可以做壹些花盆種花、走迷宮、投放積木、填充中間物，具體教程如下：
1.花盆種花：孩子可以用彩色編織布或者紙張，裁剪成花盆和花朵的形狀，在花盆上貼上黑色的圓圈，每個花盆的圓圈數量不壹樣，這裏可以讓孩子按照花盆上點子數的數量往花盆裏面，貼上相應數量的小花。
2.走迷宮：用家裏閑置的水果盒子裏面的泡沫和即時貼制作，將即時貼剪成條形，按照自己的想法，將即時貼排列成迷宮，貼在泡沫盒上，這裏可以讓小朋友用小車運送各種動物回家。
3.投放積木：用家裏的墻紙，廢棄的紙箱和形狀積木制作，用墻紙把紙箱表面黏上，然後用積木蓋在紙箱上，畫出形狀，再把形狀剪出來，這裏可以讓小朋友將積木按照形狀投放到相應的洞口裏面。
4.填充中間物：用廢舊紙箱和泡棉制作，將泡棉剪出不同的形狀，在有形狀的泡棉中間再剪出各種不同，然後我們將大泡棉用雙面膠貼在紙箱上，這裏可以讓小朋友家小泡棉填充在相應形狀的大泡棉裏面。
提高孩子的思維能力和動手能力，是線下幼兒園老師對孩子的重點培養方向，讓孩子獨立或者合作完成手工玩具，是老師經常會布置給孩子的任務在制作教具過程中可以提高孩子的動手能力，在教具玩具的遊玩中，可以提升孩子的認知和思維，家長們平時在家也可以和孩子壹起動手哦。