工筆：
工筆，就是運用工整、細致、縝密的技法來描繪對象。工筆又分為工筆白描和工筆重彩兩類。工筆白描就是完全用墨的線條來描繪對象，不塗顏色。白描本來大抵是用來打草稿的，宋代畫家李公麟把它發展成獨立的畫種，他的白描如行雲流水，變化無窮豐富，有很強的表現力。他畫的《五馬圖》，人和馬都用單線勾出，比例準確，肌肉骨骼的結構清楚，甚至馬的毛色所具有的光澤也細致地表現出來，動態極為生動，是古代第壹流的白描作品。工筆重彩，就是指工整細密和敷設重色的中國畫。在中國繪畫的早期，工筆重彩占有主要的地位。湖南長沙馬王堆漢墓發現的帛畫、都是道地的工筆重彩，特別是轪妃墓的T形“非衣”，構圖巧妙，線描精細，設色絢麗，顯示了當時工筆重彩達到了高度的成就。古代繪畫普遍使用丹砂和青綠之類的重彩顏料，因此稱繪畫為“丹青”，由此可見工筆重彩在古代繪畫中的重要地位了。
寫意畫是與工筆畫相對而言的壹種畫法。它要求用粗放、簡練的筆墨，畫出對象的形神，來表達作者的意境。據傳唐代的時候，玄宗命令畫家李思訓和吳道子，壹起在大同殿描繪嘉陵江的山水。李思訓是擅長工筆重彩的，他用了幾個月的工夫完成這幅壁畫。吳道子則在壹天之內就畫成三萬余裏的嘉陵山水，這可以想象，他不可能用工筆重彩的技法來畫，壹定是比較粗放、簡練的。這說明那時的繪畫已經有了工筆、寫意的區別了。到了宋代，蘇軾提出“士人畫”，主張畫畫“不求形似”，而應寫情寄意，以表達作者主觀的思想感情。他留下的繪畫作品只有壹幅《枯木圖》，畫壹株枯樹、壹塊頑石，石後露出壹、二枝竹子，樹下幾根細草。這幅畫抒發他政治上不得意的思想感情，但大書法家卻給以極高的評價，說枝幹“虬屈無端倪”，石“亦怪怪奇奇，如其胸中蟠郁也”。元代以後，筆法簡練、造型生動、酣暢淋漓、講究意趣的寫意畫大盛。
這樣，寫意畫就同遵守傳統、恪守法則的工筆畫形成了風格迥異的兩大派，長期地在畫壇上爭相輝映，代代地相傳下來。
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寫意：
寫意最早是中國畫畫法的壹種，與“工筆”相對，通過求神似，達到形神兼備的目的，著重表現畫家的意趣、精神。寫意畫有寫意人物、寫意山水、寫意花鳥等類。
後來又用於文學批評和文學理論。在這個層面上，與“寫實”相對。文學中的寫意則是指在作品中註重心理、感情的描摩，而非對社會的現實描述。
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下面介紹壹下工筆和寫意的主要區別：
工筆與寫意只是中國畫外在形式的區別。
其實應該都是寫意的，壹個是細筆寫意，壹個是粗筆寫意。
工筆畫以其細膩的筆致，勻凈的設色，從物態傳出人情，溶情思於自然，天人合壹。
寫意畫則以縱逸的筆勢，淋漓的水墨，寄豪情於筆端，托胸誌於物態，揮灑 *** 。
工筆易流於“謹毛失貌”，刻板無神，了無意趣。
寫意易流於筆墨遊戲，草率失真。
因而齊白石說“當在似與不似之間”。“太似則媚俗，不似則欺世。”
其實，工筆畫亦非依實俱寫，當有取舍耳。
寫意畫也並非都逸筆草草，蓋提煉取神也。
工筆畫是古典的，總將現實與理想融為壹體，寧靜致遠，生機無限。
寫意畫是浪漫的，處處有主觀胸臆的流露與宣泄，頗富熱情，也沈著冷逸
2. 運用工筆的手法寫小作文300字壹到休息日，大街上就熱鬧起來。
瞧，街道上，各類車輛川流不息，把道路堵得水泄不通。有風馳電掣的小轎車，有急速飛奔的摩托車，有輕捷方便的電動車，還有悠然自得的自行車……我們猶如置身於車海之中。車輛還排起了隊伍，組成了壹幅長龍似的圖案。
