著家，妳哪兒去啦？今兒讓人打了，跑家來啦？啊？妳跟我那能耐哪兒去啦？怎麽我跟妳說話妳老跟我瞪眼呢？妳那本事呢？啊？妳說，妳那本事呢？有這麽句話妳懂不懂了，‘大丈夫能死陣前不死陣後’，妳明白不明白？有跟我瞪眼的工夫跟人拼去！”我這麽壹說呀，我們孩子臉也紅啦，筋也繃起來啦，“對，爸爸，妳說得對，我跟他拼去！”
乙 妳說的這話是火上澆油啊。
甲 “噌”，就蹦起來啦！也別說，還是我愛人壓事。
乙 怎麽？
甲 我愛人真能壓事。“哎喲！缺德鬼哎，真不叫家大人省心哪！妳爸爸說妳兩句，妳就這樣啊？妳看人家二狗子五大三粗的，妳打得過人家嗎？別說妳壹個人啊！把妳爸爸、妳們爺兒倆捆到壹塊兒都不是個兒啊。啊？就這樣走啊？快給我回來吧！”
乙 算啦吧！
甲 “咱們三口兒壹塊去！”
乙 啊？打群架去呀？
甲 我愛人還真有韜略。我們孩子頭了蹦過去之後，我愛人在後頭壹叉腰，我後邊壹看：二狗子改嘴啦，“哥們兒，我服了行嗎？”
乙 服啦？
甲 服了。
乙 算妳們家露臉，妳們家橫啦！
甲 對。
乙 我問妳，這孩子打架做母親老跟著幹什麽？
甲 她老怕孩子吃虧。當然，壹個人打架打不過人家，我愛人就會。妳在我們那片兒打聽打聽，沒有不認識我愛人的。
乙 她叫什麽呀？
甲 “坐地泡”。
乙 這個“坐地泡”怎麽解釋啊？
甲 跟人家辯論去呀，辯論不過人家，坐人家屋地上啦，壹泡就四個鐘頭。
乙 喔！我明白了，“滾刀肉”！外號叫“母老虎”！
甲 哎呀，您誇獎。
乙 還誇獎哪？這個！
甲 有時間妳上我那兒串個門兒去。
乙 不去，不去！我怕“老虎”咬著我。
甲 別客氣，咱們是親家。
乙 妳還提這茬啊？我要妳這麽個倒黴親戚，嚇也得把我嚇死，我告訴妳吧！
甲 我跟妳說實在的啊，咱那個孩子啊，叫您吃不了虧。
乙 我呀，吃點兒虧好。
甲 那個孩子有人緣兒。
乙 他還有人緣兒？怎麽呢？
甲 妳想，但凡沒人緣兒，那派出所老找他幹嗎？
乙 派出所找他？
甲 啊，我們那門口兒派出所，那戶籍警找他談好幾次了。
乙 談好幾次啦？
甲 啊。
乙 妳們孩子拘留了吧？
甲 啊，留下啦！沒交情能留那兒嗎？就拿您來說吧，咱們倆這交情，我死乞白賴地留，不才管您壹頓飯嘛。我們那小寶貝兒，在分局裏頭，壹個禮拜呀。
乙 治安懲罰拘留！
甲 哎，由打孩子進去之後我可揪著心嘍！我說孩子惹了什麽禍啦？做家長的也不知道，這怎麽辦呢？我愛人倒能安慰我，真是我愛人好。
乙 她說什麽啦？
甲 “得啦，得啦！別老愁眉苦臉的啦！低頭來低頭去幹嗎？就好像咱家出了嘛事兒似的。叫人家街坊四鄰看著好看嗎？我告訴妳，沒關系呀，不就進去了嗎？進去跟住姥姥家壹 樣，有十天半個月就出來啦。”
乙 啊？這心真夠開通的。
甲 我壹想：也對，有十天半月出來啦。
乙 出來了沒有？
甲 那天出來啦。正好我愛人沒在家。嗬！我正趕上。
乙 應該教育教育。
甲 小寶貝兒打外邊兒來了。進來之後，我壹下子就把門銷上啦！
乙 銷門？
甲 我說：“寶貝兒！噗！哪兒去了，這些日子？妳給我說實話！妳今兒要不給我說實話，我告訴妳，今兒就是今兒個啦！”
乙 幹嗎？
甲 我拿起了搟面杖，“嘡嘡”我就樓，“啪啪”地抽！抽他！實在不行？（動作）
乙 這是幹什麽？
甲 我給他來個背口袋。
乙 咳！我告訴妳，這個孩子犯了錯誤，妳打不解決問題兒。
甲 不行嗎？
乙 主要正面教育，妳得說服他呀。
甲 哎，不對，不對！您可不懂。
乙 怎麽？
甲 木棒下面出孝子啊。
乙 這是哪兒的事兒？甲 壹個“背口袋”讓我給扔那兒，他起來還跟我支歪，他跟我來這勁兒。我說：“爺們兒？還要玩兒拳？”
乙 妳瞧這爺兒倆了嗎？
甲 就這麽壹比劃，小寶貝兒“噌！”就跑啦！這回我倒放心啦。
乙 跑啦？
甲 跑了壹個多月。
乙 壹個多月啦？
甲 哎，對嘍！
乙 妳也不找找他？
甲 咳！找他幹嗎？更省心啦。
乙 省心？
甲 他在家我得揪多大心哪？這回倒利索，這不最近來信兒了嗎。
乙 哪兒來信兒啦？
甲 公安局給我送信兒來啦。
乙 公安局送信兒？
甲 小寶貝兒又進去啦。
