文化，是指壹個國家或民族的歷史、地理、風土人情、傳統習俗、生活方式、文學藝術、行為規範、思維方式、價值觀念的總體概括。
中國傳統文化：就是中華民族的文明，經過長期的演化而匯集成的壹種反映中華民族特質和風貌的總體反映，也是中華民族歷史上各種思想意識、觀念形態的總體表現。中國的傳統文化具體地說包括：道家、墨家、法家、名家、釋教類、回教類、西學格致類等文化形態。其表現形式為：古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯、燈謎、射覆、酒令、歇後語等。就其內容來說：應為歷代存在過的種種物質的、制度的和精神的文化實體和文化意識，都應在傳統文化之列。
對於中國傳統文化的傳承起碼應做到如下幾點：壹、區分中國傳統文化的優劣。做到去粗取精，去偽存真，優勝劣汰。優秀的如：商周時代?民惟邦本，本固邦寧?的民本思想；孟子的?我善養吾浩然之氣?，杜甫的?會當臨絕頂，壹覽眾山小?。還有?位卑不肯忘憂國?、?先天下之憂而憂，後天下之樂而樂?、?人生自古誰無死，留取丹心照汗青?的精神境界等。那些推崇守舊的：?天可變，地可變，祖宗之法不可變? 。
利己主義的：?兩耳不聞窗外事，壹心只讀聖賢書?等，都是應該加以取舍的部分。二、樹立正確的辯正的唯物主義歷史觀。如：?獨在他鄉為異客，每逢佳節倍思親?、?慈母手中線，遊子身上衣?，崇高的人文天倫觀；?天行健，君子自強不息?，不屈不撓的精神。?仁者愛人?高尚的道德觀；曹操的?對酒當歌，人生幾何?，王昌齡的?秦時明月漢時關?，功業抱負胸襟。
感時花濺淚，恨別鳥驚心?、?人閑桂花落，月靜春山空?，天人***鳴感等都是中國傳統文化需要繼承和發揚的精華部分。三、保護與創新。最好的傳承首先是保護，只有把中國傳統文化的精華部分保護好了，才能做到繼承和創新。有地方有的人總結提出的：?中華源，孝悌先，約以禮，勤業儉，立誠信、報國忠。?可以認為這就是中國傳統文化的現代版。教育平臺在中國傳統文化的繼承和發揚方面應該具有其獨特的優勢。本文作者認為：教育平臺具有高端教學人材資源多、授眾廣泛、對社會影響大的優勢。這些優勢是其他行業和平臺無法比擬的，所以，教育平臺在做好中國傳統文化的傳承工作方面，可以大有做為。比如在推廣運作教育項目上，優先考慮有關中國傳統文化的內容，通過平臺上的各種推廣、傳播形式來宣傳和傳播中國傳統文化，從而起到對中國傳統文化的傳承作用。