曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰："女還，顧反為女殺彘。
妻適市來，曾子欲捕彘殺之，妻止之曰："特與嬰兒戲耳。"
曾子曰："嬰兒非與戲耳。嬰兒非有知也，待父母而學者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。"
遂烹彘也。 《韓非子》
註釋
汝還：妳回去吧
顧：我從街上回來
之：他
適：剛從
彘：豬
特：不過，只是
非與戲：不可同。。開玩笑
子：妳，對對方的稱呼
而：則；就
2. 文言文《曾子殺豬》1. 曾子之妻之市①，其子隨之而泣。其母曰："女還②，顧反，為女殺彘③。
妻適市反⑤，曾子欲捕彘殺之④，妻止之曰："特與嬰兒戲耳⑥。"
曾子曰："嬰兒非與戲耳⑦。嬰兒非有知也，待父母而學者也，聽父母之教。今子欺之⑧，是教子欺也。母欺子，子而⑨不信其母，非所以成教也⑩。"
遂烹彘也⑾。
選自《韓非子》，中華書局《諸子集成》本1954年版
註釋
①市：集市。
②女還：妳回去吧。 女，同“汝”，人稱代詞，妳。
③顧反為女殺彘：等我回來為妳殺豬。顧反：我從街上回來。 反，通“返”，返回。彘：讀"zhì”，意為豬。
④（曾子欲捕彘殺）之：代詞，指豬。
⑤妻適市反：妻子剛從集市回來。適：恰巧。
⑥特與嬰兒戲耳：只不過與小孩子開個玩笑罷了。特……耳：不過……罷了。特，不過，只是。 耳，同“爾”，罷了。
⑦非與戲：不可同……開玩笑
⑧今子欺之：現在妳欺騙他。子：妳，對對方的稱呼。
⑨而：則；就。
⑩成教：教育有效果。
⑾逐烹彘也：於是就殺豬煮肉吃。
[編輯本段]譯文
曾子的夫人到集市上去，她的兒子哭著鬧著要跟著去。他的母親對他說：“妳回家，等我回來殺豬給妳吃。”她剛從集市上回來，曾子就要捉豬殺豬。他的妻子阻止他說：“不過是和孩子開玩笑罷了。”曾子說：“（妻子），小孩是不能和他開玩笑啊！小孩子沒有思考和判斷能力，等著父母去教他，聽從父母親的教導。今天妳欺騙孩子，就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子，孩子就不會相信他的母親，這不是用來教育孩子成為正人君子的方法。” 於是（曾子）就殺豬煮肉（給孩子吃）。
[編輯本段]參考故事
曾子的妻子到集市上去，她的兒子哭著跟著她。他的母親（騙他）說：“妳回去，等壹會（娘）回來給妳殺豬（吃）。”孩子信以為真，壹邊歡天喜地地跑回家，壹邊喊著：“有肉吃了，有肉吃了。”
孩子壹整天都待在家裏等媽媽回來，村子裏的小夥伴來找他玩，他都拒絕了。他靠在墻根下壹邊曬太陽壹邊想像著豬肉的味道，心裏甭提多高興了。
傍晚，孩子遠遠地看見了媽媽回來了，他壹邊三步作兩步的跑上前去迎接，壹邊喊著：“娘，娘快殺豬，快殺豬，我都快要饞死了。”
曾子的妻子說：“壹頭豬頂咱家兩三個月的口糧呢，怎麽能隨隨便便就殺豬呢？”
孩子哇的壹聲就哭了。
曾子聞聲而來，知道了事情的真相以後，二話沒說。轉身就回到屋子裏。過壹會兒，他舉著菜刀出來了，曾子的妻子嚇壞了，因為曾子壹向對孩子非常嚴厲，以為他要教訓孩子，連忙把孩子摟在懷裏。哪知曾子卻徑直奔向豬圈。
妻子不解地問：“妳舉著菜刀跑到豬圈裏幹啥？”
曾子毫不思索地回答：“殺豬”。
妻子聽了撲哧壹聲笑了：“不過年不過節殺什麽豬呢？”
曾子嚴肅地說：“妳不是答應過孩子要殺豬給他吃的，既然答應了就應該做到。”
妻子說：“我只不過是騙騙孩子，和小孩子說話何必當真呢？”
曾子說：“對孩子就更應該說到做到了，不然，這不是明擺著讓孩子學著家長撒謊嗎？大人都說話不算話，以後有什麽資格教育孩子呢？”
