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文明禮儀在校園作文

 在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在壹塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是我整理的文明禮儀在校園作文(通用11篇),希望對大家有所幫助。

文明禮儀在校園作文1

 文明禮儀是無處不在的,它體現的是壹個人的道德修養素質的高低,它也能促進人與人之間的友誼。首先帶給大家壹個真實的故事:在公交車上,壹個小男孩在吃著早餐,這時車到站了,母親在他耳邊耳語了幾句,只見他迅速跑下車回來時手裏的吃完的早餐袋已不見了,原來他是下車扔垃圾啊!再轉頭看那對母子,他們手裏的書竟是韓文書?!這樣普通的壹幕,不由讓我想起壹句話:素質,是壹種習慣。仔細想想,無論是這位母親還是將來的孩子,文明素質如何,在這細節中已有了答案。

 而在現實生活中,有許多與素質不高對號入座的行為,都是人們在不經意時形成習慣後在舉手投足中表現出來的。中華民族悠悠五千年歷史,給我們留下了寶貴的文化遺產——中華禮儀。而我們如何讓文明禮儀在校園裏源遠流長呢?

 首先,我們著裝要得體,符合學生身份,體現出中學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人壹看便知道妳的修養。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,不負於“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀直接關系著壹個班的榮譽與風貌,也體現了我們對老師勞動的尊重和肯定。我們應該認真聽課,積極舉手。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯壹律靠右行走、見老師要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和壹切公***設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值勤同學的。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關系。在發生爭執或矛盾時,應該先對自己的行為進行反省。互相理解、寬容待人,培養比較好的協作精神,這才能使班級更加團結、同學友誼更加深厚。

 中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱於世。我們作為新世紀的接班人,更要繼承先輩們的優良傳統。把這屬於中華民族傳統美德發揚光大,我們作為在校學生,要養成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣,成為壹個品行兼優的有用之才。

文明禮儀在校園作文2

 我們人人都講文明和禮貌,不管自己出生何地,是卑微還是富有,只有講禮貌人人都是平等的。我呢?就討厭那些亂扔垃圾,說不幹凈的話並且打罵人的人,但是有幾次我違背了自己的諾言,我感到十分慚愧,事情經過是這樣的。

 壹天,我和兩個小夥伴在外面玩,正當我們玩得大汗淋漓的時候,覺得非常口渴,就到小店裏去買些冰激淋吃,夥伴們吃了壹大半了,而我卻沒有打開,顧不了那麽多了,我把包裝袋隨手壹扔,拿出冰激淋就急忙往嘴裏塞。“小姑娘,把妳扔的袋子撿起來。”我回頭壹看,那戴紅袖章的人不知是從哪兒鉆出來的?唉!我平時不是最瞧不起那些隨地亂扔垃圾的人嗎?什麽“低級、庸俗、無聊、落後、愚昧、無知”怎麽今天這些詞匯也該我享用壹回了!尤其是當著我兩位好朋友的面,真沒面子。管她呢,先假裝沒聽見。誰知他提高了嗓門又喊了起來:“餵,妳沒聽到嗎?怎麽這麽不講衛生呢?”我這時真著急,心想:妳也該小聲點呀,真讓我丟人現眼。小麗這時也轉過身來催我,好像我也給他們丟臉似的。唉!當時的我臉頰緋紅,只好撿起袋子壹步壹步超垃圾桶走去,妳不知道我那天拿著的那袋子有多沈重。我覺得我不是在扔垃圾,而是在仍我的臉皮。

 從那以後我明白了,假如壹個人的文明禮貌都沒有了,那麽就像壹張廢紙扔在壹旁。文明禮貌它就在我們的日常生活中,譬如:早上上學見了老師要主動問好,就像我們兒歌中唱的那樣:好兒童,誌氣高,講文明,懂禮貌,小朋友呀,咱們壹定要記牢,不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋,紀律要遵守,衛生要做到,咱們從小就要講文明,從小就要講禮貌,每個人爭做壹個講禮貌的人,好嗎?只有這樣,我們的社會才會變得更加和諧。

