我早就寫過了，老師還表揚我寫的好呢！ 壹幅漫畫給我帶來的啟示
我慢慢地翻開語文書，頓時被書上的壹幅漫畫所吸引。這幅漫畫主要內容是：壹位穿著深黑色衣服的伐木工人，他揮舞著鋒利的斧頭，嘴裏叼著壹根煙，毫不猶豫地往樹上砍去，高大挺立的大樹應聲倒下。可是伐木工人不但沒有感到後悔，還露出壹絲微笑，似乎在他面前的不是樹，而是壹疊疊的錢。緊接著，他的速度又快了起來，壹棵又壹棵的大樹紛紛倒下。他的心和他的衣服壹樣黑。這時，壹只啄木鳥勇敢地飛到伐木工人的肩膀上，狠狠地啄著伐木工人的腦袋，“這段木頭裏壹定有蟲”，啄木鳥的聲音在樹林裏回蕩。
是啊，人類的腦子裏確確實實有蟲，這些蟲埋伏在人的思想上去。這些蟲使人類變得更加自私、自利，他們把為我們提供氧氣，供我們生存的樹都砍了。如果繼續這樣下去，後果是不堪設想的。根據調查，全球森林已減少了壹半，主要原因是人類活動。現在，全球森林面積從1990年的39.6億公頃下降到2000年的38億公頃。全球每年消失的森林近千萬公頃。由於人口迅速增長，人們無限制的開墾放牧，使得森林毀滅，草原破壞，連綠色的植被也遭到了嚴重破壞。如果世界上沒有森林，陸地上的生物將減少90%，將有250萬個生物物種滅絕。當森林全部消失時，人類再來後悔莫及，那壹切都已經太遲了。
因此，我們壹定要行動起來，保護樹木，為了我們，也為了子孫後代，我們要珍惜自然資源，***營生命綠色。
2. 小學生漫畫作文 根據漫畫寫出來的作文我是壹只啄木鳥，生活在郁郁蔥蔥的森林.我快樂級極了，因為有許多的好夥伴被陪伴我.可是有壹天。。
太陽透過樹洞照在我身上，暖和極了.我跳下床，伸了伸懶腰.忽然，我覺得肚子好餓好餓.是呀，這幾天大叔伯伯們都沒有生病，我也找不到食物.怎麽辦？只好碰碰運氣再出去找壹下咯。我梳理了壹下羽毛，準備起飛了。
我在林子裏轉了好大壹圈，大樹伯伯們都沒有生病，看來我要餓肚子了。我正準備飛回去，突然聽到前方有幾聲“篤篤”的聲音。怎麽回事？難道是同類在啄食？可是怎麽聽那聲音也不像啊？於是，我飛過去看看。
我落在壹棵樹上瞅了瞅，原來是壹個盜木人在砍樹。他揮舞著手中磨得鋒利的斧頭，壹下壹下地砍在樹腰上。這時，我隱隱約約地聽到大樹伯伯在 *** 。往日的景象壹幕幕地放映在我腦袋中。好幾年前，有壹群盜木人在這裏砍樹，使得我們鳥類沒有了棲息之地，許多小樹失去了爸爸媽媽。。怎麽辦？我得救救大叔伯伯。我急忙飛上前去，用尖利的使勁啄著盜木人榆木壹樣的腦袋，嘴裏還邊說："這段木頭裏壹定有蟲。"說盜木人有榆木壹樣的腦袋真沒錯，因為他也不想想，毀壞樹木資源就等於毀滅自己人類。他們人類的生存哪壹樣離得開自然資源的給予呢？
盜木人被我啄得疼極了，正想逃走。突然從森林小道上走來了壹群人，他們手臂上帶著壹個紅袖套，我知道這些人是森林環保局的。盜木人壹看到他們，立刻嚇得臉發白。不壹會兒，我便看到他們把這個可惡的盜木人帶走了。
林中又恢復了以往的寧靜。
3. 漫畫作文400字文明--只差壹步 我看過壹幅發人深思的漫畫，我非常喜歡它，因為它讓我知道了“文明”到底離我們多遠。
這幅漫畫，僅有四格，大致內容是這樣的； 放學後，壹年級新生小明與小豆正往家走，路過垃圾桶時，細心的小豆發現，垃圾桶四周全是果皮紙屑，非常不衛生，小豆情不自禁地捏住鼻子，對小明說：“這可真臟！不知道是誰那麽缺德，只差壹步了，都懶得走。”說完，便招呼小明來幫忙，收垃圾。