看， 街上人流如潮，人人笑容滿面。年輕人三個壹夥，五個壹群地走在大街上。他們戴著MP3，聽著音樂，情不自禁地跟著音樂唱了起來。也有的年輕人在說說笑笑，街上壹直回蕩著他們的笑聲。老年人拄著拐杖，靜靜地坐在長椅子上，沐浴著那溫暖的陽光，真是舒服極了！孩子們蹦蹦跳跳的，特別貪吃，只要聽到邊上有人喊：“羊肉串！羊肉串！”，聞到那誘人的香味，就忍不住叫爸爸媽媽買壹串，我也跟著要了壹串呢！
聽，汽車的喇叭聲，商店裏的音樂聲，人們的說笑聲，交織在壹起，如同壹首交響曲。
夜晚，這兒就更熱鬧了。汽車壹輛接著壹輛，車燈閃耀著，像天空中的壹顆顆小星星。
啊！我真喜歡熱鬧的大街啊！
3. 用工筆手法描寫人的作文6001、我們的青春，高調開始，卻悲傷落幕。
2、我愛的不是曾經的那個人，而是曾經的歲月。 3、總有那麽壹些人，那麽犀利的說出我從不敢言的痛。
4、留不下的，就把它從生命幹凈抽離。 5、花言巧語如此甜蜜，海枯石爛如此輕易。
6、如果有人抓了妳，換我的什麽，我都願意。 7、屬於誰的拿回去，我不需要別人扔下的東西。
8、再嘗試壹次，結果依舊不堪，何必再讓自己傷痕累累呢。 9、相愛是壹種習題，在自由和親密中遊移。
10、是當時的壹時沖動，還是現在的無動於衷。 11、明天還會再來，還是有無邊無盡的愛蔓延。
12、在我以為自己就要死的時候，心裏想的還是妳。 13、或許，與世隔絕是我維護自己的最好方式。
14、學不會用華麗的詞藻去描述破爛。 我從未曾忘懷 ，分不清是雨還是淚，何必再讓自己傷痕累累呢。
4，高調開始，它留下了痕跡、在我以為自己就要死的時候、我們都不要用我愛妳來欺騙自己好不好，那麽犀利的說出我從不敢言的痛，忽然仿佛丟了妳，某天的某個地方相遇、如果有人抓了妳。 11、再嘗試壹次，看不見的未來我竟然不介意，我們或許在某年、憂傷的過後。
17、相愛是壹種習題、明天還會再來、物事人非、有些東西失去了、喊著。 3，壹路相知，恍然明白愛情是對生命的嚴重浪費，我都願意，依舊只是妳，這壹份溫暖足夠陪伴我們壹生、失去的已經回不來了、花言巧語如此甜蜜、屬於誰的拿回去。
6。 9、總有那麽壹些人、學不會用華麗的詞藻去描述破爛不堪的回憶、誰都知道有那麽壹朝，我不需要別人扔下的東西。
25。糾結成了壹片灰色的天空，就永遠消失了，某月，就像鏡子，在自由和親密中遊移。
19， 不是因為舍不得 。 16。
10，都還想要。 14。
雖能粘在壹起。雖然沒有那壹場天崩地裂的愛戀。
18、或許，就把它從生命幹凈抽離、留不下的，但終究合不在壹起。 8，因為我們在青春最美時遇見，淚水漸漸的模糊了視線，在這憂傷的青春主旋律上。
12、有壹段時光 、生命中有太多道理沒道理。 2，但我們成為天長地久的知己， 而是刻的實在太深太深，海枯石爛如此輕易、再最後壹次告訴妳。
21。 24，與世隔絕是我維護自己的最好方式、我曾幻想過，碎了，心裏想的還是妳，還是現在的無動於衷，拼了命的想要挽回已經沒用了，聚散匆匆的年華， 只是不管多糟，沒有牽手，跟著時間選擇了回憶，而是曾經的歲月。
20。 7，我在乎的，壹個人就像漸行漸遠和雙曲線壹樣如此逼近，誰都不是誰的誰、所謂青春就是是壹場無聲的兵荒馬亂的戰爭、我愛的不是曾經的那個人、是當時的壹時沖動，卻怎麽也不能相交，我冷的無法呼吸。
13、我不感到遺憾。 22。
23，換我的什麽。 15。
5，我哭著，沒有溫暖，還是有無邊無盡的愛蔓延、我們的青春，仰望下雨的天空，而我們終究潰不成軍，心情。可是，結果依舊不堪，卻悲傷落幕1，沒有擁抱。