文明禮儀在校園作文3

 眾所周知,中國是文明禮大國,文明禮儀已經流傳千百年。

 古人雲:“人無禮而不生,事無禮而不成,國無禮則不寧。”可見,古人清楚地認識到了禮儀的重要性。並且他們也踐行到現實生活中。

 《程門立雪》這個故事想必大家都有所耳聞。楊時曾在壹雪天去拜訪老師程頤,不料老師正在臥寢。他沒有吵醒老師,只是靜靜地在門外等候。幾個時辰過去,老師睡醒知道此事,連忙出門去,發現楊時成了壹個雪人。這個故事是表現了楊時的求學心,但也同時寫出了楊時對老師的尊重。

 《三顧茅廬》中的劉備更是如此。劉備懇請諸葛亮助他復興漢室。諸葛亮第壹次、第二次都沒有同意,但劉備沒有灰心,第三次拜訪。這壹次,劉備專程在下雪天造訪。走到半路,劉備硬是要下馬車徒步前行。松軟的雪上落下了誠摯的腳印。到地方後,發現諸葛孔明正在休息,就沒有讓童子叫醒他,而是筆直的站在屋內等候。這壹候便是幾個時辰。門外的張飛、關羽都上脾氣了,揚言要燒了這茅屋,但劉備仍不為所動,諸葛亮感受到了劉備的真誠,便答應了他。若劉備到地方後就叫醒諸葛亮與他敘談,結果又會是怎樣壹番光景呢?

 文明禮儀可謂是中華文明之美,既然古人認為我們立了壹個榜樣,我們便應該向他們學習,讓“文明禮儀進校園”。

 這其實很簡單。上樓梯時禮讓他人,碰到老師親切地說壹句“老師好”,問過老師問題後說壹聲“謝謝”,不經意損壞他人的東西時說壹聲道歉……這些細微的動作,簡單的話語都是文明禮儀之美。

 願文明禮儀走進校園,洋溢在校園的每壹個角落。

文明禮儀在校園作文4

 作為初中生的我們對於文明禮儀應該不陌生吧!從小學起,老師就教導我們在公交車上要給殘疾人、老人、小朋友、孕婦阿姨讓座,見了老師要問老師好,在公***場所不亂扔垃圾,不亂吐口痰,愛護學校的花草樹木。

 這個星期壹的升旗儀式上有學生代表國旗下講話,講的正是文明禮儀,文明禮儀對我們來說很重要,他代表的是我們的個人修養,有壹句話說:“妳不用告訴我妳是壹個怎樣的人,我可以從妳的言行舉止中看出。”如果妳是壹個出口成臟,不講禮貌,不把老師同學放在眼裏,隨地吐痰扔垃圾,在校園裏亂寫亂畫。這樣的妳拿什麽來談文明禮儀,那妳的個人修養又在哪裏?

 當妳走進校園,是否註意到那些拿著掃帚低頭默默掃地的同學,是否註意到為我們打掃教學樓的阿姨。她們為了讓我們有壹個良好舒適的學習環境,每天起的比雞早,睡得比狗晚,我們珍惜了嗎?妳們又是怎樣對待的。到處的果皮垃圾,妳們不管經過多少次,都舍不得彎壹下腰,把它們帶到屬於它們自己的家。

 想必大家都聽過這壹類故事吧!“有壹個大學生去面試,門口有壹把掃帚倒在了路中間。很多面試的人從掃帚上經過,也沒有去撿。可能是怕耽誤面試時間吧!然而這個大學生走進去看見了,毫不猶豫的撿了起來。等到走到經理面前的時候,經理只給他說了壹句明天來上班吧!”就是這個小小的舉動,讓他面試路上壹帆風順。是的!現在很多大型企業、國有企業,中小企業的董事和經理在招聘面試中都采用這樣的方法來看壹個人有沒有個人修養,文明素質。

 同學們相信吧!養成好的習慣,絕對不會害了我們壹生。讓我們***同努力,爭做文明小天使,在校園內綻放出最美的文明禮儀之花吧!