乙 又進去啦？行行！不要緊，“住姥姥家去啦！”有幾天就回來啦。
甲 回不來。小吉普兒接走的。
乙 那也不要緊，多住兩天。
甲 多住兩天不行，這回判啦，
乙 判多少日子？
甲 有期徒刑十年。
乙 又創什麽“奇跡”啦？
甲 嗐，哪兒有什麽奇跡呀？就是持刀行兇，攔路搶劫。
乙 就這兩條就夠啦，持刀行兇啊？
甲 進去判了十年。唉！說實在的，我就沒遇上好街坊，沒遇上好鄰居。我們孩子都進去了，合著我們這個胡同哎，家家吃撈面。
乙 對！應該吃撈面，吃喜面，除了壹害。
甲 尤其是那個趙大爺，出來進去說閑話，八十多歲老頭兒，妳得壹邊忍著不完了嗎？那天跟我走個對臉兒，“英培呀，我給妳道喜呀，哎呀，真是大喜呀！我得感謝公安局呀，都寫好了感謝信了。真是善有善報，惡有惡報啊，不是不報啊，時辰沒到啊。我聽說寶貝兒判了十年是吧？太好啦！妳們這個小寶貝兒判了十年，這毛病在哪兒呢，知道嗎？都在妳們家那‘坐地泡’身上啦，老寵著！”
乙 趙大爺說的對呀！這是氣的。
甲 他這麽說呀，我心裏倒不難過；最叫我難過的是我們孩子也這麽說。
乙 妳們孩子在哪兒說呀？
甲 那天我給接見去啦。
乙
嗎去啦？
甲 接見去。
乙 就這樣的小寶貝兒還給他接見哪？
甲 妳說我自己的孩子我不得惦著他嗎？
乙 還惦記著呢。
甲 他惹了禍啦，怎麽著我是他的家長啊。那天禮拜天，我跟我愛人我們倆人起了個大早，就奔小西關兒。
乙 那叫“小西關兒”啊？那叫監獄。
甲 對對，就上那兒去了。我壹看我們那孩子，我們那孩子壹看見我，咧著大嘴可就哭上啦，“爸爸，媽媽，我走上了犯罪的道路，我害了我自己，我也害了別人！現在人民恨我，我恨妳們倆人。”
乙 孩子說的對。
甲 “妳們倆人壹點正文兒都沒有。我小時候，妳做母親的教給我罵街，妳也不管。我在學校功課不好，妳找人老師去，妳跟人那兒‘坐地泡’去！結果那時候管妳叫‘坐地泡’，我還不知道嘛事兒，現在我才明白。現在我嘴都板不住，張嘴就是罵街，閉口就是罵街。打來了分局以後，到了監獄裏頭，人說我‘壹嘴爐灰碴子’。尤其妳這做父親的，我們
那年才三歲，妳坐到旁邊喝酒，妳拿筷子往我嘴裏抹，嗆得我直流眼淚兒，我也不敢提出抗議來。”
乙 就這樣疼啊？
甲 “妳抽煙卷兒，往我們嘴裏噴，嗆得我們那樣。到現在我十八了，也會喝酒了，也會抽煙了，上了這麽大癮頭了。哼，妳們也不管我啦！”
乙 不管，妳怎麽樣啊？
甲 “沒別的轍，可不得找小哥幾個壹塊兒喏喏，想轍去唄！壹個月、壹個月的不回家，妳們也不管我。回家以後哎，給我來‘背口袋’，妳這是嘛家長啊？這個！”孩子這麽壹說，我說：“可不是嗎，咱們都接受這次教訓吧！這次是沈痛的教訓！咱們把它記住了得啦。妳看需要什麽東西呀，下次我來的時候給妳捎來。”“我嘛也不需要了，您走的時候哎，把您腦袋戴的帽子，給我留下就行啦。”
乙 那幹什麽用啊？
甲 “那是我搶來的。”
乙 嘿，好好！孝子啊！兒子搶帽子，爸爸戴！戴著合適嗎？
甲 就緊點兒。
乙 還緊點啊？
甲 家裏有壹摞都合適，我沒舍的戴呀。
乙 那妳不問問哪兒來的？
甲 我哪兒知道啊，我以為他去委托店買的呢。“您看看咱家二樓那兒，還有自行車零件兒，妳也給派出所送去得啦。”
乙 哪來的？
甲 “那是我偷來的。門後頭還有壹筐鈴襠蓋兒。”
乙 妳這孩子損不損哪？壹筐壹筐地擰啊？
甲 “妳也給派出所送去吧。床底下還有把刀，您也交派出所得啦。”
乙 兇器。
甲 “我告訴您，下次您再來，給我帶兩身兒舊衣服來，我要好好在這兒勞動，我徹底地勞動，徹底地改造！爭取提前釋放我。”孩子這麽壹說，哎呀，我心裏可就難過了，作為我來講啊，說實在的，凡是做家長的可千萬別跟我學。
乙 好好想想吧。
甲 我們培養孩子，培養他幹嗎呀？做革命事業接班人哪！
乙 對呀！
甲 我怎麽把他培養到監獄裏去啦？他從小，就這麽溺愛他，確實我錯啦，記住這次教訓吧！妳說我對得起誰？我對不起國家，我對不起黨，我對不起人民，犯下了嚴重的錯誤，
犯下了大罪！說句良心話，我連您都對不起！
乙 有我什麽事兒啊？
甲 讓您那姑娘還得等十年。
乙 去妳的吧!