亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金（Александр Сергеевич Пушкин，1799年6月6日－1837年2月10日），代表作有詩歌《自由頌》、《致大海》、《致恰達耶夫》等，詩體小說《葉甫蓋尼·奧涅金》，小說《上尉的女兒》《黑桃皇後》等。
普希金作品崇高的思想性和完美的藝術性使他具有世界性的重大影響，他的作品被譯成多國文字。普希金在他的作品中表現了對自由、對生活的熱愛，對光明必能戰勝黑暗、理智必能戰勝偏見的堅定信仰， 他的“用語言把人們的心靈燃亮”的崇高使命感和偉大抱負深深感動著壹代又壹代的人。他的作品，激發了多少俄羅斯音樂家的創作激情和靈感。以普希金詩篇作腳本的歌劇《葉甫根尼·奧涅金》 、《鮑裏斯·戈都諾夫》、《黑桃皇後》、《魯斯蘭與柳德米拉》、《茨岡》等等，普希金的抒情詩被譜上曲，成了膾炙人口的藝術歌曲；還有的作品還被改編成芭蕾舞，成為舞臺上不朽的經典。
亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金1799年6月6日出生於莫斯科壹個家道中落的貴族家庭，曾兩度被流放，始終不肯屈服，最終在沙皇政府的策劃下與人決鬥而死，年僅38歲。他在濃厚的文學氛圍中長大。童年時代，他由法國家庭教師管教，接受了貴族教育，8歲時已可以用法語寫詩。家中藏書豐富，結交文學名流，他的農奴出身的保姆常常給他講述俄羅斯的民間故事和傳說，使得他從小就領略了豐富的俄羅斯語言。並且對民間創作發生濃厚興趣。1811年，普希金進入貴族子弟學校皇村學校學習，年僅12歲就開始了其文學創作生涯。1815年，在中學考試中他朗誦了自己創作的“皇村懷古”，表現出了卓越的詩歌寫作才能，特別是他詩作韻文的優美和精巧得到了廣泛的贊賞。在早期的詩作中，他效仿浪漫派詩人巴丘什科夫和茹科夫斯基，學習17世紀——18世紀法國詩人安德列謝尼埃的風格。在皇村中學學習期間，他還接受了法國啟蒙思想的熏陶並且結交了壹些後來成為十二月黨人的禁衛軍軍官，反對沙皇專制，追求自由的思想初步形成。
寫作巔峰普希金畢業後到彼得堡外交部供職，在此期間，他深深地被以後的十二月黨人及其民主
大約1820年的普希金的自畫像。自由思想所感染，參與了與十二月黨人秘密組織有聯系的文學團體“綠燈社”，創作了許多反對農奴制、謳歌自由的詩歌，如《自由頌》、《致恰達耶夫》、《鄉村》。1820年，普希金創作童話敘事長詩《魯斯蘭與柳德米拉》。普希金在詩中運用了生動的民間語言，從內容到形式都不同於古典主義詩歌，向貴族傳統文學提出挑戰。普希金的這些作品引起了沙皇政府的不安，1820年他被外派到俄國南部任職，這其實是壹次變相的流放。在此期間，他與十二月黨人的交往更加頻繁，參加了壹些十二月黨的秘密會議。他追求自由的思想更明確，更強烈了。普希金寫下《短劍》、《囚徒》、《致大海》等名篇，還寫了壹組“南方詩篇”，包括《高加索的俘虜》、《強盜兄弟》
、《巴赫切薩拉依的淚泉》、《茨岡》四篇浪漫主義敘事長詩。還寫下了許多優美的抒情詩：《太陽沈沒了》等，這些表達了詩人對自由的強烈憧憬。從這壹時期起，普希金完全展示了自己獨特的風格。並且讓大家知道了當時的社會。1824--1825年，普希金又被沙皇當局送回了普斯科夫省的他父母的領地米哈伊洛夫斯克村，在這裏他度過了兩年。
普希金的作品被俄國著名的藝術家編成歌劇、舞劇，改編成話劇、兒童劇和攝成電影。他的詩歌被譜成歌曲，流傳至今。在蘇聯，普希金的研究形成為“普希金學”。蘇聯科學院俄羅斯文學研究所（又名“普希金之家”）是收藏普希金的私人藏書、手稿和研究普希金的中心。多年來，如魏列薩耶夫（編有《普希金在生活中》兩卷）、莫紮列夫斯基（著有《普希金》）、齊亞甫洛夫斯基（編有《普希金生活與創作年譜》）、托馬舍夫斯基（著有《普希金》兩卷）、勃拉戈依（著有《普希金的創作道路》兩卷）、梅拉赫（著有《普希金及其時代》）等著名的普希金學者，對普希金研究都作出了很多貢獻。俄羅斯文學研究所編輯了17卷本《普希金全集》（1937年～1959年）、《普希金研究與資料》、《普希金委員會會刊》（多冊）和《普希金語言辭典》（4卷，1956年～1961年）等。