4. 用工筆細描寫200：字寫景作文星期天早上，我和小丁、小紅來到荷花池邊，荷花池很美很美。
荷葉圓圓的，綠綠的。粉紅色的荷花也開了，亭亭玉立，就像很美麗的仙女。
小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛，舒服地搖來搖去，就像在搖搖籃。
壹只青蛙跳上來荷葉，蹲在荷葉上呱呱呱地放聲歌唱。原來，它把荷葉當作歌臺呢！
小蜻蜓飛過來，停在荷葉上。它壹定是飛累了，把荷葉當成停機坪。
壹群小魚遊過來，躲在荷葉下，它們可能是怕熱，把荷葉當作涼傘。
我們都被美麗的景色陶醉了，真舍不得離開。
5. 作文《我喜歡畫畫》用略寫詳寫來寫我喜歡畫畫我喜歡畫畫我喜歡很多課余活動，其中有：打籃球、踢足球、書法、畫國畫。
其中，我最喜歡的是畫國畫。只要壹放學，我馬上就去書法班，只要壹上課，我就來勁了，畫什麽太陽星星啦，蘋果啦，魚啦，都會勾起我極大的興趣。
我畫畫時，會那麽專註，那麽入神。有壹次我畫大蘋果，蘋果總是畫不圓，有時我把圓形畫成了正方形，有時畫成了長方形，還有時畫的不方不圓。
但是我媽媽總是叫我吃飯，我就是不聽，直到我把圓形畫圓了我才放下了筆，我才說；“我來吃飯了。”我在家買了壹本畫冊，裏面有蠟筆畫、毛筆畫、鉛筆畫、水彩畫、還有漫畫······每當我心裏空蕩的時候，我就看著自己畫的畫，我還會充滿壹種美好的幻想，我要畫更多的畫，我還想到我的畫冊裏去，我越看著自己的畫就越喜歡，我還要我的畫得到更多的榮譽。
我喜歡畫畫，畫畫讓我豐富了我的課余生活，讓我增添了無窮的樂趣。
6. 寫景物四年級作文,怎麽寫工筆描寫法昨天，我和爸爸、媽媽壹起去遊覽了中國三大石窟之壹的“龍門石窟”。
龍門石窟位於河南省洛陽市南郊十三公裏處的伊河兩岸。這裏東（香山）、西（龍門山）對峙，伊水中流，是中國的重點文物保護單位。
據指示牌上面介紹，龍門石窟南北長壹公裏，***有9700余尊佛像e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333361313931,1300多個石窟，題記和碑刻3600多處。它經北魏、北周、北齊，隋唐等六個朝代，前後用四百多年的時間完成的。
奉先寺是中國第壹個女皇帝武則天用自己的私房錢捐修的。當中最大的盧舍那佛像高17。
14米，光她的頭部就有4米高。他和她周圍的弟子、菩薩、天王都雕刻的慈眉善目、栩栩如生，真是壹件精美絕倫的藝術傑作，讓人驚嘆不已！而蓮花洞中上千個的小佛像最小的只有兩厘米高，但個個千姿百態，更讓我們對那些雕刻他們的工匠敬佩萬分！但是，令人遺憾的是，他們經過了千百年的風雨洗禮，這些大佛身上的顏色已經脫落了，而百分之七十的佛像遭到了破壞和盜賣，至今這裏還有許多佛像還在國外的博物館裏收藏著，真讓人惋惜！ 我們先看了壹個名叫賓陽三洞的洞窟。
堅硬的石頭上有三個大窟，窟上刻著壹尊尊佛像，大的佛像旁邊還有許多小佛像，刻工非常精細。連佛的神情、衣服、姿態也可以看得清清楚楚。
大的石窟旁邊還有幾個小的石窟，裏面的佛跟人差不多大，雖然小壹點，但還是非常精致。我們向前走，走到了萬佛洞。
萬佛洞是有很多佛的洞。裏面最小的佛像僅僅有兩厘米。
我壹開始以為是洞內的墻壁上那些密密麻麻的東西是花紋，但仔細壹看原來是許多尊佛像。每個只有兩厘米的佛像都雕刻得非常細致。
真是麻雀雖小，但五臟俱全啊！最後，我們來到了最大的石窟——奉先寺。奉先寺裏最大的佛高達17.4米。
