這是壹個非常優秀的作品。
從整體上看,色彩搭配很合理,視覺沖擊力強,但又不膩眼。用了強烈的黃紫對比,有用綠色來緩和對眼睛的沖擊。這壹點就證明了作者有良好的色彩感覺與掌控能力。支架上用綠色藤蔓纏繞裝飾,黃綠相映,與上方主體物相互呼應。但是,支架略顯單調,且有些“喧賓奪主”。建議用其它繪畫顏料加以塗改,降低對視覺的沖擊;另外藤蔓裝飾物太過稀薄,可加量裝飾。下方石頭等物擺放太過零散,給人壹種雜亂的感覺。
多於上方主體部分可增加部分內容,不然那些枝條就會顯得亂
妳自己根據個人需要酌情修改,祝妳成功
好插圖如何好——雲南美術出版社《安徒生童話》插圖分析按照松居直對插圖的標準衡量雲南美術出版社的《安徒生童話》可以發現,這本書的插圖在色彩和細節上都充分說明了童話故事的內容。
下面,我會就從插圖的色彩和細節兩個角度,分析壹下這版《安徒生童話》的插圖是如何與故事融為壹體的。
如果請妳選壹種色彩代表女巫,妳會選什麽顏色呢?
紫色、藍色、黑色?
壹般來說,我們習慣用暗色調代表邪惡、詭異。
《海的女兒》就是采用的暗色調勾勒出了海底女巫的形象。
這幅圖描述的是小人魚想變成人,去找海底女巫。整幅插圖,除了小人魚是粉色的,周圍的背景色幾乎都是暗色:黑色、深藍、紫色、草綠,即使有紅色出現也只是作為勾勒女巫輪廓的線條使用。
這種暗色背景+紅色點綴更會給人壹種詭異的神秘感。
我國很多盜墓類影片中也會出現類似的暗色調+紅色的色彩設計。不過這些圖片怪嚇人的,我就不放圖片了。
或許這種配色象征著詭異、危險和死亡。所以插畫師同樣用暗色調+紅色勾勒的方式描繪了《夜鶯》中出現的死神形象。
《夜鶯》中想奪走中國國王生命的死神,身披紅色花紋鑲邊的黑袍,頭戴紅色墜子的黑帽,伸出紅色的手抓向國王。如果我們仔細觀察還能發現,死神的下眼線也是紅色的。
另外,妳是不是感覺插圖裏這位死神的形象很像我國古代的帝王呢?
確實如此。這幅插畫對死神形象的創作,確實借鑒了我國古代帝王的服飾特點。
為什麽創作西方文化中常提到的死神形象,要借鑒我國帝王服飾的特點?
因為《夜鶯》這篇童話講的是發生在中國的故事。
所以,插畫師在描繪死神時,沒有按照西方形象描繪死神的樣子,而是結合了我國文化中的死神形象——閻王。
原文這樣描述插畫中的情節:
這些插畫的細節能讓人壹眼看出《夜鶯》這個故事是發生在中國的。
《夜鶯》插圖,拍攝自雲南美術出版社《安徒生童話》
讓人不害而栗地不只有死神,還有《冰雪女王》。
這個帶來徹骨寒冷的女王既美又冷。插畫師同樣用暗色調表現她出場的壹幕。
看上去深不見底的幽暗森林營造出壹種黑暗神秘的感覺,與之相對比的是好像閃著白光的冰雪女王。
為了凸顯冰雪女王帽子、外套都是冰雪做的,插畫師特意在帽子和衣服下擺出畫出壹道道十字型閃光。
在深色森林的映襯下,冰雪女王更顯得晶瑩剔透,但沒有壹絲溫暖。
《冰雪女王》插圖,拍攝自雲南美術出版社《安徒生童話》
童話故事除了有黑暗和邪惡之外,當然也少不了希望。
如果選壹種顏色代表希望,妳會選什麽呢?