妻子聽後慚愧地低下了頭，夫妻倆真的殺了豬給孩子吃，並且宴請了鄉親們，告訴鄉親們教育孩子要以身作則。
雖然曾子的做法遭到壹些人的嘲笑，但是他卻教育出了誠實守信的孩子。曾子殺豬的故事壹直流傳至今，他的人品壹直為後代人所尊敬。
3. 曾子殺豬古文全文中“之”的意思曾子之妻之市：第壹個“之”：意為的；第二個“之”，意為到，往.其子隨之而泣的之：曾子的妻子妻止之曰的之：曾子聽父母之教的之：的今子欺之：曾子的兒子原文曾子之妻之市，其子隨之而泣.其母曰："女還，顧反，為女殺彘.妻適市反，曾子欲捕彘殺之，妻止之曰："特與嬰兒戲耳." 曾子曰："嬰兒非與戲耳.嬰兒非有知也，待父母而學者也，聽父母之教.今子欺之，是教子欺也.母欺子，子而不信其母，非所以成教也." 遂烹彘也.譯文曾子的夫人到集市上去，她的兒子哭著鬧著要跟著去.他的母親對他說：“妳回家，等我回來殺豬給妳吃.”她剛從集市上回來，曾子就馬上要捉豬殺豬.他的妻子阻止他說：“不過是和孩子開玩笑罷了.”曾子說：“（妻子），小孩是不能和他開玩笑啊！小孩子沒有思考和判斷能力，等著父母去教他，聽從父母親的教導.今天妳欺騙孩子，就是在教他欺騙別人.母親欺騙了孩子，孩子就不會相信他的母親，這不是用來教育孩子成為正人君子的方法.” 於是（曾子）就殺豬煮肉（給孩子吃）.。
4. 曾子殺豬的古文.急用原文：曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘。”妻適市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳。”曾子曰：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有智也，待父母而學者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。（《韓非子.外儲說左上》）
譯文：曾子的夫人到集市上去，他的兒子哭著鬧著要跟著去。他的母親對他說：“妳先回家呆著，待會兒我回來殺豬給妳吃。”她剛從集市上回來，曾子就要捉豬去殺。她就勸止說：“只不過是跟孩子開玩笑罷了。”曾子說：“孩子，可不能跟他開玩笑啊！小孩子沒有思考和判斷能力，要向父母親學習，聽從父母親給予的正確的教導。現在妳欺騙他，這是教孩子騙人啊！母親欺騙兒子，兒子就不再相信自己的母親了，這不是實現教育的方法。” 於是曾子就殺豬煮肉給孩子們吃。
5. 讀《曾子殺豬》有感作文讓傳統美德代代相傳——讀《曾子殺豬》有感誠實守信是我們中華民族的傳統美德。
誠實守信就是不說謊話，待人真誠，答應別人的事要努力做到。在今年的暑假裏，我看了《中國古代寓言故事》這本經典書刊。
《曾子殺豬》這個故事內容深深地吸引了我。故事講了曾子的妻子要到集市上去，她的兒子也想跟著去。
她就叫兒子別去了，等媽媽回來給兒子殺豬燒肉吃。兒子聽了，就乖乖地在家裏了。
後來，曾子的妻子剛回來，曾子就準備殺豬了。可他的妻子卻制止他，說她是跟小孩子說著玩的，叫曾子別當真。
曾子聽了，嚴肅地說，孩子還小，他們的分辨能力都是在大人身上學的，現在大人欺騙他，這是在教孩子學習騙人啊！這樣教育孩子還怎麽得了啊！最後，曾子殺了豬，讓兒子吃了鮮美的豬肉。曾子的做法非常正確的。
他讓妻子明白了和小孩子也要說話算數，答應孩子的事情應該努力做到；他也給兒子做出了好榜樣，使兒子看到父母是這樣說的，也是這樣做的，那他也會明白以後自己也應該嘴上怎麽說，行動上就應該怎麽做。這樣言行壹致，才算是誠實守信。
