關於糖畫的詩句 1. 用這些句子,寫意壹篇關於糖畫的作文,快點兩小時
用小圓勺舀起銅桶中的糖稀，以腕力帶動勺子運行，隨意揮灑在光潔的大理石板上，或提、或頓、或放、或收，速度飛快，壹氣呵成。
隨著糖液縷縷灑下，不到1分鐘的時間，栩栩如生的飛禽走獸、花鳥蟲魚等形象便呈現在眾人面前。尤其是威風凜凜的遊龍和絢麗多姿的彩鳳，更是令人拍案叫絕。
十二生肖喊來就來，張飛、趙雲、花鳥魚蟲、飛禽走獸，隨著縷縷糖絲的飄灑，便栩栩如生地呈現在妳面前，再趁熱粘上壹根竹簽，便大功告成。小孩舉著騰雲駕霧的飛龍或展翅欲飛的彩鳳，對著陽光凝望，它是那麽晶瑩剔透，活靈活現，壹時還舍不得吃，只輕輕用舌尖舔壹下，又得意地向同伴炫耀，看得人眼饞口也饞。
“糖畫是壹種民間藝術。12歲以下的人買糖畫是因為好吃，12~25歲的人是因為好看，其他人是因為好奇，又或者是糖畫喚起了他們童年的回憶。”
只見他坐在攤前，壹手握著糖鍋在爐上悠悠晃動，另壹手握勺舀壹瓢糖漿，手腕輕輕壹轉，如絲流糖就化成為壹只蝴蝶，翩然於石板之上。清河坊1。
2. 對成都糖畫的成語贊美
栩栩如生xǔ xǔ rú shēng
[釋義] 形容形象逼真；如同活人壹樣。栩栩：生動活潑的樣子；生：活的。
[語出] 清·吳趼人《發財秘訣》：“那個人做得才和棗核般大；頭便像壹顆綠豆；手便像兩粒芝麻；卻做得須眉欲活；栩栩如生。”
[正音] 栩；不能讀作“yǔ”。
[辨形] 生；不能寫作“升”。
[近義] 呼之欲出 活靈活現
[反義] 奄奄壹息 半死不活 死氣沈沈
[用法] 用作褒義。多用來形容雕塑或文學藝術作品中的藝術形象。壹般作謂語、定語、狀語。
[結構] 偏正式。
[例句] 大型泥塑《收租院》中；反抗地主階級剝削和壓迫的農民形象被
3. 糖畫的歷史3句,美壹點
糖畫，顧名思義，就是以糖做成的畫，它亦糖亦畫，可觀可食.民間俗稱“倒糖人兒”“倒糖餅兒”或“糖燈影兒”.這壹頗具四川地方特色的工藝距今已有400多年的歷史.相傳它是在古代“糖丞相”制作技藝的基礎上演化而來的.糖畫在遙遠的唐朝時就有了，它的起源地在四川自貢，說到四川，了解過糖畫的人，肯定會想到那民間故事中的陳子昂吧.這民間故事講的是“糖餅兒”這壹詞的由來.妳們想了解這個故事嗎？稍後將為妳帶來，不過現在我要講的.也是糖畫歷史性的人物——壹位唐朝書生.相傳在幾百年以前，有壹位書生上京城考狀元，可惜不幸沒考上.可他沒有回家鄉的錢.不過這位知識青年很聰明，他偶然看到壹塊黃糖在融化.他靈光壹閃，把黃糖融化，用糖漿作畫，再到街上來賣.大家都覺得稀奇，就紛紛前來購買.終於，這位知識青年回到了家鄉.不過，糖畫從唐朝起壹直很興盛，直到二十壹世紀，慢慢衰落了.我們要挽回這個局面.不應該讓這份民間技藝從此消失.。
4. 糖畫的歷史3句,美壹點
糖畫，顧名思義，就是以糖做成的畫，它亦糖亦畫，可觀可食。