小明神秘地搖頭說：“我也 有壹個好辦法，妳先收拾吧！”小豆分工後，麻利地幹了起來，只見她先把垃圾堆在壹起，然後，用厚紙板壹點壹點的鏟進垃圾筒。不壹會，小豆就把垃圾全部放進垃圾筒，而此時，明明也沒閑著，他的字也寫完了，並且將它貼在垃圾桶上，只見上面寫著；文明-只差壹步。
看完這幅短小的漫畫，我不僅浮現出壹個問題；文明真的離我們只有壹步 嗎？的確 ，在漫 畫中垃圾只差壹步 就投進垃圾桶了，垃圾扔 進垃圾桶就是文明了嗎？我認為似是的。不僅如此，走橫行道 ，遵守交通法規都是文明。
文明其實離我們很近。文明只是壹個簡單的是與非的問題。
大家都知道 文明很重要，但實踐起來，卻很難。漫畫中有壹句話—文明，只差壹步。
但這壹步，卻很難走，因為懶惰，撒慌等往往會使我們跨不出那壹步，但這些又是人的本性，如果妳能刻服這些不良習慣。那就是文明，漫畫中就是壹個很好的例子，有人為了省事，就不走那壹步 ，把垃圾投到垃圾桶外面。
往往文明真的和我們只有壹步之遙 我們為什麽不認真地邁出那壹步，到達文明彼岸呢？這是壹發人深思的問題，我想，我們的確應該考慮壹下，邁出最後壹步…… 江蘇連雲港張灣小學六（2）班 孫文文 "世上只有媽媽好……"電視裏傳出了這首人人都會唱的歌.這時，桌前坐著小時的壹家.小時的爸爸張三"激動"地用手指著電視屏幕說："瞧，我為咱娘七十大壽點的歌."而奶奶正為他們端飯送菜，累得兩腿發軟，頭昏眼花.那麽張三又為什麽為他媽點歌呢 這裏面還有緣幫故. 說那個張三哪，他是個不孝之子，壹家人吃好的，穿好的，唯獨讓那位已過七旬的老媽媽吃粗茶淡飯，穿的還是六十年代的老棉襖，壹點兒也不擋風.張三也舍不得為他娘制辦點新衣服.而他們壹家人穿豹皮大衣，高級皮鞋.因此，張三被別人稱為"臟"三.他們壹家人換下來的衣服，鞋子，襪子等，都要奶奶壹個人去洗，連塊小手拍都懶得洗.老人畢竟老了，有時大衣服洗不幹凈，小時媽就把奶奶的十八代祖宗都罵了，奶奶也不還嘴.小時看父母常這樣對奶奶早就表示不滿，可他人小不頂事，因此，奶奶繼續操勞著. 壹天，小時爸爸在外面賭錢回來，輸了錢，到家就往奶奶身上發泄不滿.吼叫道："老不死的，都怪妳，讓我輸了錢，快拿杯飲料來，快渴死了."奶奶聽了，從棲身的地方——小庫房挪動著三寸金蓮，顫顫抖抖地到壁櫥裏拿了杯果汁，向客廳走去.由於過度操勞，病了，邊走邊咳嗽."咳咳，還不快點""臟"三喊道.奶奶剛把果汁遞給爸爸，在裏間的媽媽就嚷了起來.她是小病大養，沒病裝病.讓奶奶給洗衣服.奶奶向裏間走去.在這個家庭裏，奶奶似乎已經沒有了尊稱，取代之的是"老不死的".由於他們長期虐待老人，很快引起了左鄰右舍們的不滿，都紛紛指責"臟"三，說他做得太過分了.竟把老奶當仆人來使喚，再不改，還有良心嗎 也該讓老人家享清福了. 奶奶過生日，"臟"三為了掩人耳目，於是，他就去電視臺點了壹首歌《世上只有媽媽好》."臟"三老婆還特地"關照"，別太浪費了，老不死的快入土了，衣服不要買了，穿 *** 也沒啥. 還是回到剛才那幕上去.小時看奶奶也辛苦了，就招呼說"奶奶歇歇吧！吃塊蛋糕，這蛋糕可好吃了."可小時爸爸說："那麽大年紀，還嘴饞."這時，小時再也忍不住了，插嘴道："爸爸可別忘了，奶奶辛辛苦苦把妳養大，現在該是妳養奶奶的時候了，這是中華民族的傳統美德，妳們若還是執迷不悟，還這樣對待奶奶將來妳們老了，我也這樣對妳們." "臟"三夫婦做夢都沒想到孩子會說這樣的話，兩人的臉紅了，又羞又愧.