作為壹位傑出的老師，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麽寫才好呢？下面是我幫大家整理的幼兒舞蹈教案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒舞蹈教案 篇1壹、蹲：
1.壹、二、五位半蹲、全蹲、帶半腳尖、壓腳跟
2.踏步蹲與胸腰及前旁、壓腰、組合
3.小涮腰、橫擰組合
4.各民族舞姿組合：大掖步、臥點、撲步
5.豐富節奏。加強節奏變化
二、擦地：
1.壹、五位、前旁後擦地
2.帶勾、繃腳、及與半蹲組合
3.前後擺動並環動
4.與爭位、轉頭、壓腳組合
5.與五位並立轉組合
6.豐富、加強節奏變化
三、小踢腿：
l.壹、五位前、旁、後、小踢25度
2.帶點地小踢腿
3.前後擺動、單腿變身
4.節奏處理、加強準度
四、單腿蹲：
1.前、旁、後、帶勾腳
2.單腿帶端掖腿
3.帶邁移、前旁後、擺動加半蹲
4.與單腿變身組合
五、腰：
1.前後胸腰、前後、大腰
2.療腰、大技步、臥點
3.雙跪後腰、單腿後腰
4.大涮腰探海輾轉
5.風火輪
六、控制
1.前、旁、後吸伸腿、半、全環動
2.立身射燕、大射燕、探海
3.搬前、旁、後腿
七、大踢腿：
1.前窮、後大踢腿
2.前腿接後腿、後腿接前腿
3.旁腿接拔腿
4.踢腿接擺腿、接探海
5.旁腿接立身射燕
6.踢紫金冠
7.片蹁、蓋腿
幼兒舞蹈教案 篇2設計意圖：
"享受藝術、快樂成長"是我園的辦園理念，我園中國舞課堂教學經過幾年來的探索和研究，積累了壹定的舞蹈教學經驗。通過小班壹年的舞蹈學習，我班幼兒已具備壹定的舞蹈模仿能力，對音樂的感受能力也逐步增強，能初步與同伴合作進行表演。鑒於以上原因，我選擇並設計了本次舞蹈活動。希望通過本次活動能夠讓孩子們在舞蹈中感受理解樂曲、模仿動作、掌握動作順序以及願意與同伴愉快地舞蹈。
活動中我以"感知舞蹈音樂，理解舞蹈內容，感受舞蹈動作，體驗舞蹈情趣"為切入點，利用形象化、遊戲化的教學方式，讓孩子們輕松、愉快地的學習舞蹈。活動中，我壹改以往教師片面追求舞蹈技能，壹味進行枯燥訓練的教學模式，而是把激發幼兒對舞蹈的興趣放在首位，讓孩子們根據自己已有的'生活經驗和對加菲貓的了解來探索、想象、模仿舞蹈動作，並願意愉快地進行表演。從而體驗舞蹈教學給他們帶來的快樂！
活動目標：
1.自主模仿舞蹈動作，並能隨音樂有節奏、完整連貫地舞蹈。
2.學習提腰、松腰、轉腰等動作要領，並願意積極參與動作表演。
3.體驗與同伴壹起舞蹈的快樂。
活動準備：
前期知識經驗準備：
1.幼兒已有壹些模擬動作和學習舞蹈組合的經驗。
2.幼兒已有壓垮的練習。
物質材料準備：
1.加菲貓圖片壹張、錄音機、音樂磁帶。
2.換好舞蹈衣、舞蹈鞋。
活動過程：
壹、復習組合，激發表演情緒。
1."今天，我們這兒來了許多的客人老師，讓我們壹起聽著音樂跳個舞來表示對他們的歡迎。"2.復習舞蹈組合。
二、觀察發現，探索模仿動作。
1.觀察發現、初步感知。
"妳們優美的舞蹈動作引來了小花貓的壹位朋友，猜猜會是誰呢？"（出示加菲貓）"妳看到的加菲貓有什麽特點？誰願意用動作來模仿壹下加菲貓胖乎乎的樣子。加菲貓為什麽會這麽胖呢？""到底是不是這些原因呢？讓我們聽聽音樂裏是怎麽說的？""看，到現在它還在打瞌睡呢？誰願意來學壹下它打瞌睡的樣子?"