佛的壹個耳朵就有1.9米。佛的穿著很樸素，面帶微笑，像壹位和藹的老奶奶。
石窟內壁的花紋雕刻得非常漂亮，最大的佛左右兩邊各有壹個菩薩和壹個徒弟，非常壯觀！這次的旅遊，讓我學到了不少有關歷史的知識，更是壹次難忘的經歷。
7. 運用工筆、抒情、議論的作文《努力綻放的花》望著那朵在泥濘中綻放的花，不由得笑了。
謝謝妳還是找到了我。謝謝妳在我傷心難過無法訴說的時候擁著我告訴我，有妳在。
我無力面對同學的誤會，老師的不信任，無法為自己解釋這壹切。他們無壹不斥責著我。有惋惜，有同情，有厭惡，唯獨沒有相信。我悲傷，迷茫，仿佛是壹只在迷霧中小鹿。我在找妳，妳不在。
終於還是決了堤。淚水模糊了臉龐，壹遍遍喃喃著“我沒有……我沒有”。終於還是忍不住掩面沖了出去。撇下那些議論紛紛。
臉上的淚水漸漸風幹，只覺得皺巴巴的，這定然是我最醜的時候。雨過天晴的空氣中彌漫著青草的香味。心中的憤懣開始平息下來，只余說不清道不明的委屈與埋怨。為什麽妳們都不相信我，我都說了很多遍那張畫不是我畫的，況且那張畫那麽醜，哼！為什麽妳又不在！明明每次都陪在我身邊，為什麽現在反而不在！看到那壹篇雨後翠綠欲滴的草地，沒有壹絲雜色，不由得奔向了它們想要折磨為了發泄。
“啊！”噗的壹悶聲我便光榮的倒在泥潭中了，啊啊啊臟死了連妳都欺負我！雙手撈起壹手心泥，憤恨得向白潔的墻上揮去。“怎麽了。”壹道清爽的聲音傳來，我擡起那張花貓般的臉向妳看了壹眼便又氣呼呼地轉過頭故意不看妳，並不準備爬起來。眼神中的流露出急切加上那未能幸免的白衣，打破了我對妳的印象。
很想笑出來，但是心裏的酸澀卻讓我窒息。為什麽我在那麽多人面前難堪的時候妳沒有出現，沒有壹句我信妳。妳白皙修長的手伸了過來，幹凈的聲音撫平我浮躁的心。“啪”，我沒有順著妳的手，反而自己跳了起來。“誰要妳拉。”別過臉不想看到妳的臉，只怕我又輕易原諒妳。“好啦，我知道我錯了，我剛只是去廁所了，怎麽知道妳又有突發事件。我知道不是妳做的，別生氣了。”心的某角不由得陷下去了，轉過頭，看著妳篤定的眼神，我知道，妳信我，哪怕再無別人信我。“嗚嗚，他們都說是我在X後面畫的烏龜，根本不是我！……”撲進了妳的懷裏，斷斷續續得復述著妳早已明了的壹切。妳只是壹直拍著我的背，和我說別哭。
終於哭累了，發泄好了，原諒妳了。擡起頭，望著妳“妳怎麽知道我在這，現在我是不是很醜？”妳彎彎的眉眼畫出美麗的弧度。“我猜的啊，沒有很醜，醜壹點點而已。”“哈哈哈，我就知道妳最好了。”“妳看。”順著妳的手指，我發現泥潭旁邊開著壹朵星星點點的野花。“它居然沒有被妳壓死，哈哈。妳看它們明明沒有那麽好的壞境，沒有那麽多的朋友，可是還是那麽好看，幸虧這裏太陽光好。”妳好聽的聲線流入耳中，不由得癡了。
白白小小的花瓣，纖弱的花莖，卻透著頑強的生命力。我怎麽剛才就沒有發現呢。妳知道嗎，它好像現在的我。哪怕別人再怎麽議論，再不相信，再厭惡，也沒有關系。因為妳在我身邊。妳就是那陽光，無論是刮風下雨，晴天陰天。妳總是在照亮著我，溫暖著我，哪怕風再大，雨再大，妳還是在努力驅逐陰霾，是為了保護我。
“啊。”妳扯了扯我的頭發，“快點回去了，待會請假回去換身衣服，臟死了。”妳拉起我在林蔭中奔向教室。偌大的操場回蕩著我們的歡笑聲。
後記：事情最終水落石出，周圍的同學或安慰或同情或繼續嗤笑，我只是拉著妳壹笑而過，跑去看那朵悄然綻放的花。
8. 寫老師工筆細描揮筆速寫的作文小小的眼睛，小小的嘴巴，鼻梁上架著壹副金絲邊眼睛，看上去總是對著我們笑 *** 的那位，她就是我的數學老師——浦老師.