忽然，張三像是醒悟過來了，他去廚房把奶奶扶到桌前，說："媽媽，真對不起，多虧孩子的提醒，我連孩子都不如."小時的媽媽也應和著說"是"，奶奶說："妳們都別自責了.我會原諒妳們的."壹家人高高興興地坐在餐桌旁吃飯，多少年來，生活在底層的奶奶吃了她壹生中最好的，也是最舒心的壹頓飯. 從此以後，媽媽再也不讓奶奶幹這又幹那，呼來喚去了.奶奶幸福地度過了晚年.當然"臟"三又變成原來的張三了. [點評] 這是壹篇漫畫作文，習作的內容來源於生活，小作者運用推前想後的方法，以小見大，把漫畫中電視屏幕上的內容和生活中的事結合起來，反映了值得深思的社會問題.小作者壹開始運用對比的手法具體刻劃張三奶奶和張三夫婦的衣著外貌，心理活動等，體現了人物的各自特點.這樣壹個不孝之子張三的形象躍然紙上.接著小作者筆鋒壹轉，由於張三的言行太過份了，遭到了社會的遣責，特別是張三的兒子用類推的方法教訓了他爸媽，使他們夫婦訓識到自己的錯誤改變了對老人的看法，使老人能歡度晚年.。
4. 漫畫作文600字左右在我們的試卷上，有四幅漫畫。第壹副畫，畫著壹個人戴著草帽，手中提著三只青蛙。第二幅畫，畫著壹個長著山羊胡子的男子，手中抓著三只蛇。第三幅畫，畫著壹個婦女，手中拿著娃娃魚。第四幅畫，畫著壹名青年人，手中舉著東北虎皮。
看完這幅漫畫，大家都有可能笑笑而已，可我心裏感到酸酸的，使我聯想起來，這樣的畫面：在熱鬧的市場中，壹個戴草帽的人，手中提著三只青蛙，大喊道：“賣青蛙咧！賣青蛙咧！這青蛙肉可好吃咧！快來買呀！”青蛙的眼眶中閃著晶瑩的淚光，說：“我為妳們人類除害，在田野和池塘邊，常常幫妳們消除蒼蠅和蚊子使妳們不被受害！而妳們呢？為了自己的利益，不顧我們的恩情，妳們人類真的太愚昧了！”而人類卻不在乎，繼續大批地買取青蛙，壹個留著山羊胡子的男子走來，心想：他賣青蛙壹只也才五、六元錢，我賣蛇，壹只就十幾元了！
第二天，留著山羊胡子的那名男子也出現在了市場上，他手中抓著三只蛇，叫賣著：“賣蛇咧！賣蛇咧！蛇膽可有營養了！快來買歐！”隨著，應聲而來許多人來買蛇，那男子收錢收得不亦樂乎，而蛇呢？它低下了壹顆顆珍珠似的淚水，說：“我不但沒害妳們，還幫妳們抓田鼠，妳們為什麽這麽殘害我，難道妳們人類真被金錢蒙蔽了雙眼了嗎？”以為婦女見了想：賣壹條蛇才十幾元，我賣壹條娃娃魚就好幾百了！
第三天，市場上就出現了賣娃娃魚的婦女，她向人群大喊道：“賣娃娃魚咧！賣娃娃魚咧！它肉肥汁香，還是壹種名貴的藥材呢，快來買啊！”娃娃魚竭力想從她的手中掙逃掉，它說：“不就是因為我是最珍貴，最大的兩棲動物嗎？不就因為我很名貴？不就因為我肉肥汁香？妳們就這麽對我們？我們瀕臨絕跡了，難道妳們要在童話中領略我們的風采？妳們太無知了！”而人們卻壹個勁地買，以為青年人看了，想：賣壹條娃娃魚才幾百元，我賣壹只東北虎就幾千元了！
第四天，青年人舉著東北虎皮來到了市場，叫喊道：“賣東北虎皮咧！賣東北虎皮咧！東北虎皮做大衣又名貴有舒適！快來買啊！”……
看了這些，我想：雖然東北虎說不了話，但它肯定會說：“我們東北虎也要瀕臨絕跡了！妳們也想在神話中領略我們的風采嗎？妳們太無知。太愛財、太愚昧、太天真了！”
我想向地球人呼籲：如果動物都死去了，人類也會滅亡。任何降臨到動物身上的事，終究也會降臨到人類身上。
