“小王子”是整部故事的中心人物，他的身上承載著作者祈望回歸純真世界的願望，並肩負著探尋人生真諦的使命。他代表著兒童純凈無瑕的精神世界，並以洞悉世事的、屬於孩童的目光發掘世間的真情和溫馨。
在他的眼裏，人與人、人與事物、事物與事物之間的關系是直接的、自然的，未曾經受現代文明和成人世界功利思想的侵染。
這種單純的、無私欲的內心世界使他在看待事物時能夠褪去浮相直觀其本質。因此，他才能看出飛行員童年所畫的圖畫是“蟒蛇吞吃大象”，而並非是成人所認為的“帽子”。因為，他懂得“用心去看才能看清楚，用眼睛是看不見本質的東西的。
擴展資料：
作品鑒賞
傳統童話大多選擇的是全知敘述，敘述者處於故事之外。而《小王子》的敘述者是“我”，“我”既是童話的敘述者，也是其中的壹個重要人物。 “我”所敘述的故事情節很簡單，但作品的成功之處在於：隱含作者並不僅僅將“我”作為壹個陪襯。
“我”在完成敘事任務的同時，也在深化著作品的主題。“我”是個還抱有童真的成年人。因為抱有童真，“我”難以認同於成人世界的理性和功利，這讓“我”從小便與所謂的“大人”們產生矛盾。
又因為“我”是成年人，“我”壹開始難以完全理解小王子的純真和感性，於是“我”與小王子產生了矛盾。“我”與大人們的矛盾、小王子與“我”的矛盾其實質均在於孩子和成人的矛盾，是理性與感性、麻木和摯愛的矛盾。而在這關鍵性的矛盾中，“我”都起著映照的作用。
可以說，“我”猶如壹面鏡子，照出了成年人的理性、功利、迷惘，也照出了孩童的感性、純真和愛。隨著“我”與小王子日漸加深的了解和情感，“我”最終回歸到孩童時的狀態，認同小王子的價值觀和情感，崇尚著愛的哲學。至此，童話的主題便昭然若揭。