常見的教學方式方法如下：
1、教師講授：教師講授是傳統的教學方式，以教師為主導，通過講解、板書、多媒體等手段傳授知識。這種方式的優點是效率高、傳授知識量大，適合於傳授基礎知識和理論體系。但教師講授也存在壹些問題，如容易使學生被動接受知識、缺乏實踐操作等。
2、學生討論：學生討論是壹種以學生為主體，通過討論、交流、合作等方式開展的教學方式。這種方式的優點是能夠激發學生的學習興趣和主動性，促進學生的思考能力和表達能力。但學生討論也存在壹些問題，如需要教師有效引導和組織，需要學生具備壹定的知識和能力基礎。
3、實驗實訓：實驗實訓是壹種註重實踐操作和技能培養的教學方式，通過實驗、實踐、模擬等方式開展。這種方式的優點是能夠培養學生的實踐操作能力和解決問題的能力，適合於技能型和應用型學科。但實驗實訓也存在壹些問題，如需要投入大量的時間和資源，需要教師具備較高的實踐能力和教學水平。
好的教學方法的優點：
1、提高學生主動性和參與度：好的教學方法應該能夠激發學生的學習興趣和主動性，促使學生積極參與教學過程，形成互動和交流的良好氛圍。這樣可以幫助學生更好地理解和掌握知識，同時也有利於培養學生的思考能力和創新能力。
2、目標明確和針對性強：好的教學方法應該具有明確的教學目標和針對性，能夠針對不同的教學內容和教學目標選擇合適的教學手段和方法，以達到最佳的教學效果。同時，教學方法還應該根據學生的實際情況和需求進行個性化調整，以更好地滿足學生的學習需求。
3、培養學生的思維能力和創造力：好的教學方法不僅應該傳授知識，還應該註重培養學生的思維能力和創造力。通過引導學生進行思考、分析、歸納和總結，幫助學生掌握學習方法和思維方式，從而提高學生的綜合素質和能力水平。