5. 根據這幅漫畫寫壹篇作文主要意思是人類捕殺動物，到最後滅絕的是人類，就像多米諾骨牌（domino）壹樣。
範文：
壹、人與動物的關系是密切的。我們曾經學過《珍珠鳥》這篇文章，它主要講述了作者精心飼養珍珠鳥，與它們建立了深厚的友誼。這篇文章字裏行間都流露著作者對珍珠鳥的喜愛之情。人和動物是好朋友，仿佛在千百年前就有了，這感情是無比深厚的。我還記得壹個片段的大概內容：作者讓珍珠鳥棲息在幽林似的環境中，而且不去打擾它們。《珍珠鳥》的作者不像其他養鳥者那樣，只是為了欣賞鳥兒那色彩斑斕的羽毛，傾聽鳥兒那美妙動聽的歌喉，就讓鳥兒成天生活在驚恐中。
某些家長把鳥兒買回來，放在籠子裏，然後就對孩子們說：“這是給妳們玩的！”孩子們就會聽著他們的話對著鳥籠又踢又打，把木棍伸進籠子裏挑弄鳥兒，促使讓鳥兒驚恐地飛來飛去。大人們不但不加以阻止，還要拍手叫好。鳥兒本來是自由的，如果讓那些養鳥人為鳥兒設身處地地想壹想，也許他們就知道怎樣做了。
還有壹個令我記憶猶新的片段：珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時，扒在作者的肩上輕輕地進入甜美的夢鄉。我讀著，仿佛正親眼看見這只雛鳥正甜美入睡的情景，瞇著眼睛，多麽可愛！
相比之下，現在，許多獵人為牟取暴利，去捕殺人類的好朋友，大熊貓、孟加拉虎、非洲象……瀕臨絕種的原因，就因為它們擁有了人們渴望擁有的美麗的皮毛、潔白堅硬的象牙！在壹場場模特表演上，模特兒們披著貂皮大衣，穿著鱷魚皮鞋，戴著松鼠毛領巾，壹轉身，迎風擺動的不但是動物的生命，還有血腥！捕殺動物！這是多麽喪絕人性的行為！這還是人嗎？簡直是禽獸！
千百年前，動物是人類的朋友。我希望從今以後，動物和人類永遠和平***處，世世代代，永遠是最好的朋友！
二、壹只鳥兒的自訴
如果妳們人類是壹只鳥兒，卻遭到了那些殘暴的獵殺，妳們會怎麽想，妳們願意嗎，妳願意被獵殺嗎？妳們絕對不願意，有些人類說：“我又不是動物，我們怎麽會是低級動物呢。”但妳們有沒有想過我們會怎麽想嗎？現在人類大量捕殺鳥類，妳們覺得會甘心嗎？不，不會，永遠不會。我們不願意死在人類手裏。我們願意被妳們獵殺嗎？不，我們有壹千個不願意，壹萬個不願意，壹億個不願意……
有些人類雖然會去愛護動物，那些人會幫我們包紮傷口、餵藥……可是有些人用槍把我們射下來，把我們抓進大布袋裏，明天就要把我們買了。 就拿我們鳥類的生活在印度洋毛裏求斯群島上生活的渡渡鳥來做，由於它身上的肉鮮美無比，所以遭到當時人類的大量捕食，在十七世紀就已告滅絕。但是如果當時人們有保護動物意識的話，就不會造成渡渡鳥的滅絕。
還有鯨，鯨不是讓妳們隨意捕殺的，鯨是被殺掉壹頭就死壹頭的，不像小魚小蝦那樣多，如果人類把鯨殺掉了，那人類的子孫後代，他們不是看不到鯨這種動物嗎？
現在，有些動物種族已經滅絕了，鱷魚雖然兇猛，但人類更兇猛。就是因為有些動物身上的器官具有突出的經濟價值，由此成為被人類掠奪利用的對象，成為動物滅絕的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們鳥類都說鱷魚可怕，但鱷魚更怕人類，在人類的眼中，鱷魚皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚，現在已經成為快要滅絕的動物了。
