4招搞定高質量微課
壹、微課選材
在制作壹節微課前，老師應明確制作微課的主要教學目的，選題簡明，集中解決壹個具體的問題，如：學生的***性問題、壹個知識點、壹道題目及其延伸等；
建議老師微課講解過程精煉、邏輯清晰、結構完整，且有規劃的系統性錄制，老師壹次性投入較短的時間和精力，產出的微課視頻可重復使用。
二、PPT課件制作
1、PPT課件：
老師可以選擇壹些符合教育場景或學科風格的模板，課件排版合理，畫面簡潔美觀，避免畫面過於炫目。
微課視頻封面會抓取保存時界面的第壹張圖片作為封面；微課的封面要展現：微課主題、老師姓名、所屬機構，這樣更直觀。壹節高質量的微課，微課封面是否美觀、信息是否齊全很重要！
用iPad錄制微課時，建議將PPT的頁面大小設置為成4：3，可以將課件鋪滿整個屏幕；制作課件時可添加機構logo，如在每張ppt的左上角添加。
2、PPT字體及字號
中文28號字體、英文和數字 28 號、 32 號展現效果俱佳。 可依據課件內容進行調整，但不建議選擇過大或過小的字號；建議使用微軟雅黑、黑體，其他字體如楷體、宋體等重點內容可以進行加粗，展示最清楚。
Tips：
建議您把課件轉換成PDF格式?上傳，不建議選擇過度藝術化的字體，會增加學生的辨認難度。
三、微課錄制準備
建議老師在正式開始錄制微課前，先做好相關準備工作，諸如課件、聲音等。
1、環境選擇
選擇安靜的環境下錄制微課，聲音清晰幹凈，避免雜音，盡量減少幹擾因素。
2、課件準備
在開始錄制前，新建微課、插入課件，調整好圖片的位置和大小。
iPad端放大縮小課件方式：雙指放大縮小；PC端放大縮小課件方式：用鼠標拖動圖片右下角藍色區域。
3、背景紙選擇
根據不同的學科，老師可在設置中選擇合適的背景紙，如田字格、英語本等:
4、開始錄制
確定準備工作做好後再點擊錄制按鈕開始錄制。
四、微課錄制技巧
1、保證語音與板書的同步
老師們在講解內容時要註意語音和板書的同步結合，這樣可保證學生的思路在跟著老師的板書走。
2、手寫筆
選擇需要用到的手寫筆顏色及粗細，電腦端、iPad端均可調節手寫筆的顏色和粗細。
3、善用暫停鍵
錄制按鈕包括錄制/暫停兩個功能。老師們在錄制微課的時候，可以隨時點擊暫停，方便老師整理自己的PPT、板書以及講課思路，準備接下來要講的內容。準備好了之後，點擊錄制按鈕繼續錄課（暫停過程中的操作不會被記錄到微課過程中）。
4、善用小工具
教鞭：
使用教鞭工具“”，可以再在錄制微課時突出重點，效果如下：
橡皮檫：
使用橡皮“”可擦除局部手寫，使用壹鍵清屏“”可清除本頁所有手寫；
文本框:
點擊文本框“”按鈕，可插入文本框；
插入圖片:
點擊圖片按鈕，可插入本地圖片，或進行拍照上傳；在插入文本框和圖片時，長按使其激活，在激活狀態下，雙指捏合使其改變位置和大校，點擊右上角的“×”按鈕，可將文本框/圖片刪除。
5、預覽/剪切技巧
在微課的錄制過程中，老師可隨時使用預覽功能預覽錄制效果，若其中部分內容不滿意，可使用剪切尾部功能進行剪切重錄.
如壹個10分鐘的微課，預覽至7分鐘，後面不太滿意，需要重錄。操作如下：預覽至第七分鐘暫停，使用“剪切尾部”功能，即從此處將尾部位置全部剪切。
剪切後會跳轉至剛剛剪切位置，老師可通過錄制按鈕繼續錄制微課。確保微課制作結束後，點擊“制作完成”，保存微課。