教學內容：要教學的內容。
教學目標：
（1)知識與技能：學習的知識點。
（2）過程與方法：教學時，教法，學法。
（3）情感、態度和價值觀：培養學生情感、表達自己感悟或見解、形成學習技能等。
教學重點：
教學難點：
教學方法：
學習方法：
課時安排：
教學準備：為教學服務的資源，為教學內容完成壹切準備等。
教學流程：
壹、導入：創設情境
二·、過度：切入新課
三、新教學內容：
1、知識點、技能
2、重點知識、技能的突破
3、難點知識]技能釋疑。
四、鞏固訓練
五、總結：
六、板書設計：
七、作業布置：
教學反思或教學劄記：
我認為：這就是教案壹般模式，在備課時，要認真思考，認真設計，形成自己切實可行的教案，但凸顯教學重點，突破教學難點，要作具體設計。也借鑒名師專家的教案，作為自己書寫教案的範本或範式，結合自己的教學實際，形成屬於自己風格的教案。