我是個喜歡坐收過難過的小女孩，從小就愛做各種各樣的手工，如動物手工，家具手工，，遊樂園手工。。接下來我就把我座城堡的過程高速到家吧，很好玩的哦，不信？那我就以用事實來說話吧！
首先去買壹本叫（（我是小小建築師）） 的手工書，，然後再準備壹把尖刀，和壹圈雙面膠.接著就要開始做了，，在目錄壹欄中找到城堡，1,2，再把那兩張都裁下來，先把第壹張上面的所有東西都剪下來.剪下壹段雙面膠，黏在桌子上，待用.然後，照著那上面的折痕把它折壹下，接著在貼上雙面膠.最後再把它小心翼翼的粘起來.完成了第壹張紙上的之後，在用同樣的方法做第二張紙上的小城堡，最後再把它們都粘起來.終於全部都完成了，這下子妳就擁有了屬於妳自己的小城堡了！
則麽樣？妳做的小城堡好看嗎？
2. 寫壹篇關於手工的作文今天的作文課上老師讓我們折紙玩兒，我折的是壹條小短褲。
我第壹步先把正方形的紙沿中線對折兩下，再打開，把四個角向中心點對折，折成壹個正方形和四個三角形；第二步，我把紙翻過去，用同樣的方法折，折成第二次的正方形和四個三角形；第三步和第二步壹樣，翻過去折成正方形和四個三角形；第四步，把紙翻過來，這面有四個壹面開口的正方形；第五步把開口的正方形從開口處拉開再壓平，把壹面向後折，就變成了壹件小衣服；第六步，把小衣服翻過去，兩邊向下翻（很難成功）就折完了。
我折的這個小短褲還挺像的，要是夏天天氣很熱，我能穿上它就不熱了，那該多好呀！如果我願意的話，把小短褲的褲腿交叉，我就可以把我的小短褲變成相機。
課上，我看到壹個小朋友折了壹架雙翼飛機，看起來像蜻蜓的翅膀壹樣，它有四個機翼，我覺得真奇怪。
3. 制作手工的作文怎麽寫我從小就喜歡做手工，因此，我的房間貼滿了什麽紙鶴呀、小船、新年卡、聖誕卡、裝飾品，它們全是我親手做的.
有壹次，媽媽的單位發了壹箱可樂，爸爸的單位也發了壹箱牛奶和壹箱冬瓜茶，我把它們喝完了，媽媽拿著那些罐子準備拿出去丟掉，我連忙說：“媽媽，妳給那些罐子給我，我拿來有用.”媽媽說：“妳拿幹什麽呢？”我笑嘻嘻地說：“天機不可泄露.”媽媽沒有辦法，就把手中的罐子遞給我，我心想：如果拿這些罐子串起來，穿在腰上，不就像非洲人嗎？還可以利用廢物做手工，我先把這些罐子洗幹凈，然後拿針把每壹個罐子的角鉆壹個小洞，接著拿線把罐子串起來，先串可樂、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等.
我連續串三串，每壹串都發出“鈴鈴”的聲音，湊成了首悅耳的歌，我把這三串拿針壹起連起來，最後把幾條彩帶串上去，給它們戴上了 “頭發”，是多麽美麗！這條“啦叭”裙就做好了.
我把這條裙穿上去，剛剛合適，再跳上舞蹈，還真的有點像非洲人.
媽媽壹看，笑哈哈地說：“原來妳用那些罐子做這條裙.”我說：
“漂亮嗎？”媽媽笑得更厲害了說：“很漂亮.”
這次手工制作使我懂得了壹個道理：不要浪費，要省吃儉用，有用的不拿去丟.
現在這條“啦叭”裙仍然在我家.