民間俗稱“倒糖人兒”“倒糖餅兒”或“糖燈影兒”。這壹頗具四川地方特色的工藝距今已有400多年的歷史。
相傳它是在古代“糖丞相”制作技藝的基礎上演化而來的。糖畫在遙遠的唐朝時就有了，它的起源地在四川自貢，說到四川，了解過糖畫的人，肯定會想到那民間故事中的陳子昂吧。
這民間故事講的是“糖餅兒”這壹詞的由來。妳們想了解這個故事嗎？稍後將為妳帶來，不過現在我要講的。
也是糖畫歷史性的人物——壹位唐朝書生。相傳在幾百年以前，有壹位書生上京城考狀元，可惜不幸沒考上。
可他沒有回家鄉的錢。不過這位知識青年很聰明，他偶然看到壹塊黃糖在融化。
他靈光壹閃，把黃糖融化，用糖漿作畫，再到街上來賣。大家都覺得稀奇，就紛紛前來購買。
終於，這位知識青年回到了家鄉。不過，糖畫從唐朝起壹直很興盛，直到二十壹世紀，慢慢衰落了。
我們要挽回這個局面。不應該讓這份民間技藝從此消失。
5. 描寫糖畫兒的作文260字
糖畫，大家再熟悉不過了，以糖為材料，以勺子為畫筆，以糖稀為墨，只壹會兒工夫，各種生動的圖案造型就在藝人的手中活靈活現。
壹個木制的方形小框，上面放壹塊經過磨制的大理石板，右邊有壹塊圓形木盤，木盤上畫著各種樣品圖案，還有壹支可以旋轉的竹箭。這就是制作糖畫的全部工具。
我每次到公園裏遊玩的時候都會看到不少糖畫攤，而每個攤前壹定會被嘴饞的孩子圍得水泄不通。孩子們爭先恐後地轉著圓盤上的竹箭，都希望能轉到自己的生肖。
制作糖畫的老人也被孩子們的淘氣勁兒逗得樂呵呵的。“哦，是我的生肖羊！”壹個男孩子歡呼著，老人用勺子舀起半勺糖稀從羊頭畫起。
老人的手起起落落，嫻熟地在大理石板上揮動。完成了！老人左手拿起竹簽，右手在羊的身上滴了三滴糖，將竹簽粘在上面，小心翼翼地把“羊”拿起來，遞給了那個男孩。
我也被如此熱鬧的場面吸引了，拽著媽媽來到攤邊，用食指將那個圓盤上的竹箭頭壹撥，圓盤轉了起來。圓盤轉動速度漸漸變慢，停——“哦！是龍！”我壹把摟住媽媽，老人對我說：“小姑娘，運氣真不錯！”老人將燒化的糖舀起壹勺，先畫出了龍身體的動態。
老人神色泰然，目不轉睛地盯著緩緩向下流動的糖稀，“那是兩只角，哦，龍頭、爪子……”壹旁的小孩子贊嘆不已。老人的手上下起伏，揮灑自如，在龍的身上留下了龍鱗。
老人壹氣呵成，“龍”竟如此栩栩如生，活靈活現，不禁吸引了站在壹旁的家長們的目光，也獲得了陣陣贊嘆聲。我壹把接過我的糖畫，抿了抿，真甜！媽媽說：“糖畫那可是年代悠久的壹門藝術，最早源於明代，清代就變得更為流行，還有壹首詩記錄了當時的糖畫呢。
‘熔就糖霜丞相呼，寶筵排列勢非弧’……” 吃著甜滋滋的糖畫，看著各種各樣的造型，我真心喜歡上了這個傳統手工藝——糖畫。
6. 關於寫糖畫的作文
我的家鄉是壹個伴山伴水的小村莊，在全國大大小小的村莊裏很不起眼！我的家鄉上空沒有城市村莊所擁有的縷縷烏煙；村莊周圍奔跑著的溪水沒有城市村莊所圍繞的溪水那麽烏黑；但更值得慶幸的是我的家鄉還有糖畫這個“藝術品”。糖畫就是用糖做出來的“藝術品”。與其說這是“藝術品”還不如說這是孩子們的愛寵，零食。
