2、利用化學實驗：利用化學實驗，將白族文化的特色和現實應用聯系起來，比如白族的傳統習俗、民俗以及加工工藝中的化學原理等，讓學生用手做實驗，感受白族文化中的科學精髓。
3、使用白族文化素材：教師可以在課堂上使用白族文化素材，如白族民歌、民俗、民間故事等，來引導學生認識、理解和運用化學知識。
4、利用文化環境和特色資源：教師可以利用附近白族文化特色資源，如走訪白族文化遺址，讓學生深入了解白族文化，並用具體的實例來幫助學生理解化學知識，增進學生的學習體驗。