有壹次，我正飛到樹幹上捉蟲，看見3個人類捉來了壹只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍，其中有個叫露露的女孩很同情小狐貍，他偷偷地給老狐貍投送食物，於是，他們之間建立了親密，信任的關系，後來兩只老狐貍救了救走了小狐貍，那2個人類氣的頭昏眼花，而露露卻高興的笑了。最後，小狐貍回歸了大自然，兩只老狐貍是多麽高興！這個叫露露的小姑娘與動物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美好關系，也展現了動物之間的濃濃親情。所以，我要告訴人類就要向露露學習，她幫助動物，動物也會隨時來幫她，這樣不是很好麽？為什麽人類還是要捕殺動物呢？
在此，我呼籲人類，不要再破壞自然界中的花草樹木，不要再亂殺壹禽壹獸，不要再殺害我們鳥類的動物朋友，要保護好自然界中的壹個個生靈。消滅我們，就是在消滅妳們人類。如果有壹天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？請人類們保護動物，珍惜這自然界裏的每壹個生靈吧。
人類們，我們是大自然留給妳們的無價之寶，我們是妳們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良後果，造成生態嚴重不平衡，從而使人類的生存環境遭到破壞。請妳們從現在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美吧！保護動物，就是保護自己！
6. 以漫畫為話題的作文 600字看漫畫
親愛的朋友，您看過華君武爺爺的漫畫嗎？您理解他漫畫的深刻寓意嗎？下面，我就給您講壹個華君武爺爺著名的漫畫故事——《假文盲》。 故事發生在壹個長途客運站。由於臨近春節，這裏的旅客特別多。車站領導想盡了壹切辦法，調整車輛，增加班次，但總是車少人多，無濟於事。尤其在旅客上車時，好不容易等來壹輛車，大家就壹擁而上，妳爭我搶，生怕占不到座位。這樣就苦了哪些抱小孩的母親，她們總是被強壯有力的男子擠在壹邊，好不容易上了車，也只能是站在那裏被人們擠來擠去，孩子哇哇地哭，母親也跟著流淚。 為了解決這個問題，車站的工作人員想了壹個辦法，在入站口的旁邊又開了壹個上車通道，並豎了壹塊高高的標示牌——“母子上車處”。這個辦法，確實方便了那些帶小孩的母親，她們可以和其他人員隔開，走專門的通道提前上車。 但好景不長，還沒過兩天，這個母子上車的專用通道，就又被壹群年輕力壯的“大孩子”們占領了。這不，今天古城幼兒園的阿梅阿姨就遇到了這煩心事。 壹大早，阿梅阿姨帶著壹大包行李，抱著不到四歲的兒子來到車站。大老遠，她就看見了那高高的標示牌——“母子上車處”。她喜出望外，抱著孩子直奔過去。到跟前壹看，這裏站著的壹隊人並不是婦女兒童，而是幾個肚大腰圓的大老爺們。她好不容易抱著孩子走到前面，可這幾個爺們旁若無人地站在那裏壹動不動，絲毫沒有要給她們讓道的意思。 