我在學校旁很容易瞧見買糖畫的藝人，每次放學，賣糖畫的攤位上總被同學們圍了個水泄不通，當我看見同學們愜意地舔著各式各樣的糖畫走開時，我心裏癢著呢！可這有什麽辦法，我現在身無分文呀！我只能眼巴巴的看著同學走開……
終於有壹天老天特別照顧了我壹下，讓我有了十幾元，有錢的我最想幹的事就是去買我夢寐以求的糖畫，壹放學同學們壹擁而出。當我來到買糖畫的攤位前那裏已是人山人海，我排了很長時間的隊伍，終於輪到我了。買糖畫的藝人笑瞇瞇地問：“小朋友妳準備雕個什麽呀？”我壹時做不了決定，他便拿出樣品來，我朝紮滿樣品的塑料泡沫上壹瞟，不禁喊出聲來：“媽呀，這麽多呀！”有翩翩起舞的蝴蝶，有瞪著兩只大眼睛的豬，還有能上天入地的大龍，還有引吭高歌的大公雞……在我抉擇中，排在後面的同學，有的跺著腳，有的喊起來：“餵快點選！”我受不了同學們的“打擊”閉上眼隨便壹指：“靠，不歪不斜指著那條金色大龍.”只見叔叔在鍋裏到入壹點油，再放入壹塊糖，開小火慢慢熬。等糖能拉出絲來的時候，把火關小。拿出壹把勺子，舀壹勺糖，把小勺微微傾斜，向冰涼的大理石上澆去，叔叔的胳膊柔中帶剛，事兒快速時而緩慢，這兩種氣勢交織在壹起使大龍的輪廓很快就勾勒好了，叔叔再從包裏取出壹片銀光閃閃的鐵片在充實的大龍身體上刻著什麽，胳膊肘壹上壹下，仔細品味並不乏舞蹈的美，不壹會壹條栩栩如生的大龍便做好了，大龍炯炯有神，似乎在說：“瞧，俺多帥！”我接過大龍忍愛割痛地輕輕咬了壹口，頓時甜味充滿心，大龍似乎駕著我在天空飛翔，帶著我飛向成功。
瞧這就是中國之精髓-------糖畫，他也見證了中華的手工藝術品是多麽美觀和發達。
7. 做糖畫作文
科學老師讓我們做糖畫，這可難到我了，我壹不會燒糖，二不會做畫，到底怎麽辦呢？星期天，午飯後爸爸就讓我做糖畫了，我心裏可是十五個吊桶打水——七上八下，不時在想，糖燒熱的時候會不會飛到我的臉上。
開始了，我先“指揮”鍋“咚”的壹聲“降落”在竈臺上，接著打開開關，只聽“嗒嗒嗒嗒嗒……呼”的壹聲，火像逃出籠子的小鳥壹樣竄了上來。我拿起糖罐，把糖倒進鍋裏，壹不小心，壹塊“隕石”壹樣大的糖掉進了鍋裏，我拿起杯子，放到水籠頭下，接了壹杯水，倒進鍋裏。
只聽“滋滋滋……”的聲音傳了出來，我聽見了，心想：“怎麽這麽快糖就燒好了？不會吧，我水放遲了嗎？難道應該先放水，再放糖？”我趕緊把火關掉，火又像逃竄的士兵壹樣，壹下子消失了。這時，爸爸告訴我：“不可以關火，因為糖還沒有熱透。”
