加強教育在文化認同中的培養和引導作用是實現跨文化交際的重要途徑。教育具有選擇、傳承和傳播文化的功能。在社會發展和國際競爭的大環境下，教育文化不僅是文化傳播的工具，更是反映文化多樣性的重要手段。學校作為進行教育的重要載體，應努力培養具有健全人格、愛國情感、傳統美德和正確人生觀與世界觀的公民，培養文化自信心和自豪感；應設立多元化教學方向，設立歐美國家文化、歷史、政治、宗教等多學科課程，教育和引導學生多視角、多方位了解和學習西方文化知識，以提高跨文化交際能力；要開展以交際語言教學為基礎的跨文化交際教學，指導學生利用網絡、電視等多媒體手段，廣泛學習其他國家和民族文化、習俗等知識，拓寬對西方文化的了解與掌握，提高跨文化交際水平。
提高商務文化知識是增強商務領域中跨文化交際水平的關鍵。避免跨文化障礙和文化沖突，是實現國際商務活動順利進行的重要保證。在國際商務活動中，商務談判是交際雙方產生文化沖突的重要環節。在跨文化談判過程中，明確任務、互相說服、簽訂合約是雙方所期待的目標。商務溝通是進行商貿的重要形式，交際雙方要尊重彼此習俗，明確時間觀和不同節假日安排，了解忌諱語和送禮習俗，避免因文化差異而產生誤會與沖突。因此，進行跨文化交際中，應提高當事人商務文化交際素養，與懷有其他文化價值觀的人們首先達成文化上的認同，談話有禮有節有度，在詳細了解對方文化背景和知識層面的基礎上，實現長期合作***贏和獲得長久利益的目的。
提高社交和交際水平是實現中西方文化交流的重要途徑。中西方社交禮儀既有壹些***同之處，也有許多差異。交際雙方在進行跨文化交際中，應該了解對方的民族特點、文化背景和生活習俗等相關知識，並以客觀的態度對待對方的生活與語言習慣，特別對初次見面的人，應做到知己知彼，在尊重對方文化習俗的情況下，註意選擇合適的稱謂、問候語，並通過規範介紹、拜訪和選送禮物，求同存異，實現有效溝通的目的。同時，還應特別關註平等與等級觀念、時間概念、高語境與低語境文化等，以獲得對方的滿意和認可。此外，應認真遵守和維持應有的禮貌與交際策略，處理好非言語交際中出現的各種問題，正確領會非語言交際的實際含義。