新生家訪時要問的問題有問學習興趣,不問學習程度，問優點,不問不足。
家訪介紹：
家訪，漢語詞語，讀音為jiā fǎng，意思是進行個別家庭教育指導的壹種常用的有效方式，主要是解決兒童、青少年的個別的家庭教育問題。進行個別家庭教育指導的壹種常用的有效方式，主要是解決兒童、青少年的個別的家庭教育問題。
家庭訪問是進行個別家庭教育指導的壹種常用的有效方式，簡稱家訪。主要是解決兒童、青少年的個別的家庭教育問題。學校的教師和幹部到學生家庭訪問，壹般是與家長溝通情況，交流感情，密切關系，商討***同教育兒童、青少年的方式方法。
這種指導方法比較靈活機動，便於進行，而且指導得比較具體，更具有針對性。家訪，表面上是教師向家長反饋學生在校成長、學習的瑣事，實質上則是學校教育的延伸，是教師教育責任的延續，是教師教育行為的另壹種實踐。
家訪，這壹傳統形式，使學生成長的範圍由原來彼此相對獨立、封閉的家庭和學校，連通為家校壹體的大範圍，無形中將家長也納入了其中，使其成為學校教育的堅固後方。
家訪的意義：
家訪的意義在於幫助家長樹立正確的家庭教育理念。家訪有助於學校了解學生的生活環境和教育模式，從而更好地引導學生的身心發展。家訪需要老師自發責任心，也需要社會教育改革***同推動。
家訪是實現學校和家庭教育壹致性的必要條件，也是思想政治教育的壹條主要原則。在社會主義國家，家長對子女的希望與學校培養目標是壹致的。有效的家訪是實現這個壹致性的必不可少的條件。”