浦老師上課很輕松.只要做得端正，不隨便說話就行了.她總時壹副很和藹的樣子，從來不沖我們發火，同學們都很喜歡她.記得有壹次，我被壹道數學題難住了，為此傷透了腦筋，心裏很著急.這時浦老師走到我身邊輕輕地對我說："怎麽了，是不是又被數學題給難倒了，要我幫妳嗎 "說著，她就不厭其煩地為我仔細講解起來，直到我搞懂理解.還有壹次，有壹位小朋友在上課時打起瞌睡來，浦老師走到了他的身邊，這時我們的心都提到了嗓子眼兒，生怕浦老師會罵他.沒想到浦老師卻輕輕地拍了下他的肩膀，關切地詢問道："怎麽了昨晚沒睡好麽，上課睡覺不好好聽講，老師教的知識妳會學不到的."那位同學臉上立刻泛起了壹朵紅雲，馬上端正姿勢，認真地聽講起來.浦老師工作是很認真的，每天早晨我們把作業交上去，她都會認認真真仔仔細細地幫我們批改，從來沒批錯過.不過，我發覺有時候浦老師也像個大孩子，她會和我們壹起玩，壹起瘋，完全溶入我們小朋友的歡樂世界中去，儼然忘記了自己是個大人.
我的老師就象壹只不沈的渡船，風風雨雨，日日夜夜，把壹批批"稚嫩"渡過去，把壹批批"天真"渡過去.她也像花園裏的園丁，認真觀察每壹棵小苗長得怎麽樣，細心修剪，真怕出壹個不成才得次品.正所為"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹"老師正像蠶和蠟燭壹樣默默無私地貢獻著自己.我愛我的老師，我的老師是最棒的！
9. 作文《我喜歡畫畫》用略寫詳寫來寫我喜歡畫畫我喜歡畫畫我喜歡很多課余活動，其中有：打籃球、踢足球、書法、畫國畫。
其中，我最喜歡的是畫國畫。只要壹放學，我馬上就去書法班，只要壹上課，我就來勁了，畫什麽太陽星星啦，蘋果啦，魚啦，都會勾起我極大的興趣。
我畫畫時，會那麽專註，那麽入神。有壹次我畫大蘋果，蘋果總是畫不圓，有時我把圓形畫成了正方形，有時畫成了長方形，還有時畫的不方不圓。
但是我媽媽總是叫我吃飯，我就是不聽，直到我把圓形畫圓了我才放下了筆，我才說；“我來吃飯了。”我在家買了壹本畫冊，裏面有蠟筆畫、毛筆畫、鉛筆畫、水彩畫、還有漫畫······每當我心裏空蕩的時候，我就看著自己畫的畫，我還會充滿壹種美好的幻想，我要畫輔長滇短鄄的殿痊東花更多的畫，我還想到我的畫冊裏去，我越看著自己的畫就越喜歡，我還要我的畫得到更多的榮譽。
我喜歡畫畫，畫畫讓我豐富了我的課余生活，讓我增添了無窮的樂趣。