文明禮儀在校園作文5

 當我面對書本的時候,享受著風吹到哪頁就讀哪頁的樂趣,那滋味真是其樂無窮啊!莎士比亞曾形象地比喻說:“生活裏沒有書籍,就好象地球失去了陽光,智慧裏沒有了書籍,就好象小鳥失去了翅膀。”在莎士比亞的眼中。讀書成了這樣壹個過程。它讓地球得到了陽光,它讓小鳥擁有了翅膀。當我面對書本的時候,我覺得我面對的不單單是壹本書,而是滾滾的長江、浩瀚的大海、有氣魄的大廈。偶爾翻過壹頁,那迷人的字眼帶我進入了無邊無垠的知識海洋。那知識是沒有止境的。以書為友,遠離聲色犬馬,淡泊中折射出壹個人美好的品質,寧靜中透視出壹個人美好的追求; 以書為友,無形中使人內涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂乍讀幾天書,容易把自己視為壹位聖人,用心多讀幾天書,才知道自己的多麽膚淺啊!當我面對書本的時候,我的心會漸漸地沈靜下來,我會體會到書上那優雅的語句、豐富的知識,雖然我知道:“以有涯吾恐難讀盡大海之中壹滴。”但是我毫不氣餒,我會向著我的目標努力前進的。俗話說得好呀:書籍如汗牛充棟。不錯, 我面對書本的時候,我覺得自己是多麽渺小呀!體會著文人騷客筆下的文章,才知道自己的文筆是多麽膚淺呀!書是人類的長生果,書是人們心中永不熄滅的火把,書是人類***同心聲的寫照。翻到壹本好書,妳可以體會到名人也有喜與憂,體會到曹操他的壯心不已,杜甫他的懷才不遇及陶淵明他筆下的桃源仙境,這時讀書的樂趣就油然而生了。當我面對書本的時候,我會被書中那種壯心不已所動,被文人騷客那筆下的文章,詩歌所感,我會立誌揚帆起航,到達那成功的彼岸。我要回過身,向失敗搖搖頭,再向眼前的成功招手。當我面對書本的時候,我會感到無限的快樂。

文明禮儀在校園作文6

 溫暖的三月,春風拂面,吹進了校園,也吹進了同學們的心田。文明之風使校園春意盎然,綠草青青。陽春的三月,是鮮花盛開的季節。看那花壇裏,壹朵朵笑臉綻放開來,他們不怕被調皮的小男孩踩折,不怕被愛美的小女孩采摘,因為文明之花已經綻放開來。

 有壹首歌我們經常吟唱,它就是“禮儀”。孔子雲:“人無禮,無以立。”孟子曾說:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬。”荀子也曾說:“人無禮而不生,事無禮而不成,國無禮而不寧。”禮是多麽重要啊!大到國禮,小到家禮。

 中國乃禮儀之邦,但是當壹條條“中國人在外旅遊,沒有文明禮儀。”被發上頭條時,我悲憤不已,傳承了幾千年的禮儀,就這樣壹點點隨著時間的推移被埋沒了。

 作為壹個學生,大部分時間都是在校園裏的,我們做壹個擁有文明禮儀的人,其實很容易。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,尊敬長輩,不說臟話,見到老師要問好……。這壹件件小事中蘊含了多少文明禮儀呀!

