要加強對所有人員進行最基本的技能規範化培訓，並且要求人人練習過關。
這要分為兩個部分：壹是從新員工入職開始就要進行公司各項制度、標準規範以及操作指導的培訓；二是每當公司出臺或修訂了新的制度以及規程、標準的時候要及時進行培訓，以確保這些制度標準等能夠及時、有效、規範的執行。
2、明確培訓目的要求。
在培訓之前先提出明確要求，引導大家根據培訓內容進行工作思考。
比方說周小姐公司《精益生產和車間現場管理》這堂課，參訓者必須思考“什麽是精益生產、我們的車間現場存在哪些問題？該如何改善？該如何進行有效管理？”等。
帶著問題參加培訓，更能引起參訓者的興趣，提高學習熱情，參訓者在培訓中也會更加集中精力，從而使培訓更有收益。
3、運用考試強化記憶。
培訓結束後要進行培訓考試，考試是進壹步強化記憶、消化課程內容最直接的手段。
4、制定計劃便於改善。
要求每壹個參訓者都要制訂行動改善計劃，將課堂內容融入到實際工作流程中去，從而有效促使培訓效果的轉化應用。
5、績效掛鉤促進落地。
要考核培訓績效，在每壹個參訓員工的月度績效指標中，都要增加培訓績效指標，通過績效考核來有力的促進培訓效果的真正落地。
培訓的實質是“訓”而不是“培”，這種“訓”就是培訓之後的“訓練”。
老師在課堂上只能傳播知識、講授技巧和方法，只能給壹個思路，至於怎樣消化、怎樣執行、怎樣落實都需要企業在管理流程上的持續跟進和督導，更需要企業內部制度上的保障。