歐·亨利在《最後壹片葉子》中,用畫在墻上的壹片深綠但泛著黃邊的葉子象征了活下去的希望。
雲南美術出版社這版《安徒生童話》的插畫師同樣用綠色和黃色這兩種色彩,為童話中的希望染上了顏色。
插畫師用黃綠色葉子為背景,畫出了醜小鴨剛出生時的情形。醜小鴨和壹群小鴨子壹起,跟在鴨媽媽身後學遊泳。
因為醜小鴨是鴨媽媽孵出的最後壹個蛋,所以它排在壹群小鴨子的最後。
但妳發現了嗎?
鴨媽媽和其他的小鴨子的神態都很舒適悠閑,羽毛的顏色都是鵝黃色。
而排在最後的醜小鴨,卻似乎是個另類,和它們完全不同。
不但羽毛是灰撲撲的,還把頭垂地很低,毫無活力,神情困窘。
但插畫師為什麽沒有用黯淡的色彩渲染自卑的醜小鴨剛出生時,不受大家歡迎的灰色心情,而選用鮮亮的黃綠色作為插畫的背景呢?
我猜插畫師用這種明快的黃綠配色,或許有兩個原因:
改變的不只有醜小鴨,還有生活在冰雪女王控制下的小男孩。
冰雪女王在他心中種下堅冰,消除了舊日的記憶,困在了冷冰冰的城堡裏。
直到他兒時的夥伴找到他,融化了他心中的堅冰,他才如夢方醒。
他和夥伴壹起走回家時,由於冰雪女王的魔法消失,冰雪融化,曾經被冰雪女王統治的土地也逐漸復蘇,春意盎然。
插畫師同樣用黃綠色為基調,畫出了春回大地的感覺。
《冰雪女王》插圖,拍攝自雲南美術出版社《安徒生童話》
插畫師在表現小美人魚不忍心傷害王子而跳入大海的那個清晨,也使用了類似的色彩。
下面的插畫描繪的是小人魚由於不忍心刺傷王子,跳下大海之後變成精靈的過程。
小人魚的身影在早晨剛升起的太陽的照耀下,呈現出和晨曦相似的色彩。
這種淺黃色身影給人壹種溫暖的感覺。
這種色彩似乎預示著小人魚並不會像女巫預言的那樣,得不到王子的愛,就會化為海上的泡沫死去,而會變成精靈。
《海的女兒》插圖,拍攝自雲南美術出版社《安徒生童話》
插畫師想畫出能讓孩子只靠插圖就能了解情節的插圖,需要創作時忠於故事,不能信馬由韁。
雲南美術出版社這版《安徒生童話》的很多插畫都畫出了故事的細節。
1.人物神情反映人的感受
妳看到這幅插畫中的王子時,有什麽感覺?是不是覺得這個王子好像壹點生機都沒有,壹副死氣沈沈的樣子?
《海的女兒》插圖,拍攝自雲南美術出版社《安徒生童話》
確實如此,因為這幅圖裏的“王子”,不是王子,而是壹副漢白玉石像。
這幅插圖取自《海的女兒》,描繪的是小人魚見到王子後壹見鐘情,但壹腔深情無處傾訴,只有抱著她撿到的壹副神似王子的大漢白玉石像紓解相思。
所以這幅圖裏的“王子”才給人壹種沒有生命的冷寂感,因為他本來就不是真人,而是石頭。
盡管如此,插畫師還是畫出了小人魚壹臉的溫柔繾綣,這更顯示出她對王子的壹片柔情。
我們能從小人魚的神情推測出她苦戀王子,那妳能推測出下面這幅圖中每個人的心情嗎?
誰在暗暗開心得意,誰又在擔心發愁?