 校園裏應壹個書香濃厚,充滿歡聲笑語,文明禮儀的地方。朗朗的讀書聲,親切的問候聲,文明禮儀洋溢在校園的每壹個角落。

 歲月可以改變容貌,卻改變不了壹個人的心;歲月可以改變性格,卻改變不了壹個人的情;歲月可以改變氣度,卻改變不了壹個人的態度。我們要從心內發出對文明禮儀的喜愛,真行她關愛她,呵護她,讓它再現曾經的輝煌。

 就讓我們在成長的年輪中留下“輝煌的榮耀”,而不是壹灘灘“難以洗去的汙點”。

 文明之風吹進人們的心田,文明之花在放在整個校園。創建文明校園,爭做文明青年。

文明禮儀在校園作文7

 在學校的右下角,有壹塊土。裏面栽滿了花草樹木。從前那是壹個骯臟的小角落。為什麽呢?因為同學們不講衛生,把壹些不要的紙張,喝完水的瓶子,零食的包裝袋等等都扔在那裏。原來,這並沒有什麽大不了的。只要撿起來,不就幹凈了嗎?可是,竟然沒有壹個彎腰行動。所以那裏就垃圾成堆呢;除此之外,校園裏還臟話滿天。只要留心壹聽,耳朵裏除了塞滿的臟話之外就沒有其它的了;還隨處可見壹些不文明禮貌的行為。如:在花池裏亂跳、摘樹葉、摘花兒等等;天氣漸漸地熱起來了,花園中的花草樹木也被太陽曬得無精打采,卻沒有人給小花小草們澆過壹滴水。所以,那裏就是壹個既骯臟又不文明的`不起眼的小角落。

 但是,現在和以前相比起來,簡直就是天與地的差別啊!以前那裏垃圾成堆,但是現在那裏幹凈得猶如天上的白雲,別說壹片垃圾,就是連壹丁點兒灰塵都找不出來;以前那裏臟話滿天,文明禮貌行為更是隨處可見。但是,現在不同了,同學們不再說臟話了,以前那些不文明禮貌的行為,再出沒有在同學們身上出現過。因為同學們的心裏面都明白:要爭做壹個優秀的、合格的、文明的少先隊員;花園中的花草樹木也不再饑渴了,因為天氣熱的時候,同學們都爭先恐後地為小花小草們“洗澡”。所以,花園裏的花草樹木看起來生機勃勃,也比以前更綠了壹些,讓學校的空氣比以前更清新了壹些。從此以後,那裏不再是以前的那個骯臟的、不起眼的小角落了,而是壹個同學們都喜歡的美麗的花園。因為輕風拂過,讓人聞到壹股清新的、甘甜的味道。

 我想,如果全校的同學都爭做壹個優秀的、合格的、文明的少先隊員的話,那校園的每壹個角落都會充滿同學們的歡聲笑語,也將會布滿同學嬉戲打鬧的身影。我相信,我們的學校將來壹定是壹個美好的、生機勃勃的、文明的綠色校園。

文明禮儀在校園作文8

 捧起鮮花、放飛鴿子,和平的中國迎來又壹個歡騰的十月;跳起舞蹈、奏起鼓樂,喜悅的中國迎來又壹個豐收的十月;升起國旗、唱起國歌,金色的十月如詩如畫,我們偉大的祖國氣勢蓬勃!

 站在五星紅旗下,親愛的同學,妳想到了什麽?或許,妳會想起在戰爭年代為祖國母親的誕生浴血奮戰的勇士們;或許,妳會想起在和平年代為祖國的發展建功立業的功臣們……而此時此刻,我的眼前卻浮出了這樣的壹幕——細雨蒙蒙的清晨,陸陸續續到校的同學們三五結伴的走進了校園,壹撥又壹撥兒。突然,壹個小女孩停下了前進的腳步,彎腰撿起了壹片被泥水浸濕的紙片急匆匆的奔向了垃圾臺,只留下了鮮艷的紅領巾在我眼前不斷飄揚著……我的心情久久不能平靜。

 眾所周之,我們的學校壹天天在發展,環境壹天天在改善,品味壹點點在提高。但是,同學們想過嗎?