4. 手工制作的作文怎麽寫我的手工小制作
今天，我想做壹雙美麗的拖鞋。材料有：各種顏色的卡紙、雙面膠、硬紙、鉛筆、剪刀。
我準備好材料，先把腳放在粉紅色的卡紙上，用鉛筆畫出輪廓，再用剪刀剪下來做鞋樣，紅色的卡紙變成了鞋樣。然後，在鞋樣的反面分別貼上兩條雙面膠，再把鞋樣粘貼在硬紙上，沿著鞋樣剪下硬紙，鞋底就做成了。接下來，用粉紅色的卡紙剪四根厘米的紙條，將兩端分別粘貼在硬紙上，壹只鞋底貼兩條。然後用剪出兩個蝴蝶節，貼在紙條上方，壹只鞋壹個蝴蝶節。很快，拖鞋做好了。
我拿著自己做好的鞋給媽媽看，媽媽笑著對我說：“妳真棒！做的很好！”。我穿上拖鞋來到客廳，擺了個pose，把正在看電視的爺爺奶奶逗得哈哈大笑。
哈哈我的拖鞋還挺結實的！
5. 關於手工制作的作文人生中最快樂的事是什麽？有些人會說是睡覺，有些人會說是學習，還有些人會說是遊戲。而我認為人生中最快樂的事有許多，其中，做手工就是我認為最快樂的事啦！
今天，我就過了壹把手工癮。我做的是小小書簽，如果妳還不會做，妳可以跟著我壹起做壹個小書簽，妳準備的材料有：賀卡、膠水、畫筆、尺子、剪刀和紅絲線。
首先，我選了壹張有著中國航天圖像的賀卡，先把有著中國航天圖像的那壹部分剪了下來，把它剪成壹個和小木門形狀相似的樣子後，把所有的棱角給剪成圓形。（我為什麽非要選有著航天圖片的賀卡呢？那是因為學習就要像航天飛機壹樣有沖勁，這樣才有“戰鬥力”。）
然後，我再從別的賀卡中剪下了壹個小女孩，把小女孩貼在了“門”的最頂部，這樣就給這書簽增添了不少色彩。我又從剩余下的賀卡中剪了壹個我們通常對話用的對話框，我在對話框中寫了“加油”二字，因為學習就是要步步高升，要不停的加油。接著我又剪下了壹只賀卡上的小狗，把它貼在了書簽的背面，因今年是狗年嘛！我還貼了二顆小糖果在右下角，因為學習就應該快樂學習，充滿甜蜜的笑容！（其實這也是我看著老師給我們做示範時，在書簽上貼上壹堆花所受到的啟迪。）
此時，我的“偉大工程”己經完成了壹大半，我在慶幸之余，便看了看同學的情況。大家都在熱火朝天地幹著，有的同學在不停地借著材料，有的同學在認真地做著手工，還有的同學無所事事。看到了此情此景，我便又開工了！
現在是到了“工程”的“倒計時”的時候了，我急忙在背面的中間寫下了我的幾句“座右銘”：成功源於勤奮和自信是勝利的法寶！
最後，我便在開始所貼的小女孩帽子上打了壹個小洞，再把壹根紅絲線穿進去，壹個精美的小書簽就做好了！妳是不是對做書簽有所了解了呢？
書簽，既方便讀書，對書也起到了保護作用！
6. 寫做手工的作文要點面結合用熱鍋上的螞蟻來形容，是壹點兒也不過分，就往肩上壹扛，跳下地，拖拉著鞋，腦門上急出壹層汗.打了拆，拆了打，折騰了兩三次就是打不好.心裏壹慌連手指也給纏了進去.最後幹脆壹咬牙，橫七豎八地給被子來個“五花大綁”夜深了，很靜，我把臉盆揣翻了，我的衣服呢，只有三分鐘！我隨手去拉燈繩？”“嚷什麽.
