書法是我國特有的傳統文化，書法教育歷來是我國教育的重要組成部分。在小學期間，培養學生熱愛中國書法，跟書法老師正規練習書法，學會漢字書定的正確方法，練得壹手漂亮、有筆鋒的硬筆字，這是小學教育的壹個教學目標，開設寫字課，讓學生練好寫字，是壹項重要的課程。 壹、培養學生熱愛書法，喜歡練字的興趣。 由於當今是電腦時代，用計算機打字非常普及，幾乎代替了平時的手寫。壹些學生認為，有電腦打字，可以不需練好寫字，這種認識是不對的。書法是我國歷史悠久的傳統文化藝術，是我們的國粹，每個中國人，每個學生都應該練習寫好漢字，因此，國家教委才規定，小學要開設寫字課，練習寫好漢字。首先我們要提高學生喜歡練字的意識，培養同學們練習書法的興趣。良好的興趣往往決定學生練好字的關鍵。加之正確的練習方法，才能把字練得端正、規範、漂亮。 二、寫字教學，方法科學，課程合理，行之有效。 書法寫字課必須有書法老師授課教學，書法老師的教學方法是指導學生練好字的重要方面。練習書法的方法很多，多種多樣。但是，課堂書法教學必須符合實際，行之有效，科學易練。現在學生的作業量大，如何讓學生在有限的時間裏，抽出時間練習寫字，這是學生練好字的細節，細節決定成敗。 漢字是由筆畫組成的，成千上萬的漢字，由這些筆畫組成獨體字和組合字。根據我多年教學的體會，首先要練好五個重要的筆畫即“長提、豎、斜撇、斜捺、橫折”。掌握書寫運筆技法後，便可觸類旁通寫好其他三十多個筆畫。漢字是由筆畫組成的，練好字，我壹定要練好有筆鋒的基本筆畫，再練好偏旁，寫好各類組合字。糾正書寫錯誤，科學練字，貴在認真，卓有成效。 壹些小學生由於寫字方法不正確，存在幾個錯誤練法。壹是練字心急，光貪寫快，不顧質量，不管是練筆畫還是寫練字，別人壹分鐘寫8個字，他壹分鐘寫了15個字。光寫快，寫不好。二是執筆不對，坐姿太靠桌子，書寫不靈活，影響練字效果；三是喜歡直接看著練字，不練筆畫，不練偏旁，不描字帖。采用死寫方法練字，效果不佳。這些毛病，在學生中普遍存在。 練習寫好筆畫，多練漢字偏旁，先描字帖，再臨範字，每個字要真正寫好多練，持之以恒，就會發現漢字的書寫規律，將漢字練好。
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