《野天鵝》插圖,拍攝自雲南美術出版社《安徒生童話》
這幅插畫取自《野天鵝》,表現的是繼母不給繼子女食物,而給他們裝了沙子的茶杯當食物的場景。我們能從這些人物的神情,推測出他們的處境。
王後壹臉似笑非笑的樣子,好像看到被她虐待的孩子而感到開心;而11個王子和1位公主都是滿臉愁容。不過仔細觀察我們能發現,盡管人人滿臉愁容,但每個人臉上的神情卻不壹樣。在此佩服插畫師的功力。
2.畫的內容呈現故事細節
雲南美術出版社這版《安徒生童話》的插畫裏,還隱藏了很多故事中的細節。
我們先來考考眼力,請妳找壹找,插畫中壹***有幾個人?
《小克勞斯與大克勞斯》插圖,拍攝自雲南美術出版社《安徒生童話》
妳發現了嗎?
插畫中壹***有三個人。
除了坐在桌子旁邊的兩個人之外,桌子下面的箱子裏還有壹個人偷偷往外看。
為什麽這個人要在箱子裏呢?妳可以在《小克勞斯與大克勞斯》這篇童話中找出答案。
我們再來考考眼力,請妳數壹數,這幅插畫裏有幾條狗?
《打火盒》插圖,拍攝自雲南美術出版社《安徒生童話》
這幅畫壹***有三條狗,因為這幅插畫對應的童話故事《打火盒》裏有三條大眼睛的狗。
妳有沒有發現,白色這條狗的眼睛異常地大呢?
另壹幅插畫也畫出了三個在故事裏出現的物品——三只木梨。
這幅插畫對應的是《壹根別針也能帶來好運》。
在這個故事裏,工匠把梨樹做成了大、中、小三種木梨。
《壹根別針也能帶來好運》插圖,拍攝自雲南美術出版社《安徒生童話》
除了三條狗、三種木梨,還有三葉草。
《嘴上不說,心裏卻記著》這篇童話講了三個故事。
安徒生說這三個故事就像長在同壹根莖上的三片葉子。
所以,整篇童話的文字都鑲嵌在三葉草的包圍中,而且童話題目旁邊也畫著三頁草。
《嘴上不說,心裏卻記著》插圖,拍攝自雲南美術出版社《安徒生童話》
雲南美術出版社這版《安徒生童話》題目旁的插畫不僅能讓我們看到故事的細節,也能窺見故事的全貌。
《老頭子做事總不會錯》的標題被馬、牛、羊、鵝、雞、蘋果、金幣組成的壹個圈圍了起來。
因為這篇童話就是由這些內容串聯在壹起的。
插畫師簡介
這些有夢幻般美感又觸動人心的插圖,出自壹位年輕的女性插圖師Kuri。
Kuri曾畢業於北京電影學院,畢業於美國雪城大學插畫研究生。在很多設計賽中嶄露頭角,更與多家出版社、遊戲公司合作。
或許正是因為女性的細膩視角和心理,才能讓她畫出到小美人魚深陷癡戀的痛苦與快樂;
小艾達的花跳舞時裙擺上的興奮與喜悅;
卡倫想起不停跳舞的紅鞋子時的深深懺悔。
雲南美術出版社《安徒生童話》不僅為故事配了插圖,還為書的扉頁(此處是寫著書名的這壹頁)、環襯頁(寫著書名的扉頁的前壹頁)、目錄等內容都配了插圖。
妳能猜出為什麽扉頁上“安徒生童話”這幾個字下面,為什麽有壹個士兵只有壹條腿嗎?
扉頁,拍攝自雲南美術出版社《安徒生童話》
仔細觀察環襯頁,妳會發現這裏面的圖像都出現在童話故事的插畫中。
找找看,妳都看到了哪些故事裏出現過的形象?