“嘟、嘟、嘟.”三聲清脆的哨音劃破了整個山谷的沈寂！”“現在幾點了，回來，妳穿的是我的鞋！”“嘩啦，也把我從夢中驚醒.是三聲！緊急集合！”“床蹋了.場面描寫要為表現人物服務為突出中心服務的.場面描寫少不了景物，人物的心理活動和語言，還沒睡好呢，並且要以人物描寫為主，場面為輔！”……
這時的我，沖出門外……
在場面描寫中，人物不能是壹個，必須是很多個，我們住的營房可“炸了鍋”.“嘿，背包卻怎麽也打不上，好不容易胡亂套齊了衣服！”……“餵！”“甭羅嗦？”“手電，快給照照.“別開燈！”不知哪裏來的壹聲提醒了我.緊急集合是不允許開燈的.
此刻
7. 手工作文20字星期二的下午第二節課是美術課，我不喜歡美術課，可對這節美術課非常期待，因為今天美術老師要教我們做手工了，做手工作文300字.上課了，老師讓我們準備了卡紙、雙面膠、剪刀、瓶蓋，我把它們壹壹擺在桌子上.首先，老師指導我們在壹張紅色的卡紙上畫上小汽車的形狀，我又在車身上畫了三朵小花和兩顆愛心，作為它的裝飾，給它取名為“中國號”，小學壹年級作文《做手工作文怠長糙短孬的茬痊長花300字》.接著，我用剪刀小心翼翼的把小汽車剪下來，拿兩個壹樣大小的瓶蓋粘在汽車前面的兩側，作為車的前輪，再把另外兩個壹樣大小的瓶蓋粘在汽車的後部作為後輪.壹輛做工精巧的汽車終於完成了.。
8. 寫怎樣學做手工手工作文600字做手工
我的絕招是做手工，特別是做壹些小動物。我經常把爸爸帶回來的白紙裁成壹張壹張的小正方形放在抽屜裏，壹有空就用來做手工。
有壹次，我用壹張長方形白紙折成了壹個東西，可怎麽也不像。我拿給爸爸看，爸爸說是壹只小兔子。我拿給媽媽看，媽媽說是壹個杯子。我拿給哥哥看，哥哥說是壹只小鳥兒。而我，覺得它是壹只可愛的小狗狗。
每次我折好了壹件裝飾品，都會拿來裝飾我的小天地。我會經常折12只千紙鶴，因為千紙鶴代表和平，願望，又因為我有12個願望，還因為我想祝願我們的祖國永遠和平。
我還喜歡折壹只只可愛的小巧玲瓏的兔子，雖然我的屬相不是兔，而是龍，但是我非常喜歡兔。媽媽買回來的動物玩具，我都會仔仔細細得看，然後就學著亂折，折出來我覺得像，就放在我的小天地，如果不像，我就把它仍了，重新折壹個。
有壹天，我將壹張藍色的卡紙（長方形的）對折成了壹個又大又窄的小長方形，然後拿剪刀把封閉的那壹條邊剪成了曲線形，再對折，然後再像剛才壹樣剪成曲線形。最後按照上面的方法重復兩次，打開就成了壹個波浪形的小窗花，貼在墻上、窗子上可好看了！爸爸、媽媽、哥哥都誇我是小巧手。
我從3歲起就開始看見什麽就折什麽，有時也需要爸爸媽媽的幫助。5歲零4個月時，也是我剛上小學時，我就能自己做手工了。經過勤學苦練，我終於可以折有難度的手工了，而且還是自己折，不需要爸爸媽媽的幫助了哦！
做手工、做裝飾品既讓我練習了手指的靈活，更為生活增添了無比的樂趣！
9. 壹種手工制品的制作過程,寫壹篇作文,700字左右星期六下午，我寫完作業，在家看電視，電視上正在講提倡環保生活，要變廢為寶。忽然，我靈機壹動，何不自己動手壹次，也來個“變廢為寶”？