曾子用言行告訴我們，為了做好壹件事，哪怕對孩子，也應言而有信，誠實無詐，身教重於言教。壹切做父母的人，都應該像曾子夫婦那樣講究誠信，用自己的行動做表率，去影響自己的子女和整個社會。
可如今社會上存在著種種不正之風，有些大人和孩子說過的話，沒過多久，自己卻忘記了；有些大人要求孩子做到的，自己卻不能堅持做到；有些大人看到孩子不聽話，就會教訓孩子，可就沒想到自己經常打麻將……這樣下去，怎麽能教育好我們下壹代呢？我希望我們所有的長輩在做事的時候，都能慎重地想壹想，妳這樣做對不對。因為家長是孩子的榜樣，妳們壹定要為我們孩子著想啊！妳們在孩子面前壹定要信守自己的諾言，決不可食言。
讓我們繼承和發揚中華民族的傳統美德，讓傳統美德代代相傳。
6. 曾子殺豬這則故事的文言文翻譯曾子之妻之市①，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘②。”妻適市來③，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳④。”曾子曰：“嬰兒非與戲也⑤。嬰兒非有知也，待父母而學者也，聽父母之教。今子欺之⑥，是教子欺也。母欺子，子而不信其母⑦，非所以成教也⑧。”遂烹彘也⑨。
（選自《韓非子.外儲說左上》）
註釋
①曾子（前505~前432）：曾參，春秋末年魯國人.孔子的弟子，字子輿，被尊稱為曾子.性情沈靜，舉止穩重，為人謹慎，待人謙恭，以孝著稱.曾提出"慎終追遠，民德歸厚"的主張和"吾日三省吾身"的修養方法.據傳以修身為主要內容的《大學》是他的作品.②彘（zhì）：豬.③適：往.適市來：去集市上回來.④特：不過，只是.⑤非與戲：不可同……開玩笑.⑥子：妳，對對方的尊稱.⑦而：則，就.⑧非所以成教也：這樣做就不能把孩子教育好.⑨烹（pēng）：煮.
譯文
曾子的夫人到集市上去，他的兒子哭著鬧著要跟著去。他的母親對他說：“妳先回家呆著，待會兒我回來殺豬給妳吃。”她剛從集市上回來，曾子就要捉豬去殺。她就勸止說：“只不過是跟孩子開玩笑罷了。”曾子說：“妻子，可不能跟他開玩笑啊！小孩子沒有思考和判斷能力，要向父母親學習，聽從父母親給予的正確的教導。現在妳欺騙他，這是教孩子騙人啊！母親欺騙兒子，兒子就不再相信自己的母親了，這不是現實教育的方法。” 於是曾子就殺豬煮肉給孩子吃。
反通返 是返回的意思
而顧 則是 等會兒 待會兒的意思
7. 文言文解釋1、孝者榮,不孝為恥2、曾子殺豬3、教學相長這三首文言1、孝者榮，不孝為恥 孝順的人光榮，不孝順的人可恥.2、曾子殺豬 有壹天曾子的妻子要上街去，她的孩子哭著叫著，也要跟著媽媽上街.媽媽騙他說：“妳回去吧，我上街回來殺豬給妳吃吧.”妻子從街上回來，看見曾子正在準備殺豬給孩子吃，妻子急忙阻止他.“怎麽啦，妳真的要殺豬給孩子吃嗎？我原是說著騙騙孩子的.”曾子說：“對小孩子怎麽可以說謊話呢？孩子們壹舉壹動，都是跟爸爸媽媽學的，妳撒謊欺騙了孩子，就等於叫他學撒謊，這樣教育孩子是要不得的.”曾子終於殺了豬.3、教學相長 原文：雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也.是故學然後知不足，教然後知困.知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也.故曰：教學相長也.譯文：雖然有美味的肉食，不吃，不知道它的甘美.雖然有極好的道理，不學，不知道它的好處.所以學習之後才知道自己有所不足，教人之後才知道自己也有不通之處.知道自己有所不足，然後才能嚴格要求自己；知道自己有不通之處，然後才能勉勵自己奮發上進.所以說教人和學習是相互促進的.。