2.播放音樂、完整欣賞。
"剛剛小朋友模仿得可真棒，老師把小朋友模範的這些動作串聯了起來，看看王老師是怎樣來模仿這只愛睡覺的加菲貓的？我模仿的怎麽樣？妳最喜歡我跳的哪個動作？"3.***同探討、模仿加菲貓舞蹈動作。
（1）探討打瞌睡、伸懶腰、打哈欠的動作要領。
"妳喜歡哪個動作？加菲貓在打瞌睡的時候，小腰有什麽變化呢？誰願意試試用提要、松腰的方式來打瞌睡？"
（2）跟音樂分段模仿。
幼兒舞蹈教案 篇3舞蹈課程:《小星星洗澡》
壹、年齡段 :4-4.5歲
二、主題 :夜晚 樹林 小河
三、方案名稱 :閃閃小星星
四、藝術方向: 舞蹈
五、設計思路:大自然與人類有著密切的關系，幼兒對自然中的各種事物有著天生的好奇心和興趣，而教育應追隨幼兒的興趣，因此設計了本次以星星為主題的活動，希望借幼兒感興趣的事物來更好的完成舞蹈學習活動。
六、目標預設:
1.掌握《小星星洗澡》的基本動作及3/4的節奏。
2學會擴指(五指張開，伸展到最大限度)、切手和簡單的空間方位(正上位、正下位、旁平位、旁斜上位、旁斜下位、胸前位)。
3拉伸幼兒手臂及手指肌肉，鍛煉幼兒上肢靈活性。
4培養幼兒創造性，激發幼兒對大自然的好奇心和探索欲望、幫助幼兒養成良好的衛生習慣。
七、方案準備:
布置教室(夜晚，樹林，小河)
準備星星形狀的卡片若幹、星星頭飾若幹、《小星星洗澡》音樂及歌詞。
八、方案操作:
1.展示星星形狀的卡片。
師:小朋友們，妳們知道這是什麽嗎?這些是老師請來的星星朋友，我們壹起把它們貼到墻上好不好?
老師帶幼兒粘貼星星卡片。
2.師:小朋友們，妳們喜不喜歡看星星啊?那妳們想不想知道小星星為什麽那麽亮呀，今天老師教大家壹首歌，學會了這首歌小朋友們就知道小星星為什麽那麽亮啦 放音樂，教幼兒唱《小星星洗澡》(歌詞:小星星在夜空，每晚跳進小河中，痛痛快快洗個澡，我誇星星講衛生)
3.師:現在，小朋友們知道小星星為什麽那麽亮了吧，那是因為它們都是愛幹凈，勤洗澡的乖寶寶。老師教大家壹個舞蹈，讓小朋友們也變成小星星和它們壹起洗澡，好不好!
學習動作:擴指 師:小朋友們，誰能用自己的雙手模仿小星星壹閃壹閃的樣子啊?(幼兒模仿，老師帶其他同學跟著學)老師也想到壹個，大家壹起來學。
練習空間方位:切手(先讓幼兒自由模仿洗澡的動作在較規範動作)
4.師:好啦，小朋友們已經學會小星星洗澡的樣子啦，我們的小星星朋友也來了，我們壹起到小河裏洗澡吧。 放音樂，帶幼兒學習連貫動作。
準備位置:跪地團身。
準備音樂:
(1)-(4)保持準備位
(5)-(8)雙手掌心向外放在眼前，搖頭起身
第壹段:
(1)-(2)正下位，掌心向外，擴指兩次
(3)-(4)旁平位，掌心向外，擴指兩次
(5)-(6)切手6次 前3次向右擺頭 後3次向左擺頭
(7)-(8)雙手緩緩放落在腿上 (第二、三段同壹節奏，手位不同)
結束音樂:
(1)-(8)作睡覺狀 (幼兒自由發揮)
九、家庭拓展:在父母陪伴下觀察星星 和父母壹起做《小星星洗澡》
幼兒舞蹈教案 篇4教學提示：孩子有了壹定的表達情感的基礎，教師在教舞蹈時要註意把動作和表情統壹起來，避免把動作與表情分開的做法。
小司機 歌詞：
小汽車呀真漂亮，真呀真漂亮，
嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟，喇叭響，
我是汽車小司機，我是小司機，
我為祖國運輸忙，運輸忙。
舞蹈動作:
1.雙手做握住方向盤狀，左右各兩次。
2.雙手在胸前繞轉。
3.雙手放於嘴前。做吹喇叭狀。
4.雙手叉腰，左右踏步擺動。
5.雙手叉腰，身體左右擺動。
6.原地跑動.
7.雙手向前，伸展交叉。
8.雙手握拳，向上舉起，屈肘。
小司機曲譜、歌詞、舞蹈動作以及動作分解圖。