她無奈地站在壹邊打量著這幾個人：站在最前面的那位好像是個國家幹部，穿著壹件筆挺的黃呢大衣，腳上的鱷魚牌皮鞋黑亮黑亮的，壹塵不染，他雙手插在大衣口袋，目不斜視地站在那裏，壹動不動；第二位好像是個中年軍人，魁梧的身材，得體的毛翻領大衣，讓人感到壹種威嚴，他比前面的那位高出大半個頭，站在那裏雙眼緊閉，好像正在閉目養神；第三位好像是個知識分子，壹付金絲眼鏡，看上去知識豐富、很有修養，難說，看到他那目不斜視、若有所思的神情，說不定還是個教授呢！第四位好像是個大夫，壹只雪白的大口罩蓋住了他的大半個臉，他那睿智的眼睛微閉，好像壹直在研究他前面那位教授的後腦勺；…… 阿梅阿姨從前到後觀察著每壹個人的臉，他們好像很守秩序地站在那裏壹動不動，好像旁邊那些無奈的母親和哭鬧的孩子簡直就不存在似的。阿梅好不容易鼓起勇氣，走到最前面的那位“國家幹部”跟前，“同誌，您沒註意看吧，這裏是‘母子上車處’”。那人仍然目不斜視，“對不起，我是文盲。”盡管他的聲音不大，但站在他身後的壹隊人肯定都聽見了，但仍然沒有壹個人反應。這時，阿梅不知哪來的勇氣，他把正在上幼兒園的兒子高高舉過頭頂，大聲地說：“孩子，請妳把這牌子上的幾個大字，念給妳的這些伯伯和爺爺們聽吧！”“母——子——上——車——處，母——子……”，壹聲聲稚嫩的童音在車站回蕩，壹個個假文盲如夢初醒，紛紛拎著大包小包回到了自己應該去的地方。這時，孩子的哭聲沒有了，只見那些母親和孩子們非常自覺地排成壹隊，整整齊齊的站在“母子上車處”的牌子下面。 車來了，人們壹個接壹個的自覺地上車，當然，阿梅阿姨和她的兒子也和其他的母親和孩子們壹樣，已經早早地坐在了臨窗的幾個座位上。 搞定！
7. 怎樣看漫畫寫作文看漫畫寫作文有幾個要點：1.漫畫的中心表達.2.漫畫的意思3.語言描寫、心理描寫、動作描寫要多使用4.也可以寫寫自己看了漫畫後的體會所以，寫看漫畫寫作文應該先學會：壹、認識漫畫 寫好壹篇漫畫作文的第壹步就是認識漫畫.寫漫畫作文，不同於壹般的看圖作文，因為它不是簡單地把圖意寫下來，而是要寫自己的理解和感受，因此，首先要明白漫畫同故事性圖畫的不同之處：漫畫是壹種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫.畫家是從生活中取材，通過誇張、比喻、象征等手法，來批評、諷刺或揭露生活中的壹些不良現象.漫畫與其他圖畫的區別在於：漫畫的表現手法誇張，看了之後引人深思，讓人有所啟發.二、看懂圖意，善於悟意 第二步是看懂圖意，善於悟意.所謂“悟意”就是深刻領悟漫畫的深刻寓意，也就是要體會作者的用意；看懂圖意、把握寓意是寫好漫畫作文最關鍵的壹環. 1、仔細觀察漫畫，弄清漫畫內容.說說漫畫中主要有哪些人和物，他們之間有什麽關系，弄清楚漫畫的主要內容. 2、根據漫畫內容和標題，領悟漫畫的深刻寓意. 3、根據漫畫內容和標題，進行合理想象.這壹步是全文的的寫作重點，在這壹環節上應多花點筆墨去寫. 4、在寫作的時候，要發揮自己的想象力和聯想，把自己的想法寫具體，要聯系生活實際思考，拓展延伸至廣闊的生活空間談感受，弄清楚畫面隱含著的意義. 5、我們可以列舉出平時在生活中看到的壹些不文明的現象，如在公園草坪旁邊醒目地豎起“請不要踏踩花草”的牌子，但有些人偏偏就在草坪上坐或追逐；又如，在圖書館的墻上寫上“請保持安靜”、“請勿大聲喧嘩”等條幅，但仍有壹些人在圖書室裏大聲說笑，不顧其他人的感受……根據上述社會上的壹些不文明的現象提出自己的壹些看法、體會. 6、最後，在文章的結尾之前，就社會上的壹些不文明的現象向讀者提出壹些講文明的建議.。