於是我又把開關打開了，“嗒嗒嗒嗒嗒……呼”火又像壹名勇士出現了，“滋滋滋……”的聲音又傳出來了，過了壹會兒，水不夠了，我只好再加壹點水，“滋滋滋”的聲音越來越大，我聽著這聲音，不停的問爸爸：“好了沒有？好了沒有？……？”五分鐘後，好了的糖水被倒在盤子裏，只聽他們又在盤子裏面發出“滋滋滋”的聲音，我突然想了起來，科學課上老師跟我們說，熱是可以傳導的，那麽我準備用鐵勺子來做糖畫，豈不是會燙到我的手嗎，算了，不想了，開始吧，我手壹抖壹抖的，剛把糖舀起來，又滴了下去，快做吧！我心想，再不澆的話，糖就幹在盤子裏了，於是我趕緊澆，可是由於我對它不熟，澆出了壹個四不象。過了三個小時後，我發現糖，還是又粘又軟的，我到底是哪兒做錯了呢？。
8. 做糖畫的美好寓意是什麽
糖畫，就是以糖做成的畫，它亦糖亦畫，可觀可食。
民間俗稱“倒糖人兒”“倒糖餅兒”或“糖燈影兒”。它是中國的壹種傳統的民間藝術，並且流傳較廣，至今已經有千百年的歷史。
據考，它起源於明代的“糖丞相”，褚人獲《堅瓠補集》載，明俗每新祀神，藝人又將中國皮影、民間剪紙等姊妹藝術的造型手法融於壹體，不用印鑄模具，而改為直接操小銅勺，舀糖液繪出皮影圖案，逐漸演變發展成為今日的糖畫藝術。 用小圓勺舀起銅桶中的糖稀，以腕力帶動勺子運行，隨意揮灑在光潔的大理石板上，或提、或頓、或放、或收，速度飛快，壹氣呵成。
隨著糖液縷縷灑下，不到1分鐘的時間，栩栩如生的飛禽走獸、花鳥蟲魚等形象便呈現在眾人面前。尤其是威風凜凜的遊龍和絢麗多姿的彩鳳，更是令人拍案叫絕。
糖畫造形生動、色彩鮮艷，深受廣大群眾，尤其是孩子們的喜愛。
9. 畫糖畫的奇人作文400字,急
在奶奶家吃完飯，和媽媽又經過那繁華又熱鬧的紗帽河小巷。
看到小攤上壹種不知名的糖，它的香味遠遠的把我勾引住了，“媽媽，要不我們去看看吧！” 攤子前有許多人圍在那兒，我怎麽也找不到壹個好時機擠進去。終於，堆在攤子前的人們各自買下了他們想要的糖後，漸漸散去，師傅也能休息壹會兒了。
我趁機上前問道：“師傅，我能采訪您嗎？”（老師布置了采訪藝人的作業）“嗯，好的，妳說吧，可以幫我宣傳宣傳啊。”師傅爽快地答應著。
我指著架子上的糖問：“這是什麽呀？”“這是山城糖畫，是起源於四川的山城。”“那糖畫又是怎樣形成的？”“要先把糖槳煮好，需要用白糖、蜂蜜和水，以前我做糖槳的時候，總是會把糖漿煮焦了。”
“那您練了幾年呢？”“從小開始練，已經練了30年了。”“生意好嗎？妳還想繼續做下去嗎？”“生意還可以，我想能幹幾年，就多幹幾年。”
“那壹個幅糖畫多少錢呀？”“大的10元，小的5元。”“做這個手藝難嗎？有什麽竅門？”“不難，只是以勺為筆，以糖稀為墨作畫。”
“那妳參加過什麽活動？”“參加過攔街福、科技館的民俗活動……” “那生活怎麽樣？”“四海為家，目前有了固定場所。”“手藝有傳人嗎？”“現在傳人很難找呀，女兒也不想學這門手藝，沒有傳人，這門手藝就會失傳了。”
我問了壹大堆，師傅有問必答。 采訪結束後，我買了壹個馬的糖畫（因為我屬馬），只見他用勺子沾上糖漿在大理石板上揮了幾筆，再小刀壓了壓，最後插上壹根竹簽，壹匹栩栩如生的馬就畫好了。
我舔了舔，真甜呀！我真有點舍不得吃，真不愧是練了30年糖畫手藝的作品呀。