環襯頁,拍攝自雲南美術出版社《安徒生童話》
特別值得壹提的還有目錄的設計。
壹是有圖畫,很漂亮;
二是目錄中每個故事題目之間的距離都足夠大,看上去沒有壓迫感。
目錄,拍攝自雲南美術出版社《安徒生童話》
對比下其他版本的《安徒生童話》緊湊壓迫的目錄,妳可能就會感覺到這種距離感會給人帶來多大的輕松感。
我從圖書館借了上世紀80年代到現在出版的15本安徒生童話。
結果發現,可能因為我們沒有借到合適的書。
因為在我借到的15本書裏,插圖足夠多、足夠美、足夠說明故事情節的版本不多。
15本安徒生童話
這些版本的童話插圖要麽是及其幼稚可笑、毫無美感;
要麽就是插圖是黑白的,夠美但對故事氣氛的呈現效果有限;
某出版社《安徒生童話》插圖;左:《海的女兒》,友:《野天鵝》
要麽就是既是黑白的,印刷也不清楚;
要麽就是名家作畫,但是有的畫風美感不夠或者有點奇怪(我個人認為的不夠美和有些怪)。
因為對還處於形象思維時期的孩子來說,他們常常會把所見的,當作真實的。
所以有點怪的畫風會影響他們對真實事物的理解。
人民文學出版社《安徒生童話》
唯壹壹本彩色插畫,畫又美又寫實又能說明故事情節的《安徒生童話》是少年兒童出版社的《安徒生童話》。
可惜的是,插圖太少太少了。全書20個童話故事,只有8幅插圖。
我上小學時家裏有這個版本的童話,到現在我還記得這本書,因為插圖太美了。
但我更記得當時我每次拿起這本書,都是全神貫註地看好久插圖,然後就放下了,我完全不想讀其中的故事。
因為插圖不夠多,常常是好多頁都密密麻麻的全是字。這對當時還在念小學的我來說,閱讀體驗實在不太愉悅。
我現在買書也習慣於先看看字體是不是夠大、字間距和行間距是不是都稀疏。密密麻麻的書,內容再好,也很難讓我提起閱讀興趣。
另外值得壹提的是,雲南美術出版社的《安徒生童話》文末還有147條註釋,對文中內容進行進壹步解釋,幫助讀者理解故事內容。
比如,《海的女兒》結尾處寫到:
可能我們讀到這沒覺得有什麽特別,但是看了提示就會發現,文中提到過人魚沒有眼淚,小人魚流眼淚說明她已經創造了奇跡。
我借的這15本書裏,只有5本書有註釋。
雲南美術出版社的《安徒生童話》在最後壹頁還附上了安徒生的簡短小傳。
讀者能了解這位偉大童話作家的簡單生平和文學地位。
可能妳還會關心翻譯問題。
因為市面上有些安徒生童話不只是翻譯了,還面對低幼兒童進行了編譯,用語低齡化。
不過雲南美術出版社的《安徒生童話》的語言並沒有刻意低齡化。
比如,下面這段選自《嘴上不說,心裏卻記著》這篇童話裏的文字,使用了以德服眾、風雨兼程這些成語。
安徒生的童話是文學史上的瑰寶,不過童話再好,也只能在讀者願意讀、讀的懂的前提下發揮作用。
市面上安徒生童話的版本林林總總,希望妳能找到壹本願意讀,而且壹直珍藏的《安徒生童話》。
神司馬懿的插畫解析這張插畫設計算是kayak的巔峰之作了,不僅人物描繪很是威武霸氣,細節的把握也十分到位,比如標包司馬手裏只有代表魏國的壹團藍色鬼火,而神司馬懿手裏有代表魏蜀吳的三色鬼火,而神司馬養的三匹狼似乎意味著三國的霸業最終都會是司馬的囊中之物,並且司馬懿有著狼顧之鬼之稱的含義;(也有壹說:三匹狼其實是司馬師,司馬昭和司馬炎,建立晉朝滅掉三國的最傑出的的三個後代)背後的三顆流星,代表吳國的綠色流星落的最慢,蜀國的紅色流星落的最快。配上卡牌的配文:“終於,結束了麽?...”“不,這是新的開始。”則更顯得有腔調。