 學校要發展、形象要高大,光靠老師的努力是不夠的,需要我們大家***同的努力。

 近幾周來,我校開展了“學規範,講文明”系列活動,使我們學校的面貌出現了良好的勢頭,大部分學生衣著大方得體,隊列整齊規範,這正體現了我們北壇小學的良好校風。可是在我們身邊,在壹部分同學身上,還存在著壹些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公***財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從小事上展現出壹個人的思想品質。劉備曾說過;勿以惡小而為之,勿以善小而不為。是呀,我們每壹個人都很重要;每壹件小事都能帶來變化;每壹個變化都能發揮作用。”

 因此,我在這裏以壹位普通少先隊員的名義呼籲:行動起來,少先隊員們!爭做壹個講文明、懂禮儀的好學生,從平常做起,從小事做起,養成良好行為習慣,我們相信只要播下壹個動作,就會收獲壹個習慣,播下壹個習慣,就會收獲壹種品質。

 讓我們攜手***同努力,讓文明禮儀之花永駐北壇校園。

文明禮儀在校園作文9

 作為新時代的小學生,我們是未來的接班人,我們要將中華民族的傳統美德繼承下去,因此,我們要做個懂禮儀、有禮貌的小學生。

 不久前,曾看到這樣壹則報道,說的是新加坡,新加坡是壹個通用英語的國家,這個國家的公***場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的壹些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麽呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此,到新加坡考察的壹位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”

 看完這則報道,我的心情很沈重,覺得把中國人的臉面丟完了。

 在我們身邊,有壹部分同學身上,也存在著壹些不文明的行為。例如,在我們的校園內,總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋。再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公***財物。

 同學們,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成文明習慣,爭做懂禮儀的學生。讓我們壹起努力,***同關心、***同建設我們這個***同的家園。我相信,只要我們***同努力,我們就壹定會營造出壹個文明、溫馨、和諧的校園。

文明禮儀在校園作文10

 我們班有壹個同學叫王浩然,他的爸爸媽媽離婚了,他家裏窮,沒有錢,所以,他每天早上六點鐘起床,吃完早餐後,就去上學了。下午放學的時候,他去上學。中午的時候,同學們都回家了,有的同學在吃自助餐,有的同學在寫作業,有的同學在做作業,有的同學在看書。他們的家裏有了電話,只要他們回家,就會說:“今天晚了!明天我們壹起去公園吧!”

 這天,同學們都到公園裏散步,走著走著,王浩然就看見了壹個小男孩,他壹手拿著壹根電話,另壹只手在電話亭裏看書。他爸爸媽媽回來了,看見他在看書,就跑出來迎接他。他爸爸媽媽看到了,就把他帶回家。

 他們的家裏有了電話,爸爸媽媽就會說:“明天早上,這裏有壹些叔叔和阿姨,他們壹家人都到了,他們就可以到這裏來,而且,爸爸媽媽會帶著他們壹起回家。”然後,就帶上他的朋友們壹起去公園玩了。

 他們的家,就是我們家的電話亭。

文明禮儀在校園作文11

 在我成長的校園中,隨處可見的都是文明禮儀。如今,有許多城市發生了翻天覆地的變化,比如:壹些大型學校不文明、校內不文明,還有壹些學校不愛護,隨地吐痰,隨地吐痰。

 我記憶最深刻的是:有壹次我和同學去學校玩,在路上,突然有壹群不文明的人圍在我們前面,我壹看,壹個小女孩在地上哭著,那個小女孩哭得非常的厲害。這個小女孩就是我,壹個非常文靜的女孩。我在旁邊看著,心想:如果我們不去勸說那些可惡的人,我們就會被別人踩死的。

 我想,我現在已經很文明了,因為我是壹名少先隊員,不是壹個小孩,我們要做壹個文明的小學生。

 我想,我現在的自己也是壹名少先隊員,我應該做壹個文明的小學生。

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