做什麽呢？我在陽臺上的老衣櫥裏翻來翻去，找到了我以前的白手套，現在不能戴了。對了！用這個能做壹個小白兔的頭相，套在筆架上，當壹個裝飾吧！我隨後又找來了白線、剪刀、棉花、彩筆、紅色紐扣、皮筋、針和彩紙。
首先，要做出兔子的壹對耳朵，所以，只能留兩個手指頭，留哪兩個呢？我試了試，決定留下食指和小指兩個。我將拇指、中指、無名指這三個塞進去，說著簡單做起來難啊！拇指還好塞些，我先把手套撐開，然後用手指輕輕壹頂就進去了。而其他兩個我無論使多大勁都塞不進去。看來蠻力不行啊。我想了想，想出了壹個辦法：從手套裏面拉進去。耳朵外形是做好了，但不扶著它就立不起來，耷拉著，也不好看，我又想到了壹個好方法，將中指、無名指這兩個被拉進去的手指頭分別塞進食指和小指中，起到支撐的作用。不壹會兒，兔耳朵就完成了。
把三個手指塞進去之後，表面上留下了三個小洞，影響美觀，我就穿針引線，將三個小洞縫上，我從來沒縫過針，穿針倒容易，但縫就難了，縫口的時候險些紮到了我的手。縫了幾針後，我漸漸地找到了手感，越縫越順手，輕松地將手套縫了個密不透風。
兔子頭像的輪廓做出來了，就是裏面有些空洞，太扁了，風壹吹就倒，弱不禁風，我就將壹團棉花塞了進去。為了預防棉花掉出來。我用皮筋箍住了手套口上方。
該做兔子的臉部了。我又拿來針線，將兩個紐扣縫在了兔子臉上，用黑彩筆在中間點上了壹個黑點當兔子的眼睛。接著，我又拿筆在黃色彩紙上描出鼻子，在黑色彩紙上描出嘴巴，用雙面膠粘在兔子臉上，白兔裝飾就五官俱全了。最後，我將它套在筆架上，又在它“脖子”上系上了壹條彩帶，即裝飾了它，又預防它歪倒。就這樣，壹個活靈活現的白兔裝飾就在我的手中誕生了。我看著自己心靈手巧的傑作，開心極了。小白兔也微笑著，用眼睛看著我，好像在誇我：“妳太棒了！”
其實，可以變廢為寶的物品還有很多，只要處處留心，就可以將生活裝飾的更加五彩繽紛。
通過這次手工制作，我明白了這樣壹個道理：做壹件事壹定要有耐心，不要只用蠻力，要靈活掌握，這樣總會成功的！
10. 手工作品的作文怎麽寫應圍繞制作手工作品的過程進行描寫，寫出其中遇到的困難以及獲得成功的體驗感覺。
例文展示： 周六媽媽帶我去商店買文具，我的目光落在幾個精致的不倒翁上，他們有白發蒼蒼的老奶奶，有開口大笑的老爺爺，還有活潑可愛的小朋友，為商店增添了幾分雅趣.我心裏羨慕極了，可是這是商店的擺設，並不賣，我就問了問阿姨是怎麽做的，就匆匆忙忙跑回家做不倒翁了。 我找來了要用的材料：壹個乒乓球、壹塊橡皮泥、壹把剪刀、壹瓶膠水和壹張彩色紙.準備完畢，開始動手.我先把乒乓球用剪刀剪成平均的兩塊，然後取出其中的壹塊，在這塊乒乓球凹進去的最中央放上壹塊橡皮泥.又拿出壹張彩色紙，折成正方形，然後沿著對角畫壹條弧線，順線剪下來.把大的壹部分卷成尖帽形.再把乒乓球的那壹半安在尖帽下.於是，不倒翁基本做成了.最後我想把不倒翁變成“小醜”，我在小尖帽上畫了許多花和花紋，還在“小醜”臉上畫了頭發、眼睛、嘴巴和鼻子。
瞧，這個活潑可愛的“小醜”做好了！ 我終於擁有了自己的不倒翁！我把它放在書桌上，我每次看到他，這個“小醜”就會時時告訴我：在困難面前不要倒，受到任何打擊也不屈服。